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沈阳市2019版七年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是一个生态系统中的某个食物网简图,有关叙述正确的是( )AX 和 Y 一定是植食性动物B图中的消费者有:X、Y 和 ZCX+Y+Z+蝗虫的数量比草的数量少D图示的食物网由 3 条食物链构成2 . 下列各项中与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是( )A种瓜得瓜,种豆得豆B大花生中长出小花生C世界上没有完全相同的两片叶子D双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子3 . 在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,选用两套培养皿的目的是A设置对照,在不同环境下培养B设置对照,且实验组和对照组要在同一环境下培养C分别采集两种环境中的标本D采集同一环境中的标本,在不同环境中培养4 . 春天的田野,油菜花开,蜜蜂蝴蝶翩翩飞舞。对于一只蜜蜂来说,它的环境是( )阳光 空气 温度 其他蜜蜂 油菜 蝴蝶ABCD5 . 下列选项中属于生物的是( )阳光 松树 空气 细菌 金鱼 水 病毒 土壤 珊瑚虫ABCD6 . 人的口腔上皮细胞和番茄果肉细胞分别属于( )结缔组织营养组织肌肉组织上皮组织ABCD7 . 下列选项中的植物与其对应的类别不正确的一项是( )A松树乔木B月季灌木C四叶草草本植物D冬青乔木8 . 下列现象中的物体属于生物的是( )A机器人弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C馒头上长出“白毛”D钟乳石在慢慢长大9 . 下列有关草履虫的实验叙述正确的是A应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C草履虫运动与1表示的结构无关D3表示的结构为草履虫的口沟10 . 观察下面生物体的结构层次概念图,判断下列说法错误的是( )A此图是植物体的结构层次,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官B若A组织的细胞终生保持着分裂能力,则A是分生组织C生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的D绿色开花植物由六大器官组成,甲是生殖器官11 . 在显微镜下观察到的物像暗淡,偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央?( )A换用平面镜,装片向右下方移动B换用凹面镜,装片向左上方移动C换用平面镜,装片向左上方移动D换用凹面镜,装片向右下方移动12 . 生物既能适应环境,又能影响和改变着环境。下列属于生物适应环境的实例是( )A大树底下好乘凉B雨露滋润禾苗壮C仙人掌的叶特化为刺D蚯蚓能改良土壤13 . 小明在观察时发现口腔上皮的物像位于显微镜视野的右下方(图A),要想使物像移至视野的正中央(图B),这时玻片的移动方向应是( )A右上方B右下方C左上方D左下方14 . 有人将有关生物过程进行了如下整理,你不认同的 ( )A尿的形成:入球小动脉肾小球肾小管肾小囊收集管B植物的进化历程:藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物C植物的结构层次:细胞组织器官植物体D肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房15 . 温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于( )A分解者B消费者C生产者D劳动者16 . 不能体现生物对环境适应的一项是( )A秋天木棉树落叶B冬天青蛙钻进泥土里冬眠C大雨过后,蚯蚓爬出地面D缺乏肥力,农作物长得矮小17 . 下列不属于生物的是( )A冬眠的青蛙B非洲猪瘟病毒C不断长大的钟乳石D蘑菇18 . 下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,下列有关叙述错误的是A在有性生殖过程中,a表示受精卵B1表示细胞分裂,2表示细胞分化C甲可表示植物体,乙可表示动物体Db、d所有种类在不同的生物体中都能找到19 . 下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是( )A调节目镜调节视野的大小B调节反光镜调节物像的大小C转动转换器换用不同放大倍数的目镜D调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰20 . 在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是( )A细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C染色体的数量存在一个加倍的过程D新细胞中的染色体数量加倍21 . 选用显微镜的5目镜、40物镜,该组镜头能使物像放大A5倍B40倍C45倍D200倍22 . 水圈中的生物大多生活在距海平面_以内的水层中( )A10千米B1千米C150米D50米23 . 人们研究动物行为所采用的主要方法是( )A调查法和实验法B统计法和分析法C观察法和实验法D干扰法和刺激法24 . 丸花蜂,又称熊蜂,在土表或土洞内营巢,过群居生活。它们以植物的花粉和花蜜为食物,并帮助植物传授花粉。影响丸花蜂生存的生物因素是( )A巢穴B蜂蜡C找蜜鸟D土壤25 . 下面是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下,要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是 转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动物镜转换器 移动标本ABCD26 . 下列有关生物在生物圈中的作用,说法错误的是( )A绿色植物能促进生物圈的水循环B腐生的细菌真菌在生物圈中扮演着“清洁工”的角色C病毒不属于分解者,在生物圈的物质循环中不起作用D动物不仅能帮助植物传粉,还能够帮助植物传播果实和种子,扩大其分布范围27 . 下列现象中的物体属于生物的是A缓慢长高的钟乳石B馒头上长出的“黑毛”C弹钢琴的机器人D流淌的河水28 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,描写了哪种非生物因素对生物的影响( )A空气B温度C水D土壤29 . 人类在地球上的“立足点”是A水圈B岩石阵C大气圈D生物圈30 . 生物科学研究的基本方法是( )观察法 实验法 分析法 调查法ABCD二、综合题31 . 如图是某温带草原生态系统食物网的一部分。请据图回答。 (1)图中食物网有_条食物链,写出最短的一条食物链:_。(2)鹰和蛇之间既有_关系又有_关系。(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是_,食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自_,当某种难分解的有毒物质进入该生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是_。(4)当该生态系统处于相对稳定状态时,食虫鸟和昆虫数量变化关系,最可能呈现为_图。32 . 根据植物细胞结构示意图(如图),回答下列问题。(1)具有保护和支持细胞功能的是 _。(2)尤如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是 _。(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 _内。(4)一个细胞的控制中心是 _。(5)某同学在观察该植物细胞结构过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在_上。三、资料分析题33 . 阅读下面短文,回答下列相关问题森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整。_(在图上用箭头和直线表示)(2)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、昆虫等影响绿色植物生活和分布的因素统称为_。(3)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是_和_。(4)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是_。(5)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增,短时期内,该生态系统中的_数量会随之增加,经过一段时间,鼠类的数量会减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_能力。四、实验探究题34 . 小黄和小周就蚯蚓是否生活在潮湿的环境中展开讨论。后来他们做了以下实验:取同一地区的泥土,平均分为两份,其中一份保持干燥,另一份保持湿润,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质;取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,

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