人教版2020年中考语文试题C卷（练习）

人教版2020年中考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 在下列横线处填上合适的汉字将成语补充完整。二、现代文阅读阅读韩青的坚定是生命的黄金一文，完成下面小题。五灯会元中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“即心是佛，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲非心非佛。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说，法常已经真正悟道了。正是坚定，使法常贏得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人，结局定是平庸、恶俗。当然，做人不能盲目地坚定，有些没有把握的事，就不要随意判断其发生的可能性。容斋随笔中就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？臣常忧虑自己的官职太卑微，一旦敌军渡江，臣一定能立功当上太尉。”陈后主以为他说得正确，结果也就没有严加防范，不久就亡国了，孔范也窜到边远地区。可见，没有把握的坚定，害人害己。所有的坚定都得建立在对事实正确理解、科学判断、综合评估的基础上，光凭着一时的心血来潮、想入非非，是不可能产生什么坚定的。然而，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统尚差两票，但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中占个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就变得不再完整。也许，他会说，管他完整不完整，只要自己的利益不损失就OK了。当然这是利益至上者，而这样的人，十之八九都是一些名利之徒、财色的俘虏，在他们的世界里，没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人这样的人，自然没有什么境界了。而没有境界的人就等于没有世界，就是说，他们早已游离在真、善、美的世界之外了。著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，更灿烂，也更有价值和意义。（思维与智慧2018.5）2 . 第段写五灯会元中记载的事情，用意何在？3 . 分析第段的论证思路。4 . 说说第段划线句的作用。阅读下面的文段，完成下列小题。以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必致付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，成为既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是“叫做”，那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准，要求全社出版物统一。商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧贯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。5 . 简要说说选文第段划线句子在文中的作用。6 . 作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这个主张具体来讲是什么？（用选文中的原文作答）7 . 叶圣陶先生在“总的用语方面”是怎样严于律己的？8 . 叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么感慨系之呢？9 . 说说选文给你的写作带来了哪些启示？三、句子默写10 . 根据提示填空凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1）苏轼在江城子密州出猎中引用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：“，？”（2）塞下秋来风景异，。（3），西北望，射天狼。（4）“三顾茅庐”这个成语出自出师表，原文是：。（5）诸葛亮在出师表中给刘禅提出了三条建议，请用三个四字短语概括出来：，。四、对比阅读阅读下面甲、乙两个文言选段作题甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。11 . 解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝。绝：或王命急宣。或：不以疾也。疾：然十二峰者不可悉见。悉：12 . 用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。13 . 甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？14 . 甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏阅读秋词一诗，完成下列小题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。15 . 下列选项中表述不正确的一项是A首句中的“自古”一词，极言“悲秋”这一传统看法的时代久远。B“秋日胜春朝”一句，作者用秋天来衬托春天，表达对人生“春天”的渴盼之情。C末句直接抒写自己的感受，表现作者乐观的情怀、昂扬的斗志。D本诗是刘禹锡所作，当时诗人因参与变法而被贬，内心充满苦闷。16 . 下列对诗歌的分析不正确的一项是A这首诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋，刚健明亮，在古典诗歌中是不多见的。B本诗将“实”和“虚”有机的融合在一起。C本诗运用了联想、对比、夸张等多种修辞手法。D全诗气势雄浑，意境壮丽，融情景、理于一诗。17 . 下列诗句与本诗所表达的感情最为相近的一项是A常恐秋节至，焜黄华叶衰。（乐府诗集长歌行）B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）C君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）六、名著阅读18 . 文学常识和名著阅读。(1)阅读下面语段，在横线处填入恰当的内容。古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种，阅读。梁衡的_（文体）壶口瀑布以形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，让我们感受了祖国的壮丽河山。登勃朗峰记述了作者_与友人游览勃朗峰的经历，我们仿佛看到了嶙峋的怪石，变幻的光影，怪异的车夫；刘成章的_，带我们走进黄土高原，领略西北风情，看到了欢悦开放的场面，感受了高原人的热情与豪爽。(2)下列哪句名言不是出自傅雷家书（_）。A书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。B得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。C自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。D永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。(3)阅读傅雷家书以后，你觉得作者傅雷是一位怎样的父亲？请结合作品的相关内容分析。_。七、综合性学习19 . 综合性学习。8年级（2）班要以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动。需要做如下活动。（1）请你为“低碳生活”拟一句公益广告词，要求15字以内，运用对偶修辞。（2）参照下表，请你用一句话向同学们介绍与低碳生活相关的情况。关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注28 33一定程度上关注4250不太关注67不关注810（3）为了强化低碳生活理念，本班组织植树活动。班委会于2018年3月12日向学校总务处借了16把铁锹，8个水桶。下面是班长写的借条，有不妥之处，请指出两处。借条今借到校总务处铁锹16把，水桶8个。2018年3月12日8年级（2）班班委会图一显示位于北非撒哈拉乍得湖的水深改变状况。约在公元前20,000，最后一次冰河时期，乍得湖完全消失。直至公元前11,000，它又再次出现。今天湖水的深仍然跟公元1,000年大致相同。图一 图二显示撒哈岩石艺术图（在山石壁上发现的古代图案或图画）和野生动物的变化样式。 图二20 . 乍得湖目前的湖水深大约是_米？21 . 你要搜集图一和图二的讯息回答这个问题。犀牛、河马和野牛从撒哈岩石艺术图中消失是起于（ ）A最近一次冰河时期开始时。B乍得湖湖水最深的中段时期。C乍得湖湖水深持续下已一千多后。D间断干旱时期开始时。22 . 根据材料，请推断犀牛、河马和野牛从撒哈拉区域消失最有可能是什么原因？23 . 小明的爷爷快过80岁生日了，他准备送一件瓷器作为贺礼。你帮小明从下面瓷盘中挑选一个，并说明理由。(主体为松树、仙鹤) （主体为喜鹊、梅花）（主体为松、梅、竹）（主体为锦鲤、牡丹）第一件第二件第三件第四件选择_，理由： _24 . 踏实勤奋的小孟，期中考试又不太理想，看着她情绪低落，你很想让她振作。请从以下诗句中，选择一句送给她，并说明理由。（ ）A会当凌绝顶，一览众山小。B不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C落红不是无情物，化作春泥更护花。D山不在高。有仙则名。水不在深，有龙则灵。25 . 综合性学习。启东中学八年级举办学习汉字报告会，请你参与其中。（1）【字形之美】一个汉字就是一幅画。如果我们对汉字进行艺术处理，就会发现经过艺术处理的汉字像灵动的舞者，人们称之为“会舞的精灵”。请你猜猜右边这幅图案表示什么成语，用正楷把这个成语写在下面的田字格内。（_）（2）【意蕴之丰】主讲人王华同学在报告会开场白里有下列一段话，请你根据语境，仿照画线句，续写一个句子，要求语意连贯，句式相同。中国汉字像一个个活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，_。在书法家笔下，那些有生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂，令人叹为观止。（3）【书写之忧】下面是同学们对某校八年级学生书写情况的抽样调查统计：书写情况总份数字迹辨识不清字迹潦草错别字