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文档简介

幼儿表演游戏,20160928,1,学习目标,1.表演游戏的特点和教育作用2.表演游戏的指导3.表演技能实训,2,什么是表演游戏,含义：表演游戏，也称戏剧游戏，是指幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节，通过角色扮演，运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。,3,表演游戏的核心要素,1.故事2.角色扮演（语言、动作、表情）3.进行表演,4,表演游戏的特点,1.表演游戏是幼儿的一种艺术表演活动活动与角色游戏相互区别“内容来源不同，角色游戏来自生活，表演游戏来自虚构的童话或者故事”2.表演游戏是幼儿创造性的自娱活动与一般的文艺汇演相互区别,5,6,表演游戏的种类,1.自身表演2.桌面表演3.影子戏4.木偶戏,7,表演游戏的教育作用,1.加深幼儿对文学作品的学习理解2.对幼儿语言的发展有突出作用3.能发展幼儿的想象力4.有助于培养幼儿的良好个性5.能有效的让幼儿收到艺术熏陶,8,第二节表演游戏的指导,一、基本任务1.协助幼儿选择表演游戏的主题绘本选择故事的依据2.提供物质条件3.指导幼儿选择角色4.指导幼儿表演的技能5.促进表演游戏水平的提高,9,10,怎样选择一个故事,1.思想健康，主题正确2.具有表演性3.起伏的情节4.较多的对话,11,12,二、各年龄班幼儿表演游戏的特点和指导,1.小班幼儿表演游戏的特点以及指导点小班幼儿对表演游戏有极大的兴趣，愿意参加表演表演时具有一定的创造性表演时语音不够准确，听辨能力差表演欲望强烈，但是角色意识不强，交往欲望低，表演能力弱,13,（二）中班幼儿的表演游戏指导中班：安全、有趣的环境；不少于30分钟的游戏时间；材料不宜太多；帮助幼儿做好分组工作，讲解角色更换原则。,14,大班：为幼儿提供较多种类的游戏材料，支持幼儿多样化的探索。教师尽可能少的干预；提高幼儿表现故事、塑造角
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