人教版2019版八年级下学期期中质量检测语文试题（II）卷

人教版2019版八年级下学期期中质量检测语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A遇到困难的时候，你必须冷静下来，从容不迫地面对它。B听了同学的规劝，他如梦初醒，放弃了离家出走的想法。C在“大美亚细亚亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。D在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道地谈论运河的故事。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D只有一到暑假，他就去学游泳。二、字词书写阅读下面的文字，完成后面小题文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它（ ）在春节缤纷的花炮里，（ ）在京剧斑斓的脸谱中，（ ）在二胡凄美的弓弦上，雷响在锣鼓铿锵的声音里，（ ）在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。3 . 文中加点字的注音正确的一项是A积淀 (din)弓弦 (xun)B铿锵 (qing)醇美 (cn)C熏陶 (to )赏心悦目(sng)D义不容辞(c)承载(zi)4 . 文中划线的词语，书写错误的一项A斑斓B雷响C五彩纷呈D雅致5 . 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A绽放跳动闪烁飘散B绽放闪烁跳动飘散C跳动闪烁飘散绽放D跳动绽放飘散闪烁三、现代文阅读阅读下面文章，回答问题。槐花汪曾祺（1）玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。（2）来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。（3）蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。（4）我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。（5）这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省。哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北翻。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错。他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。（6）女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的？他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。（7）有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有？他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。（8）一天，我没有看见女人，问养蜂人，她到哪里去了。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。（9）她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄来，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良，很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。（10）过了几天，她把孩子又送了回去。（11）过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。（12）玉渊潭的槐花落了。6 . 阅读全文，分析作者以“槐花”作标题的好处？7 . 品读下面两个语句，从描写角度赏析其妙处。玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。8 . 文中第段划线句子运用了哪种表达方式？结合全文，谈谈你对这句话的理解。9 . 养蜂人是一个什么样的人？结合具体内容分析。阅读下面的文章，完成问题。我忘记对你说再见了莫梵巴黎的雪总是下得莫名，随性造访的雨滴夹杂着硕大的冰雹，紧接着就撒下了雪花。然而还没等到雪花深刻得足以留下痕迹，便被先到的雨水洗刷得没了踪迹。一切总是那么随意而又仓促。就像生活中所有的得到和失去，都在不经意间，淋漓尽致。小时候我跟着姥姥、姥爷，在京郊的四合院生活。机场就在几十公里外的地方，每天都有很多架飞机轰隆隆地从院子的四方天空中飞过。每次，姥爷都会在院子里喊：“大飞机来喽！”这句话就像咒语一样，不论我在哪里调皮捣蛋，都会瞬间出现在院子里，和姥爷一起望着天空，毫不掩饰地崇拜着天上的飞机，希望有一天我能坐上它，带着我去很远很远的地方。那时候我几乎每天都会发出豪言壮语：“姥爷，我长大了要挣好多好多钱，然后坐大飞机出国，带着你们一起环游世界！”姥爷每次听完都会开怀大笑：“好呀，姥爷等着，等着大孙女儿带我出国！”我会开心地眯起小眼睛，露着还没长齐的牙齿，跟着姥爷一起笑。姥爷是我最忠实的拥护者，在别人眼中不知天高地厚的小丫头片子的胡言乱语，在姥爷那里，他管这叫“梦想”。其实那时候的我根本不知道什么是出国，只是觉得那是件很不可思议的事情，想去地球的另一边，看看那一边是不是也有四合院，也有大飞机，也有我最爱吃的大大泡泡糖。就这样我一天天长大，比遥控器换台的速度还要快地更换着我的“梦想”：从机长到厨师，从律师到法医，从作家到设计师出国的事情却渐渐被遗忘在了记忆中的某个角落。后来妈妈把我接走了，离开了姥姥姥爷，离开了那个长满月季花的四合院，那个可以看飞机、数星星的四合院。我开始一所接着一所地换学校，朋友越来越少，作业越来越多，考试越来越难。从那时候开始，我已经没有了做梦的时间，也再没有工夫盯着飞机发呆。再后来，姥爷病倒了，只会看着我笑，却说不出一句完整的话来。那年春节前，姥爷等不及看我放炮仗，就先走了。没有一句再见。我只记得最后一次在病房见到他，他不停地用插满输液管的手拍打他左侧的衣兜。于是我轻轻拿开他的手，打开衣兜，发现里面有20块钱。姥爷拼命地比画，嘴里发出咿咿呀呀的声音，我问：“姥爷，是让我买泡泡糖吗？”姥爷咧着嘴一边笑一边点头。十年后，我只身一人拖着行李，坐着大大的飞机，来到了一个完全陌生的国度求学。儿时在姥爷的四合院中种下的梦想，就这样实现了。只是陪我做梦的人，不在了。一次偶然的机会，在巴黎11区我经常光顾的一家书店，看到了一本封面温馨的绘本爷爷变成了幽灵。我随手翻开，书中的主人公叫小艾斯本，他的爷爷由于心脏病发，骤然离世。可是为了找回自己忘记做的事情，爷爷没有去天堂，反而变成了幽灵。夜晚到来时，他便坐在小艾斯本房间的衣柜上，两个人一起度过了好几个夜晚。小艾斯本努力帮助爷爷回忆他究竟忘记了什么事情。终于，爷爷想起了自己忘记的事。他对小艾斯本说：“我忘记对你说再见了，我的小艾斯本！”我合起绘本任由眼泪决堤。渐渐习惯了一个人在塞纳河边走走停停，呼吸着不同的空气。这里也有大大的飞机，也有我喜欢的泡泡糖，只是没有姥爷那种满月季花的四合院，也没有人有时间去在乎谁的梦想；而我也终究没能等到姥爷变成幽灵，出现在夜晚的香榭丽舍大街上，跟我说一句“再见”。姥爷，巴黎下雪了。（选自三联生活周刊931期，有删改）10 . 文章回忆了哪几件姥爷与“我”的故事？从中看出这是一位怎样的姥爷？11 . 赏析下列句子中加点字蕴含的思想情感。就这样我一天天长大，比遥控器换台的速度还要快地更换着我的“梦想”：从机长到厨师，从律师到法医，从作家到设计师我问：“姥爷，是让我买泡泡糖吗？”姥爷咧着嘴一边笑一边点头。12 . 文章第段在全文中有什么作用？13 . 有人认为，文章开头结尾写巴黎的雪，与文章无关，可以删除。你赞成这种说法吗？请结合文章进行分析。四、句子默写14 . 默写。爷娘闻女来，出郭相扶将；_，_；_，_。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。甲今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！（宋濂送东阳马生序）（乙）儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫，固不需此，然亦当稍知稼穑之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之?光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。（选自张之洞复儿子书，有改动）（注）稼穑（s）：指农业劳动；训：教诲，教导15 . 解释下列句子中加点词。无冻馁之患矣（_）假诸人而后见也。（_）余朝京师（_）是甚可怪（_）16 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A皆集于此。种植之利有大于此者乎。B不必若余之手录。吾妻之美我者C与之论辩。蹴尔而与之。D言和而色夷。人不知而不愠。17 . 下列各项中，句式与“今诸生学于太学”相同的一项是（ ）A莲，花之君子者也。B帝感其诚C咨臣以当世之事D一鼓作气，再而衰，三而竭18 . 将下面的句子翻译成现代汉语。撰长书以为贽。何携去千金业皆散尽?19 . （甲）（乙）两文的作者要表达的观点各是什么？六、诗歌鉴赏20 . 关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【小题1】下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A本诗从河洲上关雎和鸣写起，运用比兴手法引出对窈窕淑女的爱慕之情，奠定了全诗的情感基调。B第二章的两个“悠”字，以感叹语气写出，着意加重感情色彩，使相思难耐之情表现得更加深重。C“琴瑟友之”“钟鼓乐之”写出主人公梦想成真，与心上人甜蜜相处并举行婚礼的欢快场面。D作为一首表现对爱情和婚姻执着追求的热情恋歌，它的情感既热烈浓郁，又坦率朴素、健康明朗。七、名著阅读名著阅读21 . “家住沂州翠岭东，杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闲来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”这首诗写的是（ ）A鲁达B李逵C刘唐D宋江22 . 阅读下面的语段，按要求作答。当日夜至三更， A身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便叫他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。文中的A是指谁？A因何事受重伤致死？八、综合性学习23 . 阅读下面的材料，回答下面的问题。为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你一起参加并完成以下任务。材料一：全校师生阅读情况调查表阅读情况年份师生整体阅读率图书、报刊等传统方式阅读率网络、手机等数字化方式阅读率2014年41.5%50.1%24.6%2015年57.3%52.2%32.8%2016年67.6%54.9%44.7%材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教