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文档简介
现在完成时ThePresentPerfectTense,Lecturedby何小党,Topic:Thepresentperfecttense,I.(说教材)AnalysisofthetextA.StatusofpresentperfecttenseB.AbilitygoalsC.Importantpointsanddifficultpoints,II.(说教法)Teachingmethodsbybody-language,student-centred,task-based,practice,discussion,III.(说学法)Learningmethodsinteraciton,cooperation,team-work,practce,含义definition“已经做”,表示过去开始,但持续到现在的动作,或过去发生的动作,对现在留下后果或影响。,IV.(教学步骤)Teachingprocedures,Aim(目的)Tellthemthemeaningofthetense,二.结构structures1.肯定:have/has+p.p.(过去分词)2.否定:have/has+not+p.p.(过去分词)3.一般疑问:Have/Has提到句首Yes,have/has.No,havent/hasnt.,Aim(目的)Makesurethattheyhaveaclearstructureintheirmindaboutthistense,4.特殊疑问句:特殊疑问词have/has其他成分?5.反意疑问句:借助于助动词have/has来完成反意疑问句。,例如:Theyhavelivedthatvillagefortenyears,haventthey?LiLeihasneverreadthisbook,hashe?,三.标志词signalwordsalready,yet,before(以前),ever,never,just(刚刚),for+时间段(持续)since+时间点(自从)sofar/uptonow(到目前为止),Aim(目的)Thiswillletthemknowhowtodistinguishthetenseeasily,四、正确运用三种结构:have/hasbeento,have/hasgoneto,和have/hasbeenin,.have/hasbeento表示“过去曾去过某地”,但现在已经回来了。,.have/hasgoneto表示“已去了某地”,现在还没有回来。,.have/hasbeenin表示“已在某地(呆了多久)”,如果是小地方用at代替in。,Aim(目的)Showthemsomehardpointsaboutwhichtheymaygetpuzzled,六、现在完成时中,非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用,通常是用相应的延续性动词来代替。常用的非延续性动词及替代形式如下:closebeclosed,putonwear,openbeopengetupbeup,finish/endbeover,losebelost,marrybemarried(to),gettoknowknowfallasleep/gotosleepbeasleep(sleep),come/arrivebehere/in,come/getbackbeback,go/leave-beaway,becomebe,borrowkeep,buyhave,begin/startbeon,diebedead,joinbein/beamemberof,catchacoldhaveacold等,,Aim(目的)Specialuseofthistenseandsomeattentionshouldbepaidto,Sothattheycanusethemcorrectly,一般过去时与现在完成时之比较1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。一般过去时的时间状语有:yesterday,lastweek,ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语。共同的时间状语有:thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately等。现在完成时的时间状语有:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,等不确定的时间状语。,Aim(目的)ComparisonbetweenPasttenseandpresentperfecttense,请大家认真分析比较下列各例句:Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发生过了。)Ihaveseenthisfilm.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。)ShehasreturnedfromParis.(她已从巴黎回来了。)Shereturnedyesterday.(她是昨天回来了。)HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在团内的状态可延续)HejoinedtheLeaguethreeyearsago.(三年前入团,joined为短暂行为。)注意:句子中如果有明确的过去时间(如yesterday,lastweek,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。例如:(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.,Aim(目的)Moreexamplestoidentifythedifferences,四、中考考点:,考点一:考查基本概念例如:Bothhisparentslooksad.Maybethey_whatshappenedtohim.knew.haveknown.mustknow.willknow,考点二:考查时间状语例1.Hehas_beentoShanghai,hashe?.already.never.ever.still例2.HaveyoumetMrLi_?.just.ago.before.amomentago例3.Thefamouswriter_onenewbookinthepasttwoyear.iswriting.waswriting.wrote.haswritten,Aim(目的)Anassessment,toensuretheyhavemasteredthemwell,考点三:考查与一般过去时的区别例1.ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.Really?When_there?.willtheygo.didtheygo.dotheygo.havetheygone例2._you_yourhomeworkyet?Yes.I_itamomentago.Did;do;finishedB.Have;done;finished.Have;done;havefinished.will;do;finish,Aim(目的)Testsaboutthe“entrancetesttoseniorschool”,考点四:考查非延续性动词的用法例1.Hisfather_thePartysince1978.joined.hasjoined.wasin.hasbeenin例2.Doyouknowhimwell?Sure.We_friendssincetenyearsago.were.havebeen.havebecome.havemade例3.Howlonghaveyou_here?Ae.arrived,考点五:考查词组have/h
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