石家庄市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题D卷VIP

石家庄市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 右图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图，对图中信息解释不正确的是A原子序数为92B质子数为92C属于非金属元素D相对原子质量为238.02 . 成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A木已成舟B只要功夫深,铁杵磨成针C百炼成钢D忽如一夜春风来,千树万树梨花开3 . 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（ ）A离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物C分子由原子构成，所以分子比原子质量大D高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素4 . 已知A、B、C、D均为化合物，关于化学反应AB= CD的说法中正确的是（ ）A一定是复分解反应B一定不是化合反应C可能是分解反应D可能是置换反应5 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D电解水实验中.正极产生的体的体积与负极产生的体体积比大约为2:16 . 从下列图片中不能获取的信息是（ ）A分子之间有间隔B构成物质的粒子有分子、原子和离子C受热水分子运动速率加快D硅原子是由原子核和电子构成的7 . 下列实验操作中，错误的是 （ ）A给液体加热B取用锌粒C读取液体体积D检查装置的气密性8 . 下列图像不能正确反映的变化关系是（ ）A在密闭锥形瓶内点燃红磷B往铁粉中逐滴加入硫酸铜溶液C往一定量的石灰石中逐滴加入稀盐酸D加热一定量高锰酸钾9 . 关于空气成分的说法正确的是A氮气约占空气质量的78%B氧气约占空气体积的21%C氧气约占空气质量的78%D氮气约占空气体积的21%10 . 构成物质的微粒有分子、原子和离子。下列有关微粒的叙述中，正确的是（ ）A酒精溶液很稳定，是因为溶液中的分子静止不动B蔗糖溶于水总体积减小说明分子间有间隔C氯化钠是由氯化钠分子构成的D保持铜的性质的最小粒子是铜原子二、填空题11 . 如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分，请回答：11HOAlCl（1）图、中属于阴离子的是_（填序号），该元素的质子数为_；13号元素原子的最外层电子数为_。（2）由表中原子序数为1、8、13的元素组成物质的化学式为_。12 . 汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：(1)化学反应前后：物质总质量是否发生改变? _ (选镇“是”或“否”)；种类发生改变的微粒是_ ( 选填“分子”或“原子”)。(2)丙微粒中碳元素的化合价为_。(3)已知丁是一种单质，则丁是_ ( 写化学式)。(4)该反应的化学方程式为_。三、实验题13 . 如下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择位器）。试根据题目要求，回答下列问题：（1）高锰酸钾（KMnO4）固体在加热条件下，能较快地分解为锰酸钾（K2MnO4，可溶固体）、二氧化锰（难溶固体）和氧气，若以高锰酸钾为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）用高锰酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为_。若从高锰酸钾完全反应后的固体混合物中回收二氧化锰，需要的操作步骤为：溶解_洗涤干燥，即得到纯净的二氧化锰固体。（2）若以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取氧气，并对某有机物的组成元素进行分析探究（资料显示该有机物中一定含C、H元素，可能含O元素），所选仪器的连接顺序为：A一D1C一D2E碱石灰干燥管（已知：D1、D2为2个浓硫酸洗气瓶）。使此有机物在纯氧中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数数据（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。在该装置中，仪器D1、D2的作用都是吸收水分，其作用的不同之处是：_。仪器E观察到的现象是_。反应完成后仪器E中溶液的质量比反应前溶液的质量_（填序号）。A变大A减小B不变C无法确定仪器C的大玻璃管中放入此有机物2.3g，充分燃烧后，测得仪器D2的质量增加2.7g，仪器E增重4.4g，则该有机物中碳、氢原子的个数比_（填最简整数比），该有机物中是否含有氧元素_（填“有”“无”“无法确定”之一）。四、推断题14 . 有A、B 、C、三种物质，A是无色无味的气体: B是黑色固体，在A中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C;请根据以上所述回答下列问题:则: （1） A是_；B是_；C是_；（2） B与A发生反应的文字表达式是: _；（3）检验气体A的方法是. _。五、科学探究题15 . 我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：(1)（提出问题）红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？(2)（猜想）红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂(3)（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_(4)（结论）红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故红砖粉末能做过氧化氢的催化剂(5)（讨论与反思）有同学认为：仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂，还需要增加一个探究实验：实验三：(6)（实验目的）探究_(7)（实验步骤）准确称量红砖粉末的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管中的物质进行过滤、