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文档简介
2019年苏教版小学四年级数学下册期末考试试题及答案满分: 考试时间:班级 姓名 分数 时间:90分钟 分值:100分【卷首语】:同学们,经过一个学期的勤奋拼搏,老师相信你们一定学到了许多知识,增长了许多能力,快来展示一番吧!一、仔细审题,正确填空。(每空1分,计20分)1.八千五百亿零二万六千三百写作( ),把它 “万”后面的尾数省略,约是( ),写成用亿作单位的近似数是( )。2两个完全一样的梯形上底是2厘米,下底是6厘米,高是3厘米,把这两个梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。 3.丁丁在班级座位是第2列第四行,用数对表示是( ),小明座的位置用数对表示(3,6),他坐在第( )列第( )行。4.在里填上“” “30000003万 8408+16840(8+16)(32+16)2532+1625 6300030063035.一个等腰三角形的底角是65,那么它的顶角是( ),这个三角形也是( )三角形。6.从12时开始,时针按顺时针方向旋转180后是( )时,时针从3时到7小时,按( )时针方向旋转了( )。 7小军比小华多8张邮票,小军给( )张小华,他们俩人的邮票就一样多了。8.从一张长25厘米,宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形,剪下的正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。二、认真分析,判断是非。(正确的画“”错误的 画“”)(10分)1根据374=91,所以37040=91。 ( ) 2最大的八位数比最小的七位数多九千万。( )3长方形和正方形都是特殊的平行四边形。( ) 4(2516)4=254+164。( )5三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。( )三、反复比较,慎重选择。(每题2分,计10分)1.一个三角形被遮住了两个角,露出的角是锐角,这个三角形是( )三角形。 锐角 钝角 不能确定 2.哪道算式的得数与24062相等?240 (62) 240(62) 240(62)3.67500万中的“7”表示( ) 7亿 7千 7千万 4.下面三组小棒不能围成三角形的是( )。(单位:厘米) 3、3、5 4、4、4 3、3、65.一个三角形最小的一个角是50,这个三角形是( )。锐角三角形 直角三角形 钝角三角形四、看清题目,巧思妙算。(20分)1.直接写出得数(5分)30030= 600030= 18500= 43+57= 70200= 9100 700= 254254= 100-1004= 4004-205= 54018=2.用竖式计算(6分)36238= 24605= 78060=3.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(6分)4868-6828= 12556= 65102= 4.按规律填数。(3分) 3337=1221 333337=112221 33333337=11122221 3333333337=333333333337=3333333333333337=五、活用知识,动手实践。(18分)1.在下面方格纸上画出:(1)小旗绕A点顺时针旋转90后的小旗图。(2分)(2)梯形绕B点逆时针旋转90后的梯形图。(2分)2.(1)在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(1,4)、B(1,1)、C(3,1). (3分)(2)把画出的三角形向右平移7格,画出平移后的三角形,并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E( , ) F( , ) G( , ) (2+3分)3画出并量出下面每个图形的高。(6分)六、联系实际,解决问题。(22分)1.看图列式解答。求科技书和故事书各多少本?(4分)2.用同样的卡车运货,第一天运了4次,第二天运了6次,第二天比第一天多运36吨。两天各运货多少吨?(4分)3.梅花山公园的游园票价规定如下表:(5分)东关小学四年级同学去公园春游,一班有50人,二班有48人,三班有49人,四班有51人。(1)每班分别购票,各需多少元?(3分)(2)四个班合起来购票,怎样买票花的钱最少?(2分)4.挖一条长850米的水渠,每天挖75米,挖了几天后,剩下的比已经挖的多100米。已经挖了多少天?(4分)5.余娟实验学校原来有一块长方形草坪,长60米、宽40米。进行绿化改造时,草坪的长增加了10米,宽也增加了10米,这块长方形草坪的面积增加了多少平方米?(先在图上画一画,画对了得1分,再解答)(5分) 参考答案及评分说明一、 填空。(每空1分,计20分)【参考答案】:1.850000026300 85000003万 8500亿2. 8 3 3.(2,4) 3 6 4. =5.50 锐角6.6 顺 1207.4 8.80 400【评分标准】:每空1分,计20分。【考查知识】:考查学生对多位数读写、简单几何、简单的数量关系、大小比较等知识的掌握程度。 【考查意图】:主要考查学生对基本知识和技能的掌握情况,培养简单的分析、推理等思维能力。二、 判断。(10分)【参考答案】:1.()2.() 3.( ) 4.( )5.()【评分标准】:每空2分,计10分。【考查知识】:考察的知识有商不变规律、多位数、平行四边形、乘法分配律和等腰三角形知识。【考查意图】:主要考察学生对这些基础知识的理解运用情况。三、 选择。(10分)【参考答案】:1. 2. 3. 4. 5. 【评分标准】:每空2分,计10分。【考查知识】:考查的知识有多位数、乘除法的混合运算、数位的意义、三角形等有关知识。【考查意图】:主要考察学生对这些基础知识的理解运用情况。四、看清题目,巧思妙算。(20分)【参考答案】:1.直接写出得数(5分)30030=9000600030=200 18500=9000 43+57=100 70200=140009100 700=13 254254=16100-1004=754004-205=0 54018=30【评分标准】:每每题0.5分,计5分。【考查知识】:几百乘几十、几百除以几十、加减乘除的混合运算知识【考查意图】:考查学生的对几百乘几十、几百除以几十、加减乘除的混合运算口算能力。2.用竖式计算(6分)【参考答案】:36238=13756 24605=14520 78060=13【评分标准】:每空2分,计6分。【考查知识】:两位数乘以三位数、三位数除以两位数的知识。【考查意图】:考查学生对两位数乘以三位数、三位数除以两位数的知识的综合运用情况。3.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(6分)【参考答案】:4868-6828=136012556=7000 65102=6630【评分标准】:每空1分,计6分。 【考查知识】:乘法分配律、个别数计算技巧知识。【考查意图】:考查学生对乘法分配律、个别数计算技巧知识掌握运用情况,培养学生的计算能力。4.按规律填数。(3分)【参考答案】:3337=1221 333337=112221 33333337=11122221 3333333337= 1111222221333333333337=111112222221 3333333333333337=1111111222222221【评分标准】:每空1分,计3分。【考查知识】:多位数的带有规律性知识。【考查意图】:考查学生对规律性知识分析综合判断能力。五活用知识,动手实践。(18分)【参考答案】:答案略【评分标准】:4+8+6分【考查知识】:旋转、平移、数对和三角形、平行四边形高的知识。【考查意图】:此题主要考查学生对已学过的旋转、数对知识掌握如何,培养学生初步的推理能力和空间观念。六、联系实际,解决问题。【参考答案】:1.120-30=90(本)故事书:902=45(本)科技书:45+30=75(本)2.36(6-4)=18(吨)418=72(吨) 618=108(吨) 3.(40-4)3 =363 =12(厘米) 4.(850-100)75=10(天
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