鲁教版七年级下学期语文第一次月考试卷（测试）

鲁教版七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础题 (共3题；共7分)1. （3分） (2019七下长兴月考) 解释下列划线字的意思。 但微颔之_惟吾德馨_亭亭净植_2. （2分） (2017七上宁夏期中) 指出下列句子中划线词语运用不准确的一项是（ ） A . 我知道这个故事时才恍然大悟 ， 原来她一直在悄悄的做这件事。B . 今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展的，我差点没认出来。C . 吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受。D . 这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事地问起价钱来。3. （2分） (2018毕节) 下列课外名著的解说不正确的一项是（ ） A . 伊索寓言大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言，书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。B . 林冲是水浒中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。C . 骆驼祥子中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。D . 孙悟空封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。二、 字词书写 (共2题；共8分)4. （4分） (2019七上珠海月考) 根据拼音写出相应的词语。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling_的响着。水藻真绿，把终年zh x_的绿色全拿出来了。洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、ji mo_滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人jng m_、使人怀想、使人动情的秋雨啊！5. （4分） (2016九上单县期末) 把下列成语补充完整。趋之若_ _枯拉朽 居心_测 _不成军三、 句子默写 (共1题；共4分)6. （4分） (2017九上江阴月考) 根据课文默写。 （1） _，春风不度玉门关。（_凉州词） （2） 晓战随金鼓，_。（李白塞下曲） （3） _，胡天八月即飞雪。（岑参白雪歌送武判官归京） （4） _，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记） 四、 现代文阅读 (共3题；共34分)7. （2分） (2017九上龙湾期中) 名著阅读。（1） 情境创设。张三玩鞭炮，结果不小心引燃了李四的马车，李四找张三理论，李四说：“是鞭炮的错不是我的错，要赔就找鞭炮”双方争执不下。正在这时，林冲、李逵、吴用三人路过，了解情况后，A认为张三实在无礼，先打一顿再说；B则认为这等事情能忍则忍，要么交给有司处理好了；C则认为应分别听取双方的申诉，再向旁观者做一番调查，然后公平处理。根据你对水浒传中人物的了解，你认为ABC三人分别会是林冲、李逵、吴用中的谁？A_ B_ C_（2） “克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影和结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”上面这段话选自名著_。8. （25分） 阅读记叙文语段，完成问候题目。雪地里的红棉袄30年前，我8岁。母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，穿着大红的棉袄，头上戴着大红的花，脸上虽有显而易见的菜色，但却洋溢着幸福的笑容。接亲的驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。大约那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了张嘴，日子显得更加地拮据。我正在长身子的时候，对米饭有一种本能的渴求，但是，每次盛饭，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主劳力，嫂嫂一张嘴管着两个人，只有我是一个闲人，所以，能少吃我尽量地少吃。大哥牵挂着我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。嫂子似乎察觉出了什么，眼圈儿红红的。晚上，嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米粥，是留给我的，我揭开锅，却发现里面还掩着俩个鸡蛋。我没喝，也没吃，跑到河里，破冰给侄女洗尿布。“阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，硬塞到我手里，“还热，吃吧。”那天，风大，雪大。嫂子仍然穿着那件红棉袄，在雪地里像一团火焰，我的心，也随着这团火焰火热火热的。20年前，我18岁。嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。“阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。临开车的时候，她塞给我一袋东西，我打开一看，是六个鸡蛋。为了给我凑学费，嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋，这六个鸡蛋，是我硬坚持着留下来给小侄女的。抱着鸡蛋，我无语而泣。那天，风大，雪大。隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。现在，我38岁，号称作家。父亲和大哥已相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给嫂子的：“真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。”我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。那次，我特意到店里买了最好的蛋糕。嫂子养了一辈子鸡，收了一辈子的鸡蛋，自己，却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。晚上，嫂子坐在床上纳鞋底，一双鞋底可以到镇上换上两元钱。嫂子不断地纳鞋底，她纳好的鞋底可以摆满好几个炕。“阿九，你腰疼是不是熬夜坐的时间太长？”她说：“都这岁数了，还不会疼自己。”我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她的眼睛已经深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。(21) “我们”，自然也含着我的侄女，她现在美国攻读博士学位。（1） 从全文来看，本文的记叙顺序是：_。（2） 文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心？（3） 请概括“嫂子”这一人物形象的特点。（4） 为了表达情感的需要，文章多处运用了细节描写，请你找出其中一处并进行赏析。（5） 结合全文，说说你对“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”的理解。9. （7分） 阅读文段，回答问题。那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说；“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈他说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴他说：“真甜真香啊。”我常常想起第一次吃苹果皮的往事。随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。（1） 从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。 （2） 最能表现本文主题思想的一项是_A . 歌颂伟大的母爱B . 应发扬“尊敬老人，疼爱子女”的美德C . 不能溺爱孩子D . 过分尊敬老人已不合时宜五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） (2017九下临泽月考) 阅读下面古诗，完成第下题。村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（1） “霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”两句中，诗人流露出怎样的感情？（2） 请简要分析“独出门前望野田”一句在诗中结构上的作用。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分） 阅读下文，回答相关问题。童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1） 解释下面划线词语。项为之强 （ ） 徐喷以烟（ ） 二虫尽为所吞（ ） 鞭数十（ ）（2） 下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）。A . 使之冲烟而飞鸣B . 观之 ， 兴正浓C . 心之所想D . 驱之别院（3） 翻译下面的句子。私拟作群鹤舞于空中。（4） 作者是如何使得这些小事变成趣事的？七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） 请将题目走，让我们一起_补充完整，写一篇文章，不少于600