拉萨市2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷

拉萨市2019年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加横线字注音和书写正确的一项是（ ）A乳臭（chu）未干蓦（m）地祖藉为富不人B消声匿迹黄晕（yn）弄（nng）堂卒不及防C头晕目眩应和（h）戏 谑（xu）名副其实D汉马功劳揶（y）揄辍（zhu）学苦心孤旨2 . 依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ ）(1)把语文对话融入唱歌之中，这种_的教学方法，颇受同学们欢迎。(2)只有拥有一颗纯真的心，才可以_烦恼的枷锁。(3)最近市有关部门联合行动，迅速 _黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。(4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰，从医56载，用自己的实际行动_了伟大的人格。A新鲜摆脱取消树立B新颖摆脱取缔塑造C新鲜驱散取消树立D新颖驱散取缔塑造3 . 下列词语书写无误的一组是（ ）A一言九鼎恪尽职守一代天骄怒不可遏B黎民百姓无与仑比略输文彩强聒不舍C原弛蜡象恼羞成怒弥流之际全神贯注D廓然无累舐牍之情一怀黄土谈笑风声二、现代文阅读阅读下面的文字，分别回答问题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿。要好好儿活4 . “双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。”句中的“无常”是什么意思？从文章中找出最能表现我“无常”的两个词语。5 . 辨析下列语境中“好好儿活”的含义。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”我俩在一块儿，要好好儿活6 . 将第段中“央求”换成“期待”好吗？为什么？7 . 文章结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。8 . 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？阅读下文，完成后面小题洋相冯骥才自打洋人开埠，立了租界，来了洋人，新鲜事就入了天津卫。开头，天一擦黑，人们就到马家口看电灯，那真叫天津人开了眼。洋人在马家口教堂外立根杆子，上面挂个空心的玻璃球，球上边还罩个铁盘子，用来遮雨。围观的人不管大人小孩全仰着脑袋，张着嘴儿，盯着那个神奇的玻璃球，等着瞧洋人的戏法。天一暗下来，那玻璃球忽地亮了，亮得出奇，直把下边每张脸全都照亮，周围一片也照得像大太阳地，人们全都哎哟一声，好像瞧见神仙显灵了。洋人用嘛鬼花活儿叫这个玻璃球一下变亮的？再一样，就是冬天里去南门外瞧洋人滑冰。南门外全是水塘河道，天一上冻，结上光溜溜的冰，那些大胡子小胡子和没胡子的洋人就打租界里跑来，在鞋底绑上快刀，到冰上滑来滑去，转来转去，得意至极。他们见中国人聚在河堤上看他们，更是得意，原地打起旋儿来，好比陀螺。有时玩不好，一个趔趄摔屁股蹲儿，或者四仰八叉躺在冰上，引来众人齐声大笑。不久，就有些小子去到租界那边弄洋货，再拿回到老城这边显摆。一天，一个小子搬了个自鸣钟到东北角大胡同的玉生春茶楼上，摆在桌上，上了弦，这就招了一帮人围着看，等着听它打点。到点打钟，钟声悦耳，这玩意把天津人镇住了，茶楼上一天到晚都坐满了人，把玉生春的老板美得嘴都闭不上了，说要管那个抱钟来的小子免费喝茶吃东西。没过十天，玉生春又来个中年人，穿戴得体，端着一个讲究的锦缎包，先撂在桌上，再打开包，露出一个挺花哨的鎏金的洋盒子，谁也不知干嘛用的。只见他也拧了弦，可不打点，盒里边居然叮叮当当奏出音乐，好听得要死。人称这小魔盒为“八音盒子”。这一来，来玉生春喝茶看热闹的人又多一倍，连站着喝茶的也有了。不多时候，老城东门里大街忽然出现一个怪人，像洋人，又不像洋人，中等个，三十边儿上，穿卡腰洋褂子，里边小洋坎肩，领口有只黑绸子缝的蝴蝶，足蹬高统小洋靴，头顶宽檐儿小洋帽，一副深色茶镜遮着脸，瞧不出是嘛人。看长相，像洋人，可是再看鼻子小了点。洋人鼻子又高又大前边带钩，俗称“鹰钩鼻子”；这人鼻子小，圆圆好赛小蒜头。这怪人在街头站了一会儿，忽然打腰里掏出一个小纸盒，从里边抽出一根一寸多长的小细木棍，棍儿一头顶着个白头。他举起小木棍，从上向下一划，白头一蹭衣褂，嚓的生出火来，把木棍儿引着，令街上的众人一大惊，不知怪人这小棍儿是嘛奇物。怪人待手里的小木棍儿烧到多半，扔在地上，跟着从小盒再抽一根，再划，再生火，再烧，再扔。就这么一连划了十多根，表演完了，嘛话没说，扬长而去。从此天津人称怪人这种“一划就着”的玩意儿叫“自来火”。怪人走后十天，又来到东门里大街上，换了穿戴，领口那蝴蝶换只金色的。他又掏出自来火，划着；可这次没扔，而是打口袋又掏出一个纸盒来，这纸盒比自来火那纸盒大一号，上边花花绿绿印了一些外国字；他从盒里抽出一根，这根不是木棍儿，而是小拇指粗细大小白色的纸棍儿，他插在嘴上，使自来火点着，街两边的人吓得捂耳朵，以为要放炮。谁料他点着后不冒火，只冒烟；他嘬了两口，张嘴吐出的也是烟。人们不知他干嘛，站在近处的却闻出一股烟叶味。去过租界的人知道这是洋人抽的烟。原来洋人不抽烟袋，抽这种纸卷的怪烟，烟不放在腰间，藏在衣兜里。从此天津人称这种洋烟叫“衣兜烟卷”。这一阵子老城东门里大街上天天聚着一些人，有的人就是等着看这怪人和怪玩意儿。可是他不常露面，一露面就惹得满城风雨。人要出头出名，就该有人琢磨了。这怪人到底是谁，是真洋人还是冒牌货？不久就有两样说法截然相反。一说，他家在西头，父亲卖盐，花钱不愁，近些年父亲总在南边跑买卖，没人管他，他特迷洋人，整天泡在租界里，举手投足都学洋人。另一说，这怪人是地道洋人，刚到租界才一年，觉得老城新鲜，过来逛逛而已，听说还会说一句半句中国话。进而有人说这怪人是英吉利人，叫巴皮。那时候，天津卫闹新潮，常有人演讲。讲新风，反旧习，倡文明。演讲的地方在估衣街谦祥益对面的总商会，主办是广智馆。一天，总商会又有演讲会，先上来一位先生站在台前，向台下边听众介绍一位来自租界的贵宾。跟着怪人出现了，还是那身穿戴，脖子上的蝴蝶又换成了白底绿格的了。他上来弯下腰手一撇，行个洋礼，说几句洋话。下边一个学生说：“他说的是哪国话？不像英文。我可是学英文的。”这下人们就议论开了。下边忽有人叫道：“你是叫巴皮吗？”这怪人好似生怕给别人认错，马上说：“我就是巴皮。”下边人接着问：“你打哪儿学的中国话，怎么还是天津味的？”这话问过，众人一寻思，怪人刚刚说的话还真有点天津口音。怪人一怔，不好答。下边人又问：“你爹是谁？”怪人又一怔，马上把话跟上说：“米斯特巴皮。”没想到下边问话这人放大嗓门说：“小子，睁大眼看看我是谁？我才是你爹！我刚打广东回来。巴皮？巴嘛皮？快把这身洋皮给我扒下来回家！别在这儿出洋相了。”自打这天，天津人管的做法叫“出洋相”。（选自俗世奇人，有删节）9 . 请根据文意给文末的“横线”处填写恰当的内容，使句意完整，不超过10个字。10 . 文章运用多种手法讽刺那个自称“巴皮”的怪人，请选择原文中的一处描写分析该处的讽刺效果。11 . 主人公“巴皮”直到第四段才出现，文章的前三段文字有什么作用？12 . 现如今，我们生活中有不少行为、习惯是受到外国的影响，向外国学来的，比如穿衬衫、西服，吃西餐，起英文名等，这些算是“出洋相”吗？请结合文章的主旨，谈谈你的理解。三、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成下列小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。出自记承天寺夜游（乙）谢公与客围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。（2）客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。出自世说新语注释：谢公：世称谢太傅、谢安石、谢相、谢公。谢玄：谢安之侄。淮上：淮水上，这里指淝水战场上。竟：毕，完毕。向局：面向棋局。13 . 解释下列句中加点的词或短语。遂至承天寺（_）庭下如积水空明（_）谢公与客围棋（_）徐向局（_）14 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。15 . 研读乙文，最能体现谢公大英雄本色的句子是什么？16 . 下列对两文有关内容的分析与解读不正确的一项是（ ）A甲文中“欣然起行”写出作者睡意顿消，披衣而起，见月光如见知心朋友，欣然相迎。B乙文中“小儿辈大破贼”写出了谢公运筹帷幄的自信以及对小辈们打胜仗的赞美。C从表达方式看，甲文综合运用记叙、描写与抒情，而乙文主要运用了记叙与描写。D甲文的苏轼与乙文的谢公都表现出了“闲人”般旷达乐观、自信洒脱的人生态度。四、句子默写17 . 根据提示默写。_，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（论语）常恐秋节至，_。（长歌行）_，忽复乘舟梦日边。（行路难李白）最爱湖东行不足，_。（钱塘湖春行白居易）无言独上西楼，月如钩。_。（相见欢李煜）松间沙路净无泥，_。（浣溪沙苏轼）_，往来无白丁。（陋室铭刘禹锡）假如我是一只鸟，_。（我爱这土地艾青）五、语言表达18 . 因明天小明要去参加镇“五水共治”征文比赛的领奖活动，上午半天需要请假，请写一张请假条给班主任李老师，说明情况。19 . 仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求与所写句子形成排比，句式与例句相同。雨滴很轻柔，落到桃花上，轻轻地为桃树抹上了一点口红。六、名著阅读20 . 概括回答红军过大草地时，都遇到了哪些困难？ 答：（1）_（2）_（3）_。七、作文21 . 以下两题选做一题。要求：不得抄袭；不少于500字；书写工整；不得在文中出现真实校