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文档简介
长春市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子表述错误的是( )A猫作者郑振铎。郑振铎,福建长乐人,现代作家、文学史家。B动物笑谈节选自所罗门王的指环,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德劳伦兹。C狼主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。D狼选自聊斋志异。作者是明代文学家蒲松龄。2 . 依照文意,给空缺处选填语句,与前半句的不匹配的一项是( )“江西是个好地方,好呀么好地方哟嘿”不知你是否听过这首动听的歌谣,它歌唱的就是我们的家乡秀美江西。“物华天宝,景德镇瓷器兴誉遍天下; ”。它历史悠久,特产丰富,景色优美,人杰地灵。A山清水秀,龙虎山风景名冠中华B星火燎原,井冈山旗帜飘扬四海C人杰地灵,欧阳修诗文享誉神州D风淳德厚,龚全珍精神感动全国3 . 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )人须有冒险进取的精神。这个世界是给我们活动的大舞台,我们既上了台,便应该老着面皮,拼着头皮,大着胆子,干将起来。俗语说得好:“成人不自在,自在不成人。”我们须要认定这个世界是很多危险的,是不太平的,是需要冒险的。我们要做一个人,岂可贪图自在;我们要想造一个“少年中国”,岂可不冒险。世界的缺点很多,是要我们来补救的;世界的痛苦很多,是要我们来减少的;世界的危险很多,是要我们来冒险进取的。ABCD4 . 下列各组词语中读音和书写都有误的一组是( )(3分)A面面相觑 ( x )坦荡如坻( di ) B栩栩 (x)如生婆娑( su)C粗犷( kung ) 翌 (y ) 日 D万籁( li)俱寂融(rng)汇贯通5 . 下列各组词语中加点字的注音有错误的一项是( )A狼嘷(ho)冗长(rng)旱獭(t)水泄不通B砭骨(bin)参差(c)星宿(xi)潸然泪下C枷锁(ji)蹂躏(ln)熟稔(nin)巧言令色D青荇(xng)秾丽(nng)涸辙(h)手舞足蹈6 . 下列说法正确的一项是( )A“射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。B“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。C早春呈水部张十八员外中,“张”是姓,“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。D“自既望以至十八日为最盛。”其中“望”即望日,指农历每月十六;“既望”,农历十五。7 . 下列各句中加点成语运用正确的一项是( )A显而易见,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。B人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样气势汹汹。C这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿百态,栩栩如生。D否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。8 . 下列句子中没有语病的一项是( )A有关领导在会议上,明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。C汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。D通过开展发送红色短信,我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民素质。二、现代文阅读阅读枯萎的蒲公英一文,完成下列题目。冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁子白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。9 . 文章第段的画线句是描写,它的作用:10 . 结合语境,按要求完成下列题目。(1)文章第段的描写突出了蒲公英什么特点?(2)从描写的角度,说说第段画线句子“她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。”的表达效果。11 . 第段说“这像极了我的母亲”,结合全文回答:文中的“蒲公英”和我的母亲哪些地方相似?12 . 本文第段画曲线的句子与链接材料有相通之处。请你说出它们写法上的相同点和表达作用上的不同点。(链接材料)长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功一定遇见“美女蛇”。(从百草园到三味书屋)写法上的共同点:表达作用上的不同点:阅读流行性感冒,完成下列小题。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是流感的高发期。流感本身并不那么可怕,但是流感会引起一系列并发症,最典型的并发症有肺炎、心肌炎、神经系统损伤等。对于身体较弱的儿童和老人来说,这些并发症很有可能会让他们的身体受到严重的损害,如果不能及时得到治疗,甚至可能会导致死亡这种严重后果。如何区分流感与普通感冒?普通感冒较流行性感冒的传染性要弱得多,一般在受凉、淋雨、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。所以普通感冒往往是个别出现。流感病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打喷嚏时会经飞沫传染给别人。换季的时候是流感容易肆虐的时候,每次可能有2040的人会传染上流感。流感病毒的特点是容易变异,通过不断的变异产生新的病毒株,即使患过流感的人,当下次再遇上流感流行时仍然会感染,所以流感容易引起暴发性流行。截至目前,接种流感疫苗是预防流感的最有效的措施。通常接种流感疫苗两周后即可产生保护性抗体,一般可持续一年左右。流感一般在秋冬季节暴发,所以每年10月、11月是接种流感疫苗的最佳时机。但是,人类发明的抗生素只能对付细菌,对于病毒引起的流行性感冒,并没有特效的治疗手段,所以预防措施非常重要。流感多发季节应该如何预防呢?流感患者应及早进行呼吸道隔离并及时就诊。流感流行期间,避免集会等集体活动,易感者尽量少去公共场所,注意室内通风。经常锻炼身体,提高自身免疫力,降低病毒入侵的几率。适当休息,多饮水,清淡饮食。注意呼吸道卫生和咳嗽礼节。13 . 结合选文内容,说说流感与普通感冒有哪些区别。14 . 假如你的同学林青不了解什么是“咳嗽礼节”,你能向他解释一下吗?15 . 下列选项中与原文意思相符的一项是 ( )A流感本身非常可怕,会让患者身体受到严重损害,如果不能及时得到治疗,甚至可能会导致死亡这种严重后果。B换季的时候是流感容易肆虐的时候,每次有2040的人会传染上流感。C流感只通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触这三种途径传播。D一般秋冬季节是流感的高发期,每年10月、11月是接种流感疫苗的最佳时机。三、句子默写16 . 默写。五岭逶迤腾细浪,_。(毛泽东七律长征)_,恨别鸟惊心。(杜甫春望)人生自古谁无死,_。(文天祥过零丁洋)朔气传金柝, _。(北朝民歌木兰诗)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀川)浩荡离愁白日斜, _。(龚自珍己亥杂诗)婴闻之,橘生淮南则为橘,_,_,其实味不同。(晏子使楚)四、课内阅读世说新语陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。17 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)期日中期:_ (2)尊君在不不:_(3)待君久不至,已去去:_ (4)下车引之引:_(5)元方入门不顾顾:_18 . 翻译下列句子。(1)元方时年七岁,门外戏。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。19 . 你觉得元方是一个怎样的人?请做简要分析。20 . 从本文中,你得到了那些启示?五、课外阅读阅读世说新语一则,完成小题谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已。太傅时年七八岁,著青布绔,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。(注释)剡(shn):地名。醇酒:含酒精度高的酒。太傅:官名,这里指谢安。念:同情,怜悯。阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。21 . (1)解释加点字词的意思。遂遣之(_)学而时习之(_)太傅时年七八岁(_)阿奴欲放去邪(_)(2)下列各句与例句中“而”用法相同的一项是(_)例句:乃至过醉,而犹未已A四十而不惑B与朋友交而不信乎C博学而笃志D择其善者而从之22 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)谢 以 醇 酒 罚 之。23 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)阿兄,老翁可念,何可作此!(2)不义而富且贵,与我如浮云。(十二章)24 . 联系文章内容,对谢奕这个人作出恰当的评价。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下列小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。25 . 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )A开头两句用夸张的手法极言宴会之盛,可以看出朋友对李白的深厚友情。B“停”“投”“拔”“顾”四个动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁。C“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,寓含诗人战胜困难的信心。D全诗感情激荡起伏、一波三折,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀希望。26 . “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用了什么手法?表达诗人怎样的愿望?七、综合性学习27 . 海尔以“海尔,中国造”为广告语起步创业,而今称为世界知名品牌。请结合下面海尔不同时期的识别标志和品牌口号,用简洁的语言说说各自的设计意图。助读资料从 1984 年创业开始至今,海尔集团经过四个发展阶段:一、中德合作创名牌战略发展阶段四、全球化品牌战略发展战略阶段。2012年12月,海尔集团宣布进入第五个发展阶段:网络化发展战略阶段。第一代识别标志中的两个卡通男孩代表中国的海尔
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