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-附录1 课程设计任务书模板闽江学院物理学与电子信息工程系课 程 设 计（程序设计） 任 务 书题目 简单计算器 专业、班级 学号 姓名 完 成 期 限： 2014-01-04 指导教师签名： 年 月 日一、主要内容写一个程序来实现算术计算器。通过结构体数组和共用体数组来存放输入的每一数字或运算符号的记录（包括1、2、3等数字，+、-、*、等运算符号），然后将其信息存入文件中。输入一个算术计算式，就在屏幕上显示结果。二、具体要求（一）功能要求基本要求：（1）用C语言实现程序设计；（2）利用结构体、共用体进行相关信息处理；（3）画出查询模块的流程图；（4）系统的各个功能模块要求用函数的形式实现；（5）界面友好（良好的人机互交），程序要有注释。（二）界面要求/输入输出要求（1）定义一个结构体类型数组，输入09及+、-、*等符号的信息，将其信息存入文件中；（2）输入简单的加减乘除算术计算式，并在屏幕上显示计算结果；（3）画出部分模块的流程图；（4）编写代码；（5）程序分析与调试。（三）环境要求 编程环境：TC、WINTC、VC等C语言开发环境； 运行结果环境：DOS、Windows、Linux等（四）其它要求提出总体方案的设计思想和原理，绘制程序流程图和描述程序的功能，并说明程序的特点和难点。三、进度安排阶段各阶段名称起止日期1分组与教师讲评2013-12-30 上午2给出总体方案的设计思想和原理2013-12-30 下午3 编码与调试2013-12-31至2014-01-02 4修改与撰写报告 2014-01-035汇报2014-01-04备注：4、 应收集的资料及主要参考文献（指导教师指定）1 姜灵芝、余健. C语言课程设计案例精编M. 清华大学出版社, 2008.2 郭翠英. C语言课程设计案例精编M. 中国水利水电出版社, 2004. 说明：此任务书由
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