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西安市2020年(春秋版)九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解B因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D化合反应有一种物质生成,所以有一种物质生成的反应一定是化合反应2 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A20时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B40时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C将130g 20时甲的饱和溶液升温到40,最多还能溶解甲物质20gD40时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液3 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B化合物一定由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电。D金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质相同4 . 如图是a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是At1时,100g a的饱和溶液中溶质为65gBt2时,将a、b的饱和溶液分别降温到t1,a、b仍是饱和溶液Ct2时,a、b的饱和溶液中溶质的质量大小关系为abD当a物质中含有少量b时,提纯a的方法是降温结晶5 . 将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中( )A只有银B只有银和铁C可能含有锌D一定有银、铁、锌6 . 如图是对实验绘制的相关变化的图形,其中实验结果与图形对应准确的是( )A图分别向等质量的铝和镁中加入稀盐酸B图是向硫酸中加水,溶液pH的变化C图是向饱和食盐水中不断加水,溶液中溶质的质量变化D图是向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化7 . 如图是教科书上的四个实验,通过实验现象得出的下列结论中,正确的是( )既说明CO2的密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧既说明分子在不断运动,又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低既说明二氧化碳易溶于水,又说明二氧化碳具有酸性ABCD8 . 冬季雪地里开展各项活动是小朋友的最爱。下列雪中活动一定发生化学变化的是( )A堆雪人B打雪仗C烤烧烤D滑雪橇9 . 下图中A、B、C、D、E、F是初中常见物质。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,D是氧化物,且D中两种元素的质量比为3:8。图中“”表示两端物质间能发生化学反应,“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是A物质D为二氧化碳,其固体可用作人工降雨B物质E为气体单质,有氧化性,能支持燃烧C物质D为氧化物,所以物质F不可能是氧化物D物质C属于碱,C与B物质间发生复分解反应10 . 下列有关KMnO4、H2O2、O2三种物质的叙述,正确的是( )A都含有氧分子B都是氧化物C都是化合物D都含有氧元素11 . 实验是学习化学的灵魂。下列基本实验操作中正确的是( )A收集COB连接仪器C加热固体D量取液体12 . 托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5 g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为A77 gB83 gC33 gD2.7 g13 . 在汽车尾气排气管中加装一种催化剂可以将尾气中的有毒气体转化为无毒气体排放,下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )A反应前后,元素的化合价没有发生变化B反应前后,元素的种类没有改变,但N原子和O原子的个数发生了变化C该反应体系中共涉及到了三种物质D乙和丙的元素组成相同,但它们的性质不相同14 . 如图是,三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A时,和的饱和溶液各,其溶质的质量一定相等B,三种物质均属于易溶物质C中含有少量,可用冷却的热饱和溶液的方法提纯D将时三种物质的饱和溶液升温到,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:15 . 下列实验操作和分析都正确的是( )操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C测空气中氧气含量时,要加入过量的红磷目的是使实验现象明显D木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度AABBCCDD16 . 现有一不纯的氧化铜样品16g,可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种,加入200g稀硫酸恰好完全反应,没有固体剩余,生成3.6g水,则下列判断不正确的是( )A原固体样品中肯定不含有木炭粉B原固体样品中混有的杂质可能有氯化钠C所用的稀硫酸中溶质质量分数为9.8%D恰好完全反应后溶液中水的质量为184g17 . 下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水AABBCCDD18 . 下列有关金属的变化中,不属于化学变化的一组是A铁杵磨成针B钢铁锈蚀C百炼成钢D湿法炼铜19 . 下列物质中属于混合物的是( )A木炭B氦气C汞D二氧化碳二、填空题20 . 分类、类比、推理是学习化学常用的方法。(1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,应将实验D和_(填字母)分为一类,依据是_。A 碳酸钠溶液与石灰水反应B 拉瓦锡研究空气成分C 甲烷在空气里燃烧D 铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量测定(2)观与察所给粒子排列规律,将合适的化学符号填入空白:O2-、F-、_、Na+、Mg2+。类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如Cl2比Br2活泼,能与HBr发生反应:Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12比N2活泼,则C12与NH3在一定条件下发生反应的化学方程式为_。21 . 某校化学兴趣小组的同学,开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验。他们设计了如下实验方案:(1)“操作”的名称是,溶液M中的溶质是(写化学式)。(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,否则会使测定的结果(填“偏大”或“偏小”)。(3)计算该混合物中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)。22 . 化学与生活息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题。(1)生活中使用不锈钢锅来做饭,利用了金属良好的_。(2)家里的锁因为锈蚀而无法打开,我们可以用铅笔芯来回摩擦几下,锁就容易打开,这是利用了石墨的_。(3)做完饭后,小红用干布擦去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_;人体缺乏维生素A会导致_。(4)硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。(5)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂上厨房里的_止痒。23 . 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:(1)40时,物质A的溶解度是g。(2)20时,将10g物质B投入到50g水中,得到物质B的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质的质量分数是(结果精确到0.1%)。(3)如果物质A中混有少量的物质B,请采用的方法提纯物质A。(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是(取一种)。三、实验题24 . 同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验,具体操作如下:(1)溶液配制:用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的_A 托盘天平 B 烧杯 C 漏斗 D 量筒 E 胶头滴管(2)气体制备:用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套,并说明选择的理由:_(合理即可)(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了铁丝燃烧的实验实验前,它在集气瓶底部_,然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状,在铁丝下端系一根火柴,将火柴点燃,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是_(4)拓展延伸:小亮同学在上述制取氧气的实验过程中,不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中,立即产生大量气泡,于是引起了小亮同学的探究兴趣(提出问题)是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢?(查阅资料)硫酸铜溶液中含有三种粒子:H2O、SO42、Cu2+(猜想与假设)、不可能是H2O,理由是_;、可能是SO42;、可能是Cu2+(实验验证)如图2所示:在实验中加入稀硫酸后,无明显变化,说明_不能使过氧化氢的分解速率加快;在实验中加入_后,观察到有大量气泡产生,进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是_(结论)实验证明,硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂(反思与交流)、检验实验中产生气体的方法是_;、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式_25 . 为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序,小青和小红两位同学设计了如下实验方案。(实验方案)(1)小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸,小青根据铜中无明显变化、_的现象,判断出AlFeCu。(2)红同学只用支试管,只取一次稀硫酸也能证明AlFeCu,她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、_。(3)实验时,将铝丝插入前应用砂纸打磨,目的是_。(4)小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序,他选择的药品是_。(5)铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是_,反应的化学方程式为_。四、简答题26 . 工业上制备硫酸铜常用热的浓硫酸溶解铜屑或在氧气存在时用热的稀硫酸与铜屑反应的方法,反应的化学方程式是,.试问:以上两种方法哪种更好?为什么_?五、推断题27 . 下图是与金属Al有关的物质转化关系图,请写出实现转化的化学反应方程式(“”表示物质间的转化关系,“”表示物质间能发生化学反应)。(1)化学方程式:_;(2)化学方程式:_;(3)化学方程式:_。28 . 已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均为初中化学常见的物质其中E、G为常见金属单质,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色,I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)(1)E的名称是,H的化学式是;X的作用(2)写出反应的化学方程式:;(3)实验室检验I气体的方法:六、计

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