化学人教版九年级上册课题2 氧气.2氧气.ppt

,课题2氧气,一、氧气的物理性质,218,无色,无味,气体,1.429g/L,不易溶于水,183,液态氧,实验探究,固态氧,注意事项,工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。,氧气瓶,实验探究,把带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃，证明是氧气。,氧气的检验：,实验探究,二、氧气的化学性质,实验2-3,空气,实验探究,1.与硫反应,硫S,淡黄色固体,发出微弱的淡蓝色火焰,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量，生成有刺激性气味的气体,实验探究,实验：木炭在氧气中的燃烧,实验探究,2.与木炭的反应,木炭C,黑色固体,发出红光,发出白光,放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,讨论：,木炭和硫分别在空气里和在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？,木炭和硫分别在空气里和在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？氧气浓度不同，导致反应的剧烈程度不同，浓度越大，剧烈程度越大。,铁丝在氧气中的燃烧,3.与铁反应,铁丝Fe,银白色固体,不能燃烧，只会变红,剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热,生成黑色固体，,实验探究,1硫燃烧集气瓶中放水的作用：吸收生成的二氧化硫有害气体，防止污染。铁丝燃烧集气瓶中装少量水或细沙，是为了防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底。2铁丝绕成螺旋状，目的是增大与氧气的接触面积。3.火柴的作用：对铁丝加热，达到铁丝燃烧所需的温度。,总结归纳,实验蜡烛在氧气中燃烧,实验探究,蜡烛在氧气中的燃烧现象,发出白光放出热量产生使澄清石灰水变浑浊的气体集气瓶内壁有小水滴,在空气中的现象,放出热量，发出黄白色光亮火焰，火焰分层，稍有黑烟。,总结归纳,硫、木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈，这是为什么？,氧气的浓度越高，物质燃烧就越剧烈。,思考,反思交流,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能跟很多物质发生化学反应，同时产生热量。它能支持燃烧，具有助燃性。它在反应中提供氧，具有氧化性，它是一种常用的氧化剂。,归纳交流,2.上述几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、氧气,硫、氧气,铁、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,实验探究,1、反应条件：都是在点燃的条件下发生的反应2、反应都放出热量3、都是物质与氧气发生的反应4、都是由两种物质发生反应，生成另一种物质,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,总结归纳,两种产物,不是化合反应,石蜡与氧气的反应是化合反应吗？,思考讨论,物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。,归纳总结,判断下列反应是否是化合反应和氧化反应:,钠+氯气氯化钠,点燃,（1）氧化反应不一定是化合反应；（2）化合反应也不一定是氧化反应；,注意事项,缓慢氧化,有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。,如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等,呼吸,请你欣赏,水果腐烂,请你欣赏,金属生锈,请你欣赏,酿酒车间,请你欣赏,1下列变化不属于化学变化的是()A食物腐烂B玻璃杯破碎C大米酿酒D纸张燃烧,B,反馈练习,2关于氧气用途的说法不正确的是（）A氧气可用来炼钢B氧气可用来灭火C氧气可用于登山或飞行D氧气可