河南省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷（模拟）

河南省2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列物质放入水中，不能形成溶液的是A食盐B蔗糖C植物油D味精2 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B冰川融化C浓盐酸挥发D湿法炼铜3 . 下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）A在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O2=2FeOB洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2OD加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO3=2KCl+O24 . 推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）A水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同B电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的C离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D二氧化锰加速了氯酸钾的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应5 . 科学探究离不开化学实验基本操作下列实验操作正确的是（ ）A加热液体B过滤C检查气密性D稀释浓硫酸6 . 下列对药品保存方法叙述错误的是A因为碳酸氢铵受热易分解，所以要避光避热保存，尽量在早晚施肥，提倡“穴埋”B铁在潮湿的空气中容易生锈，因此要将其保存在真空环境中C酒精易挥发，所以使用完酒精灯后，要及时盖上灯帽D白磷可以代替红磷进行空气中氧气含量的测定实验，但其着火点(40)远低于红磷(240)，因此实验室一般将白磷保存水中，防止其在空气中发生“自燃”7 . 下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（ ）A化学用语B现象描述氧化铝AlOH表示一个氢分子2Cu2+表示两个铜离子硫在空气中燃烧蓝紫色火焰氢气还原氧化铜红色固体变成黑色镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C性质与用途D事实与解释氦气密度小填充探空气球石墨质软而滑腻做润滑剂N2常温下性质稳定制氮肥、炸药端午时节粽飘香分子不断运动N2被压缩成液氮分子之间有间隔O2和O3化学性质不同分子构成不同AABBCCDD8 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A稀有气体可做保护气，保护气一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼9 . 下列关于常用消毒剂的叙述中，不正确的是（ ）A高锰酸钾（KMnO4）是一种常见的氧化物B一个酒精（C2H5OH）分子由9个原子构成C过氧乙酸（C2H4O3）是一种有机物D次氯酸钠（NaClO）中氯元素的质量分数最大10 . 下列说法错误的是（ ）A将不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数一定增大B酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2C洗洁精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污D高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO二、填空题11 . 用化学用语填空（1）2个氩原子_；（2）3个碳酸根离子_；（3）硫酸铁_；（4）4个水分子_。12 . 下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：请通过比较、归纳，回答下列问题（1）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是（2）氧气、二氧化碳、水这三种物质的组成中都含有。这三种物质中有一种物质在分类上与其他两种不同，这种物质是（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息13 . 社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家请根据要求回答有关问题：（1）在如图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是_（写一种即可）。（2）汽车部件用的金属材料大多是合金合金一般比组成金属的硬度大比较金属硬度的一般方法是_。（3）化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题我市开始推广用车用甲醇（CH3OH）汽油，甲醇燃烧的化学方程式是_。14 . “化学-我们的生活，我们的未来。”(1)“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气;,该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高，_是光合作用的原料，能与血液中血红蛋白结合的是_。竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的_(填物质名称)相似。(2)“化学为人类提供动力。”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是_；可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高。其主要成分为_的水合物。(3)“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶(C4H5ON3) 是DNA水解产物之一。胞嘧啶由_种元素组成。三、实验题15 . 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母仪器名称：a_(2)若用B装置制取氧气，反应的方程式_(3)若要制取氢气在B中装有锌粒,那么长颈漏斗中应加入_(填写试剂名称)反应的化学方程式是_果用E置收集该气体,气体从_(填“b或“c”)进入。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，将B置改进为C装置 (多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_(5)某同学从图中选用适当装置成功的制备二氧化碳，该反应发生的化学反应的化学方程式为；_为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入E装置中，则装置中应加入的试剂为_(填主要成分的化学式)；发生化学反应的化学方程式为_(6)把甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后 , 观察到图2所示的现象。下列分析正确的是_(填字母代号 )A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C不可用排空气法收集甲气体D可以采用排水集气法收集丙气体16 . （1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：写出图中有标号的仪器名称：a._；b. _。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从_（选填“m”或“n”）端进入。若用C装置收集氧气，验满的方法是_。（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）。请回答：图2中瓶的作用是_。实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会使装置中的溶液进入口腔。猛呼时会_。（3）选择发生装置_（选填字母）和收集装置C可以用于实验室制取CO2，为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_（选填序号）。1243 2134 4312 3421检验二氧化碳的存在，可以将右图装置中的浓硫酸换成_。四、简答题17 . 学习化学可以使你变得聪明，试用你所学过的化学知识解释下列问题或现象(1)氢气和氧气的化学性质不同，这是因为_(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水这是因为_(3)二氧化碳通过紫色石蕊溶液，溶液变为红色是因为_五、流程题18 . 空气是宝贵的自然资源，其组成如下表：空气组成XO2YCO2其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%如图是以空气等为原料生产尿素CO（NH2）2的流程，请按要求回答相关问题。（1）X的化学式为_。Y的化学性质_（填“活泼”或“稳定”）。（2）图中分离空气的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（3）分离空气的常用方法有以下两种。将液态空气气化，首先分离出X则沸点：X_（填“高于”或“低于”）Y。分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X_（填“大于”、“等于”或“小于”）O2。（4）合成尿素的反应_（填“属于”或“不属于”）化合反应。（5）结合流程和所学知识可以预