北京市第二十四中学2020学年高二政治上学期期中试题 文（无答案）

北京市第二十四中学2020学年度第一学期 高二年级政治学科期中考试试卷（文科）15.11一、单项选择题（共40题，每小题1.5分，共60分）1. 或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？” “我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表 明万物因人的思考而显现其意义和价值哲学的智慧产生于人们的主观情绪中哲学源于人们对实践的追问和思考哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A B C. D. 2. 人们认识世界，改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于A人类的大脑 B 人类的意识 C. 人类生理状况 D. 人类的实践活动3.下列关于哲学的说法中，正确的是哲学是关于世界观的学问哲学是系统化理论化的世界观哲学是科学的世界观和方法论哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A B C D在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。回答46题。4有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但_ 的 关系问题是哲学的基本问题。A世界观和方法论 B唯物主义和唯心主义C思维和存在 D辩证法和形而上学5. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做A思维和存在的同一性问题 B思维和存在何为本原的问题C物质存在是否依赖意识的问题 D物质和意识是否均是本原的问题6有哲学家认为，世界的本原是原子，原子是构成世界万物的最小单位，这是一种A古代朴素唯物主义的观点 B主观唯心主义的观点C辩证唯物主义的观点 D. 客观唯心主义的观点7.划分唯物主义和唯心主义的标准是A是否承认存在决定思维 B是否承认思维反映存在C是否承认物质运动是有规律的 D是否承认人们能认识和改造世界8. 马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段A B C. D. 9. 恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，再19世纪的德国，哲学革命也做了政治崩溃的前导。”这说明A哲学推动时代步伐，决定历史进程B任何哲学都对社会变革起积极作用C反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业10. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 。A经济生活 政治生活 文化生活B地理环境 人口因素 生产方式C人口因素 生产方式 文化生活D物质文明 政治文明 精神文明11. 有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于A割裂了运动和静止的关系B否认了物质和运动的关系C颠倒了物质和意识的关系D肯定了量变与质变的关系“科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢地展现它的奥秘。科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论，他们十分清楚：科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”回答12、13题12科学家具有天生好奇的品质，这种优秀的品质表现为善于透过现象认识事物的本质善于从事物的个性中发现共性善于创造事物之间的本质联系善于认识和利用事物的内在联系A B C D13. “科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”这是因为客观世界是不断变化发展的正确的认识是不存在的认识必须不断深化扩展和推移人类实践具有社会性历史性A BC D 14.右图体现的哲理是A意识具有主动计划性B意识具有直接现实性C意识具有自觉选择性D意识具有科学预见性15.生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。 小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明A没有亲身实践就不可能获得真知B认识是具有生动、具体和丰富特性C. 认识的形成受主客观因素的制约D. 认识是在实践中产生和发展的16. 毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释，其中“是”是指事物的A.客观性 B.物质性 C.可知性 D.规律性17. 判断某种联系可否称为规律，关键是看这种联系是否是物质运动中固有的，本质的，必然的，稳定的联系。下列属于规律的是水往低处流种瓜得瓜，种豆得豆商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定生产关系一定要适应生产力状况A B C D18. 30多年来，解放思想孕育了中国特色社会主义的伟大实践。如果以此为主题筹办“我国改革开放35年成就展”，你认为最切合主题的展览副标题是A.主观决定客观，实践产生理论B.量变引起质变，变化推动发展C.思想引领实践，改革促进发展D.系统决定要素，部分影响整体19. 下列判断中，能够体现唯物论和辩证法统一的是A解放思想，实事求是 B动中有静，静中有动C近朱者赤，近墨者黑 D日有所思，夜有所梦20. 对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是A物质第一性，意识第二性B物质决定意识，意识是物质的反映C物质决定意识，意识对物质具有能动作用D物质和意识相互决定，相互转化21. “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹与1963年提出，其大意是：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一个蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴含着深刻的哲学内涵。它揭示了世界上万事万物无不处于相互影响，相互制约的关系之中世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A B C D22. 日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式，只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、尽量乘坐公交车我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!这段话启示我们矛盾普遍性和特殊性相互联结必须重视局部作用，推动整体的发展内因和外因共同推动事物发展重视量的积累，为实现质变创造条件A B C. D.马克思主义认为，人们对客观世界的认识和改造，人生价值和理想的实现，都离不开社会实践。回答23、24题。23. 实践是人们改造客观世界的物质性活动。它的特点包括客观物质性 主观能动性 社会历史性 科学实验性A B C. D. 24. 苏轼在石钟山记中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲学道理是A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力C. 实践是检验认识正确与否的标准 D. 实践是认识的目的和归宿25. 改革开放30多年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为A.实践是一个无限发展的过程 B.实践是人类生存和发展的基础C.实践有联系主观和客观的特性 D.实践是认识的来源和目的26下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是A勿疏小善，方恢大略B一着不慎，全盘皆输C愚者千虑，必有一得D天下难事，必作于易27法国总统警告说：“如果希腊破产，将会产生多米诺效应，整个欧元区将面临崩盘的危险”。这说明A部分依赖整体 B部分与整体相互转化C部分影响整体 D整体的功能影响部分的功能28“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲理是A规律可以被直觉观察到 B只有自然界的运动是有规律的C规律可以为人所利用 D一切事物的运动都是有规律的29. 英国哲人培根说：“只有愚者才等待机遇，而智者则造就机遇。”“愚者”和“智者”对待机遇的区别在于，是否A尊重规律的客观性 B从实际情况出发C发挥意识的能动性 D承认物质是意识的来源30为恢复名城标志性历史建筑，北京市有关单位精心设计修缮方案，绘制大量施工图纸，然后根据图纸进行施工。这说明A. 物质是意识变化的根源 B. 意识有直接现实性C. 物质随意识的变化而变化 D. 意识具有能动作用31一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点A B C D32一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术，通过现代科技完美结合，研发出陶瓷麦秆画工艺瓶，并获得了国家专利。这说明艺术创作可以依据事物固有属性，建立事物之间新的具体联系摆脱现实的制约，生产出自然界没有的物质形态改变客观事物的本质联系，实现主体的创作意图充分运用客观条件，对客观对象进行创造性加工A B C D33. 人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。这一事实表明思维和存在具有同一性 意识是人脑对客观事物的正确反映实践是认识的来源 规律的存在和发生作用不以人的意识为转移A B C D34据美国宇航局网站报道，在过去几年一系列的近距离飞越考察过程中，美国宇航局的卡西尼探测器确认在土卫二星球的南极地区存在巨大的水汽“喷泉”，科学家发现其喷出的物质中除了水和有机物之外还有盐分，这可能暗示其地表下方存在一个巨大的地下海洋。可见人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映A B C D35“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有不同认识主体对同一事物的认识总是不同的真理总是在发展中不断超越自身事物本质的暴露和展现需要一个过程人们对事物的认识会受到主观因素的影响A B C D苏轼诗曰：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”36这首诗主要说明（ ）A. 意识能够反作用于客观事物B. 意识很难准确地反映客观事物C. 世界上一切事物都是运动、变化、发展的D. 人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约37找出与上述诗句哲理相近的选项是（ ）A. 江山代有人才出，各领风骚数百年 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C. 旁观者清，当局者迷 D. 将欲夺之，必先予之38.诺贝尔文学奖颁奖词：“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合”。从本质上，魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实，最根本的核心是“真实”二字。这种写作手法反映了A.“现实”是手段，“魔幻”是归宿B.魔幻的手法是主观的，内容是客观的C.发挥意识创造性就能将魔幻变为现实D.“魔幻现实主义”源于主观世界，但反映现实39.科学家们称，他们计划释放的全部是不叮咬人类的雄性蚊子，这数十万只经过基因改造的雄性蚊子与野外的雌蚊进行交配，将先天缺陷遗传给后代，数代之内携带病毒的埃及伊蚊有望被根除，而且还不会在自然生态系统中引发巨大连锁反应。这说明实践活动有客观物质性特点真理是主观符合客观的认识意识活动有目的性和计划性实践是检验认识的唯一标准A. B. C. D. 40.英国管理学家霍金森说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者，那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了A管理科学是哲学的基础B哲学是科学的世界观C真理是检验认识正确与否的标准D哲学对管理实践有指导作用二、非选择题41中国传统名言警句中蕴含着深刻哲学道理，完成下面表格（8分）传统名言警句哲学依据日有所思，夜有所梦示例：物质决定意识，意识是对物质的反映劈柴不照纹，累死劈柴人走不以手，缚手,走不能疾；飞不以尾，屈尾,飞不能远坐地日行八万里，巡天遥看一千河不识庐山真面目，只缘身在此山中42.阿房宫一直被视为我国古代宫殿建筑的杰作，唐代杜牧的阿房宫赋曾生动地描绘了它的恢弘壮观，一些史籍和历史教科书也记载了项羽大烧阿房宫事件。根据国家文物局要求，阿房宫考古队于2002年10月开始对阿房宫遗址开展了多学科考古调查、勘探和发掘。发现当年阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部分宫墙建设，由于宫殿建筑基础以上部分并未营建，也就不存在被大火烧毁的事实。请从求索真理的历程的相关知识谈谈材料带来的启示？（8分）43.在人们选择前进目标和获得幸福感的关系上有三种状态：当目标唯一且难以达到时，幸福感往往很低，因为只有一条道路可通“罗马”；当目标不唯一且有多种选择时，幸福感会随之增加，因为有多条道路可通“罗马”；当目标切合实际且实现时，幸福感就会变为最大，因为走到哪里，那里就成为“罗马”。三个“罗马”带来了三种“幸福感”，给我们什么哲学启示？（4