北师大版七年级上册生物 第三单元 第7章 绿色植物与生物圈 单元复习训练题

北师大版七年级上册生物 第三单元 第7章 绿色植物与生物圈 单元复习训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下说法错误的是（ ）A绿色植物是生产者B绿色植物能维持大气中的碳氧平衡C绿色植物能促进生物圈的水循环D绿色植物只需要含氮、磷、钾的无机盐2 . 1991年，美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型生物圈II号，该模型与外界完全隔离，有8名科学家生活在里面，并在其中引入了3800个物种，其中有相当大数量的绿色植物，引入绿色植物的主要目的是A抵挡太阳的照射，用以遮阴B为生物圈II号中的人和动物提供食物和氧气C腐烂后变成石油和煤提供能量D改善生物圈II号的风景，消除研究人员的寂寞3 . 以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是A“绿叶在光下制造有机物”实验中，用沸水对叶片进行脱色处理B可用澄清石灰水验证种子萌发时产生了二氧化碳C用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，可观察到叶绿体D制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水可以保持细胞形态4 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A绿色植物有光合作用，没有呼吸作用B绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳一氧平衡C植物进行光合作用时，原料的吸收和产物运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来D光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中5 . 有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（ ）A绿色植物促进生物圈的水循环B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C绿色植物是生物圈中的生产者D绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气6 . 下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是（ ）A大气植物根系植物叶片大气B植物叶片植物根系大气C大气自然降水植物根系植物叶片大气D自然降水植物根系植物叶片大气7 . 绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）A耗尽叶片内的淀粉B产生大量的二氧化碳C吸收尽容器中的二氧化碳D吸收尽容器中的氧气8 . 我们梧州地区气候比较炎热，湿润，属于亚热带环境，生长着的植被类型主要是（ ）A热带雨林B常绿阔叶林C落叶阔叶林D落叶针叶林9 . 下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（ ）A在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上需滴加一滴清水B在制作叶横切片时，用并排的两片刀片缓慢地来回切割C探究光对鼠妇分布的影响时，铁盘中的土壤要保持湿润D验证光合作用的产物时，一定要对实验材料进行暗处理10 . 植物进行光合作用的具体场所是（ ）A叶绿素B叶绿体C表皮细胞D栅栏组织11 . 为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府将每年的哪一天定为植树节？A3月5日B3月15日C3月12日D3月21日12 . 爱护植被、绿化祖国应从你我做起。我国的“植树节”是每年的（ ）A3月8日B3月12日C4月12日D5月1日13 . 光合作用进行的场所是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞壁D液泡14 . 许多草场退化、沙化的主要原因是（ ）A乱砍滥伐B过度放牧C伐优留劣D没有森林15 . 做“验证绿色开花植物在光下制造淀粉”的实验时，实验前要把天竺葵放在黑暗处24小时，这样处理的目的是（ ）A降低温度B使根的吸收作用停止C降低输导组织的运输D消耗叶肉细胞内储存的有机物16 . 2018年我国世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展的理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。下列不符合这一理念的是（ ）A外出就餐过度消费B生活垃圾分类处理C尽量少使用一次性筷子D避免长明灯和长流水17 . 植物进行光合作用的主要部位是（ ）A角质层B表皮C叶肉D叶脉18 . 绿色植物对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定起着极其重要的作用，下列与此有关的生理作用是（ ）吸收作用 光合作用 蒸腾作用 呼吸作用ABCD二、综合题19 . 如图为一绿色开花植物及部分结构示意图，请据图回答(1)植物茎内运输水分的结构位于_内。叶片内，含大量 叶绿体且进行光合作用的主要结构是_，气体进出的结构由_控制。 (2)根据叶脉判断，该类型植物种子中通常有子叶。种植该植物时常合理密植，目的是_20 . （1）验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验时，所选用的试剂是；（2）范海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是；（3）学生实验绿叶在光下制造有机物中，叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色，说明是光合作用的产物被黑纸遮住的部分没有变蓝，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（4）将新鲜青菜叶放在酒精中隔水加热一段时间后，叶片和酒精的颜色分别是和（5）快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地起来，说明金鱼藻在光下能够产生（6）糖拌番茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度（填“大于”或“小于”）番茄细胞液浓度菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用细胞吸水原理帮他想个保持青菜新鲜的办法21 . 认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题： (1)甲装置可用来验证光合作用需要_。(2)乙装置可用来验证_，此装置必须放在_的环境中。(3)丙装置可川来验证_，丙装置中的试管内盛有_。(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？_。若有，应怎样改进？_。若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在_的地方。22 . 如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（ 中填数字或字母）（1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是_（从图三中选填），是图一中所示的过程_（选填“A”、“B”或“C”）（2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程_，该过程中，水分散失的“门户”是图二中的_（3）图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是_（4）农民常利