人教版2019版八年级下学期期中语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019版八年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。（ ）A梁启超在敬业与乐业中多处引经据典，文章观点明确、论据确凿，有极强的说服力。B虽然我只是个芸芸众生，但也希望自己的生命能绽放出耀眼的光芒。C继全国首辆“无人巴士”去年年底试运行后，我市首个智能“无人车快递员”也将在西丽大学城“上岗实习”，自动驾驶汽车将成为现实，这一点无可置疑。D当你乐此不疲地抢着红包、玩着游戏时，别忘了抬头看看美丽的天空。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C成熟荔枝，大多数全都是深红色或紫色。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。二、字词书写3 . 阅读下面的文字回答问题。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个护士即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨卒至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。_（2）给这段文字中加着重号的词语注音。炽热（_）露天（_）三、现代文阅读阅读下面选段，完成后面题目。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。4 . 选段选自作家鲁迅的小说故乡，我们在初中还学过鲁迅先生的另外两篇小说是：_。5 . 作者说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”结合社会和人生谈谈你对这句话的理解。食品添加剂俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保持期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。(选自科学画报有删改)6 . 食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能？请简要概括。7 . 下列对文本内容理解正确的一项是（ ）A当人类的食品进入工业化生产之后，所有的食品都会包含添加成分。B食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。C现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用无需考虑添加比例。D硫氰酸钠、蛋白精等食品添加剂不能过量使用。8 . 作者在第段中列举了一系列数字，请分析它们的作用。9 . 阅读下面的链接材料，请你根据本文有关食品添加剂的知识，判定这一食品能否安全食用，并说说你的理由。（链接材料）某食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.7%鸡蛋10%硫氰酸钠0.2%白砂糖6%腐乳红曲0.1%四、文言文阅读古文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10 . 解释下列加点字率妻子邑人来此绝境（_）便要还家（_）后遂无问津者（_）处处志之（_）11 . 解释下列加点字未果，寻病终（_）闻之，欣然规往（_）12 . 翻译下列句子 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）阡陌交通，鸡犬相闻。13 . 写出两个本文包含的成语。14 . 文中哪些语句可以看出桃花源并不是真实存在的？（写出两句即可）15 . 桃花源记中作者借桃花源表达了怎样的理想社会？五、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分（1）微君之躬，_？（式微）（2）亲亲子矜，_。亲亲子佩，_。一日不见，_！（子矜）（3）海内存知 ，_。无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）蒹葭苍苍，_。蒹葭萋萋 ，_。蒹葭采采 ，_。（蒹葭）（6）桃花源记描写桃花源中人精神状态的句子是：_，_。六、课外阅读阅读文言文，按要求回答问题。赈灾（节选）钱泳（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴也。故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！注释：爨（cun）：烧火做饭。粜（tio）：出售粮食。籴（d）：买米的意思。缗（mn）：原指古代穿铜钱用的绳子，这里指成串的铜钱,每串一千文。17 . 解释下列句中加点的词。（1）嘉庆十有九年（2）窃见赤地数千里（3）但能惠次贫（4）远近咸便矣18 . 下列句中的“以”与“以此，定图赈之法”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A邑侯齐彦槐尝以事赴乡B策之不以其道C不以千里称也D以刀劈狼首19 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！20 . 阅读全文选出下列表意不正确的一项。（ ）A清朝嘉庆十九年，江南大旱，无锡由于地势较高，所以遭受到的旱灾比较严重。B大旱期间，官府平价出售粮食，能够惠及所有的百姓。C殷富人家在受灾的期间在城里乡下设粥厂来赈灾，饥民靠此活命的人不计其数。D齐彦槐制定了安排赈灾的办法，体现了他具有侧隐之心，能关心百姓疾苦。七、名著阅读阅读下面的名著选段，完成下列小题。结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走列保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拚命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头.跳到沟里去了。朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈，扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。21 . 用一句话概括文段内容。22 . 从文段中可以看出保尔具有怎样的性格特点？主要采用什么描写手法来写？23 . 从文段的内容看，你得到什么启示？八、综合性学习24 . 专题与语文实践活动。在主题为“竹文化”的一次综合实践活动中，某班开展了一系列活动。【活动一】负责搜集资料的同学，搜集到这样几则资料。资料一：1954年在西安半坡村发掘了距今约6000年左右的仰韶文化遗址，其中出土的陶器上可辨认出“竹”字符号。资料二：考古人员在7000年前的浙江余姚县河姆渡原始社会遗址内发现了竹子的实物。资料三：我国商代已知道竹子的各种用途，其中之一就是用作竹简，即把字写在竹片上，把它们用绳子串在一起就成了“书”。请用简洁的语言表述你看了这三则资料后得到的结论。_【活动二】竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。竹倍受中国人民喜爱，与兰、梅、菊被誉为“四君子”，与梅、松被誉为“岁寒三友”。请根据竹的形态特点，思考竹的象征意义，补全下面的句子，形成一组排比句。竹，四季常青，象征着顽强不屈的生命；竹，中空外直，_；竹，生而有节，_；竹，挺拔向上，_。【活动三】兴楚中学九（3）班准备举行“竹文化”综合实践活动成果展示活动。班委会准备邀请兴化教育局教研室刘安早老师担任本次成果展示活动的嘉宾评委，下面是班委会拟写的邀请函，其中在格式上有一处错误，还有两处画横线的句子，一句有语病，一句用语不得体。请分别说明修改意见。（1）格式修改意见：_（2）语病修改意见：_（3）语言不得体修改意见：_九、作文25 . 按要求从以下两题中任选一题作文。(