贵阳市2020年八年级下册生物 23.3生态系统的结构和功能 练习题A卷_第1页
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贵阳市2020年八年级下册生物 23.3生态系统的结构和功能 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态系统自我调节能力的叙述,不正确的是( )A森林生态系统比草原生态系统的自我调节能力强B农田生态系统以农作物为主,其自我调节能力较差C生态系统中生物的种类和数量越多,其自我调节能力越强D生态系统的自我调节能力都是无限的2 . 动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )A动物能促进生态系统的物质循环B动物是食物的唯一来 源C动物能吸收二氧化碳D动物能释放氧气3 . 城市生态系统中的生产者是( )A人类B绿色植物C细菌、真菌D动物4 . 在显微镜的视野中看到一个p,且偏右下方,实物是( )A d,偏向右下B b,偏向左下C d,偏向左上D q,偏向左5 . 下图是某农田生态系统中生物之间的关系图,分析不正确的是( )A该生态系统共有3条食物链B该生态系统由生物部分和非生物部分组成C植物是生产者,鸟、虫是消费者D食草鸟和食草虫之间的关系为捕食6 . 下面是某同学书写的食物链,你认为正确的是( )A朽木真菌松鼠B草野兔狐狸C老鼠蝉鹰D黄鼠狼蛇田鼠植物7 . 下列食物链正确的是( )A草老鼠蛇鹰B蘑菇兔狼C阳光草兔狐狸D米饭老鼠猫8 . 下列构成一个生态系统的是A淡水湖及其中的全部生物B毛竹林中的全部竹子C动物园中全部生物D农田中全部的白菜和菜青虫9 . 通常位于一条食物链第3个环节的生物是( )A肉食性动物B绿色植物C微生物D植食性动物10 . 如图示生态系统各部分的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分据图可判断以下说法中,不正确的是( )A若A、B、C是地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈BA是生产者,B是消费者,C主要是指腐生型的细菌和真菌CA、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网,这是生态系统的营养结构D空气中的二氧化碳只来自于B、C的呼吸作用,又被A的光合作用吸收11 . 在一条由“草兔狼”组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔的数量将会( )A缓慢上升B迅速上升C仍保持相对稳定D先迅速上升后急剧下降12 . 下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的?A这个食物网中有4条食物链B这个食物网是一个生态系统C这个食物网中有5条食物链D蛇和鸟能够获得最多的能量13 . 在生态系统中,能够担当分解者角色的动物是( )A细菌和真菌B蚯蚓和蜣螂C蝗虫和蚱蜢D青蛙和蟾蜍14 . 下列四个选项中,正确表示食物链的是A草 兔 鹰B鹰 兔 草C蘑菇 兔 鹰D阳光 草 牛 虎15 . 下列没有利用乳酸菌发酵原理的是( )A酸奶B青贮饲料C米酒D泡菜二、填空题16 . 填空题(1)在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在_、_的关系。各种生物的_、_和所占的_总是维持在相对稳定状态。其中,植物利用二氧化碳和_制造有机物;动物以_为食,其遗体或粪便在分解中也能释放出_及含氮_等物质。(2)由一个_或_繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。真菌菌落一般比_菌落大几倍或几十倍。要培养细菌和真菌,首先要配制含有营养物质的_。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫_,法国科学家巴斯德发现了_菌和_菌,还提出了著名的_法,被后人称之为_。(3)与真菌相比,细菌没有成形的_。真菌靠_繁殖后代。寄生在牛、羊及骆驼胃肠内的细菌可帮助分解草料中的。在人体肠道中有些寄生菌能够制造维生素B12和维生素_供人体利用。乳酸菌含有的酶能将葡萄糖转化为_。防止食品腐败的原理,就是将食品内的细菌和真菌_或抑制其生长繁殖。专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒也叫_。人接种牛痘疫苗可预防_。17 . 在生态系统中,生物之间既存在着_,又存在着相互依存、互惠互利的关系。_和_在食物链和食物网中的流动,维持生态系统的相对平衡。三、连线题18 . 下列是生态系统的组成,请将左侧与右侧相关部分用直线连接起来。四、判断题19 . 当骨完全燃烧后,剩下的物质主要是有机物。( )五、综合题20 . DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机毒杀剂。当DDT进入生物体后与脂肪结合,不易排出。下表是南极海洋生态系统中,海水和几种生物体内DDT的含量。请据表回答下列问题。名称海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量(X10-6g)0.000060.60.00640.0885.5(1)一般来说在受DDT污染的同一生态系统中,有捕食关系的两种生物中捕食者体内积累的DDT含量总是比被捕食者体内积累的DDT含量高,这是伴随食物链而发生的生物作用。(2)该生态系统中的A、B、C、D、E几种生物之间是捕食关系,请写出它们所组成的食物链:。(3)该生态系统中的能量流动是从生产者进行光合作用固定能开始的。该生态系统中的生产者可能是生物。根据食物链中能量流动的分析,你认为该生态系统中数量最少的生物可能是生物。21 . 请阅读下面一段文字并作答如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,禾苗青青,麦浪滚滚,是你最熟悉的图画。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春去春来,曾引发你无限的退想。蛙鸣声声,流荧点点,伴你进入仲夏夜之梦。(1)上面这段文字中,你能找出多少种生物_;其中植物_种,动物_种,非生物有哪些_、_、_。(2)以上描述的能称得上是一个生态系统吗?_(能或否)。(3)如果这是一个生态系统的话,那么生产者有_,消费者有_。22 . 如下图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。(1)该生态系统中的生产者是_。图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和生物部分的_者。(2)消费者与生产者之间的关系是_的关系,这

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