长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题A卷

长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质性质和用途的说法中不正确的是A氧气能支持燃烧用作燃料B氮气性质稳定可充入食品袋中防腐C铜片能导电可用作电极D干冰升华吸收热量一可用于人工降雨2 . 对以下反应归纳正确的是2H2O22H2O +O22H2O2H2+O22KMnO42K2MnO4+MnO2+ O2A都是分解反应B生成物中氧元素的化合价都相同C都是实验室制取O2的常用方法D中的MnO2都是反应的催化剂3 . 用燃烧法除去一充满空气的密闭容器中的氧气，选用足量的下列物质能达到目的的是A硫B红磷C铁丝D蜡烛4 . 下列现象属于化学变化的是（ ）A加热铁锅会发烫B打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了C家庭用活性炭净化水D铁钉在潮湿空气中生锈5 . 下列四个图象，能正确反映实验过程中量的变化关系的是A水通电一段时间B向 pH=3 的溶液中加水C向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸D等量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气6 . 下图是初中化学中的几种常见操作，错误的是（ ）A液体加热B液体的倾倒CO2的验满DO2制取（省略夹持装置）7 . 2016年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不应该提倡的是A少开私家车多步行B对废旧金属进行回收利用C经常使用一次性筷子D开发太阳能等绿色能源8 . 下列说法中正确的是（ ）A水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点B动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化C红磷易发生自燃D物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热9 . 下列化学实验基本操作正确的是A用托盘天平称取5.6g氯化钠B用50mL量筒量取5.26mL水C熄灭酒精灯火焰D往试管里倾倒液体10 . 对于下列三个反应的叙述中正确的是（ ）三个反应既是化合反应也是氧化反应生成物都是固体都需要点燃反应都发光、放热都有火焰产生。ABCD11 . 霁虹桥是一座典型的欧式桥梁建筑，是全国重点文物保护单位“中东铁路建筑群”的组成部分，但为配合哈尔滨火车站枢纽改造工程，哈市计划先期启动霁虹桥连接桥和周边配套道路工程，待连接桥建成后再启动霁虹桥文件保护工程。2017年2月12日至8月31日，启动霁虹街新建跨铁路连接桥工程，对霁虹桥的连接桥开始半封闭施工，将部分封闭霁虹街的交通，下列有关叙述正确的是（ ）A1926年建成的霁虹桥原设计为钢结构，后改建为钢筋混凝土结构，当时建设霁虹桥仅建筑费用就约三十万元大洋，钢筋混凝土属于合成材料。B桥上设有四座方尖碑为桥头堡，采用的巨大方形石柱主要成分为氧化钙，主要利用其硬度大这一性质。C桥侧围栏是铁制的，在其表面刷上金粉主要是为了美观。D封闭期间，霁虹桥全天禁止货运机动车通行，货运机动车的通行不仅会增加施工期间对桥体的损伤，且排放的汽车尾气还会造成一定程度的空气污染。12 . 下列实验操作中，不正确的是A过滤B倾到液体C制取二氧化碳D量取液体13 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，但不是所有化学反应都放出热量14 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A汞AgB干冰 H2OC硫原子SD铵根离子NH3+15 . 兴趣小组设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的A第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢C第三组分两次实验，看木条是否能复燃D第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间16 . 关于以下教材中的实验说法正确的是A图1中产生大量白烟，实验证明了氧气约占空气质量的1/5B图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺，实验说明水是由氢气和氧气组成的C图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点D图4观察到溶液由红色变无色，该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠二、多选题17 . 蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内气体是混合物B实验过程中瓶内压强始终不变C氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧D蜡烛燃烧属于化合反应18 . 下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ）A红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B将水通电电解一段时间C向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰D向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温A.A B.B C.C D.D19 . 利用物质的性质可以对物质进行除杂或鉴别。下表中的试剂及操作方法均正确的是选项物质试剂及操作除杂A二氧化碳（一氧化碳）通入氧气，点燃B氯化钾溶液（碳酸钾）加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤鉴别C铁粉、木炭粉、氧化铜粉分别加入稀硫酸，振荡D碳酸氢铵和磷矿粉观察颜色或分别加入足量水AABBCCDD三、填空题20 . 现有下列五种物质:一氧化碳;氮气;干冰;金刚石;铁。请用合适物质的序号填空:（1）在氧气中燃烧生成黑色固体的是_；（2）极易与血液中血红蛋白结合使人中毒的是_；（3）可镶在玻璃刀头上用来切割玻璃的是_；（4）可用于人工降雨的是_；（5）充人灯泡中以延长其使用寿命的气体是_。21 . 图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为_；氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成_（填离子符号）。（2）X=_；（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是_（填序号）；（4）B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）；（5）地壳中最多的金属元素与A元素形成的化合物的化学式为_22 . 现有干冰、甲烷、金刚石和二氧化硫四种物质，请用化学式按要求填空：(1)可用作钻头的是_(2)可用于人工降雨的是_(3)天然气的主要成分是_(4)能引起酸雨的气体是_四、实验题23 . 利用如图1装置，小卫设计并实施了下列实验，（压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化：各数据均于同温下测定获得）实验：再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水（=1g/mL），在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO2，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图2中实验：在抽滤瓶中加入0.1g MnO2，在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水，使其反应并启动传感器，记录容器内压强变化于图3中请根据以上实验回答下列问题：（1）使容器内压强增大的反应的文字表达式：_；（2）根据图2可发现，该实验条件下，30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水，MnO2的最小用量为_g；（3）根据图3可发现，0.1g MnO2至少能快速催化分解_g过氧化氢；（4）根据图2与图3可发现，MnO2的用量总体上与O2产量_（填“正相关”、“不相关”或“负相关”），根据图3还可发现，该试验中，O2产量总体上与双氧水用量是_（填“正比”或“反比”）；（5）下列因素中，与本实验所测数据的精确度有关的是_。A 反应容器的气密性 B 称量MnO2质量的精准度 C 量取双氧水体积的精准度24 . 某化学兴趣小组利用如下装置制取氧气。请结合下图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：a_， b_。（2）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置，可选择_(填标号)，收集干燥氧气装置可选择_(填标号)，理由是_。若用此装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_。（3）若用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择_(填标号)，该装置有一不足之处请说明_，该反应的符号表达式为_。该实验的主要步骤有：装药品检查装置气密性将装置固定在铁架台上收集气体加热。则正确的操作顺序是_。实验完毕，应先_，其目的是_。（4）若用如图所示的装置收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。如果再增加一种仪器_(填名称)就可以测量所得气体的体积。（5）实验中常有异常状况出现。若不慎将燃着的酒精灯打翻在实验桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是_。实验中若发现试管破裂，原因是_（说一点）。五、简答题25 . 小明在老师的指导下和同学们一起对实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液进行了如下探究，请你参与他们的探究活动。实验I 在试管中加入5mL过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管口，木条未复燃。实验II给上述试管加热，有气泡产生，将带火星的木条伸入试管口，木条仍未复燃。实验III用右下图装置进行实验，带火星的木条复燃。请回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称：_，_。（2）如图所示，安装好实验装置后，首先进行的操作是_，写出中发生的化学方程式_，冰水的作用是_。（3）小明另取一支试管，向其中加入5mL过氧化氢溶液并加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃，二氧化锰的作用是_。通过以上探究活动得知，预使物质燃烧，除达到可燃物的着火点外，还应满足的条件是_。六、推断题26 . A、B是黑色固体，C、E是无色液体，D、G为气体，有如下反应：无色液体C与黑色固体B生成气体D和液体E，F在D中燃烧生成A，气体G在D中燃烧产生淡蓝色的火焰，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁有水珠。请写出A、C、F、G的物质名称：A_B_C_D_写出对应的反应的符号表达式，并在括号中注明基本反应类型。_（_）_（_）_（_）F在D中燃烧的现象是_，瓶底装少量水或_，目的是_。27 . 有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同一种元素。五种物质间的化学反应的转变关系如下：EA + BA + D C根据以上回答问题：（1）写出下列物质的化学式：A _；B_； D_； E_。（2）C和D内含有的同一种元素的符号是_；A、C、E含有的同一种元素的符号是_。七、科学探究题28 . 某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图装置），发现一个现象：氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于1/5。（1）教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数，选择该药品的原因是_；（提出问题）是什么原因导致测量不准确呢？（猜想与假设）他们分别作了如下猜想：甲同学：可能是木炭取的量过少；乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气；小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为_同学的猜想不合理（查阅资料）木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%；一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收；乙同学又利用上述装置设计了如下实验，请你横线上填空。实验步骤实验现象实验结论1.将足量木炭点燃，迅速插入集气瓶中/木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气2.待冷却后，将燃着的_（填“棉花”或“蜡烛”）再伸入该集气瓶中_（交流与反思）（2）丙同学使用了一氧化碳浓度传感器测得木炭、蜡烛分别在密闭集气瓶里燃烧停止后，瓶内一氧化碳的浓度变化曲线如图乙。根据此曲线图分析用上述装置不能准确测出氧气体积分数的原因是_；29 . 某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究（1）大胆猜想猜想一：水猜想二：过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察、分