人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题_第1页
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题_第2页
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题_第3页
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题_第4页
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列气体交换部位连线不正确的是（ ）A蚯蚓-体壁B蝗虫-气管C鱼-鳃D家鸽-肺和气囊2 . 下列鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是（ ）身体呈流线型羽毛颜色鲜艳骨骼轻、薄，长骨中空有坚硬的角质喙胸肌发达ABCD3 . 下列动物中全都属于昆虫的一组是A蜘蛛、螳螂B蜻蜓、蟑螂C虾、蚂蚁D蜈蚣、瓢虫4 . 以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ）A蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B在水中生活的动物一定用鳃呼吸C鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔D鲸生活在水中，它们属于鱼类5 . 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）A燕子B青蛙C鲤鱼D蜥蜴6 . 关于家鸽的气囊叙述不正确的是（ ）A分布在内脏器官之间B有的气囊突入到骨的里面C与肺相通D空气进入气囊不经过肺7 . 下列动物中，用鳃呼吸的一组是（ ）A虾和蟹B青蛙和鲫鱼C蝗虫和蚯蚓D鲸和鲫鱼8 . 小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她进行分类的根据是.蜗牛、海葵、蜘蛛.锦蛇、青蛙、麻雀.蜗牛、海葵、蜘蛛.锦蛇、青蛙、麻雀A脊椎骨的有无B体温是否恒定C经济价值的不同D生活习性的不同9 . 下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（ ）A家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸B蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C鲫鱼身体呈流线型适于游泳D家兔犬齿发达，适于撕裂肉食10 . 有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，下列与鸟适应飞行生活无关的特征是（ ）A流线型体形B胸肌发达C卵生D骨骼轻、薄、坚固11 . 家鸽的粪便形成后很快就排出体外，这是由于（ ）A没有膀胱B胃较小C直肠极短D泄殖腔不容纳粪便12 . A昆虫发达的胸B昆虫的翅C昆虫的足D昆虫的外骨骼二、多选题13 . 关于家鸽的气囊叙述正确的是（ ）A分布在内脏器官之间B有的突入到骨的气囊里C与肺相通D空气进入气囊不经过肺三、填空题14 . 陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的_或_，昆虫具有_。四、综合题15 . 动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题。（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用_在水中呼吸。（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内_的作用。（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_辅助呼吸。附着在龙骨突上的_发达，能牵动两翼完成飞行动作。（4）如图所示，哺乳动物关节的灵活性与 _和 _分泌的滑液有关。16 . 如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题（1）写出图中各部分名称：（2）家鸽在飞行时，空气进入肺气囊肺，每次呼吸进行两次气体交换这样的呼吸方式叫（3）鸟类的体表覆盖着，前肢变成第 5 页
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论