




已阅读5页,还剩41页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中高层管理核心能力提升,主讲:蒋小华,第一章从优秀到卓越的6大定律,谁是管理者?,在一个现代的组织里,如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识,对该组织负有贡献的责任,因而能实质的影响该组织的经营能力及达成成果,那么他就是一位管理者。包括:知识工作者、经理人、专业人员。优秀的管理者最常自问:“若要大幅度地提高组织效率,我到底能作些什么贡献呢?”多数管理者都将自己管辖的那点事看得过重,他们很担心本单位或上级会让他们“吃亏”,特别在乎自己“应该享受”的一些权力,导致行为无效。,1、价值定律:才而不财非才也,重视贡献:强调的是责任,讲究的是结果!而非职权!,2、执行定律:用结果说话,完成差事:领导要办的办了对程序负责例行公事:该走程序走过了对形式负责应付了事:差不多就行对苦劳不对功劳负责,结论:完成任务执行执行是有结果的行动,3、责任定律:拥抱责任、锁定责任,责任是一种“压力”,责任是一种“约束”责任是一种“负担”,责任是一种“累赘”组织危机的症结在于责任缺失!责任缺失的根源是员工趋利避害的人性未能得到合理引导。,人们为什么对责任敬而远之?,责任缺失,关键问题在哪?,责任是否锁定?责任会不会跳来跳去?责任人越多,个体的责任心就越下降。千斤重担人人挑,人人头上有指标,4、晋升定律,没有牺牲就没有团队,没有利它就没有利己;当你成为领导以前,成功只与自己成长有关;当你成为领导以后,成功与别人的成长有关;,4、晋升定律:,5、服务定律,从客户那里发现商机,让客户订货。从同事那里发现你的工作重心和工作内容;成果指向其服务的对象,而不仅仅指向上司。,我的客户是谁?,6、决策定律:,道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。主孰有道?将孰有能?天地孰得?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。,企业决策往往是逻辑推理,而非少数服从多数表决的行为。,有效的决策,通过决策前反馈,考虑每一种可能的方案决策绝对不是寻求意见的一致,而是以互相冲突的意见为基础,决策不是从收集事实开始的,而是从个人见解开始的在鼓励大家提出见解的同时,也会要求大家深思他的见解,1,2,3,4,我们是不是需要这样一个决策?有时候不做任何新决策,可能是最好的决策,运用反面意见唯有反面意见才能保护决策者不致沦为组织的俘虏。反面意见本身是正式决策所需的“另一方案。反面意见可以激发想象力,如果利益远大于成本及风险,就该行动行动,或不行动;切忌只做一半或折中,第二章从管理到领导的4项注意,1、管理误区,一,土皇帝如一方诸侯或小国之君,过分看重自己的级别,优越感强烈,自我感觉良好,喜欢被称为“某总”;用级别看待遇,不问所付出几何,但求其待遇要符合级别;官僚作风严重,喜欢搞“一言堂”,什么都是自己说了算,不懂得也不重视发挥团队的智慧。认为自己在本部门比上级更具有专业权威和个人威信(年羹尧)。,2、角色错位,二,民意代表站在下属的立场意气用事,现实中,中层管理者经常因忽视对上负责而犯错误。例如一些中层管理者深得下属信赖和拥戴,于是处处站在下属的立场上意气用事,向上司提出某些不合理的要求,不自觉地把自己定位为员工领袖和民意代表。事实上中层管理者不是员工领袖和民意代表,他不是下属选举产生的,而是上司任命的,因此中层管理者应该对上司负责。,取得拥戴和支持,需要提高领导力,而不是做“民意代表”。,2、角色错位,三,自然人把自己当成普通员工,经常会看到或听到有的中层经理说:“刚才我说的这些,只代表个人意见。”这也是中层经理的角色误区之一。对上司而言,你可以代表整个部门的意见,也可以是你个人的意见。值得注意的是,部门意见一定是部门内部讨论后形成的意见,而不是根据部门私下议论而形成的意见。,对上司发表个人意见是没有问题的;对于同级或下属说“只代表个人意见”是不合适的;对客户和供应商,更没有什么“个人意见”,只有“公司意见”。,四个维度:对上级代表下级;对下级代表上级,对同僚代表内部客户,对外部代表公司。,2、角色错位,四,传声筒此类中层,可有可无。,高层问这个问题解决了吗,中层经理就立刻打电话问下属,然后再把下属的回答告诉上司,在我们交谈的半个小时,两个电话一直响不停,这位中层说不好意思,太忙了。其实我感觉这个中层并没有做到实质性的工作,他只是充当一个传话筒的的工具。,2、角色错位,经理人角色的大变化,在内容上,从做业务到管理;在实现方式上,从野牛型到雁群型;在工作方式上,从个性化到组织化;在关系上,从感情关系到事业关系;在目标上,从个人目标到团队目标;在工作力度上,从守成到变革;在管理方式上,从指挥到授权。,3、角色变化,从技术走向管理,从管理走向领导,4、工作重心,第三章从时间管理到精力管理,请问:你如何用这笔钱?,如果银行明天向你的帐号拨款8.64万元,你在这一天可以随心所欲,想用多少就用多少,用途也没有任何的规定。条件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再用,也不能节余归自己。,同样的钱买的最多,买最该买的东西,一分钱也不剩,充分利用时间,不浪费,做最该做的事,要事第一,同样时间成果更多,类比分析,在这三个要素中,先后顺序如何排列呢?勤恳必须在做正确的事和正确地做事这两个前提条件下,否则,盲目的勤恳,对实现时间管理的效益作用不大,反而让自己活的很累。,时间产生的效益和效能、效率、勤恳,先做喜欢的事,再做不喜欢的事;先做熟悉的事,再做不熟悉的事;先做容易的事,再做不容易的事;先做花少量时间的事,再做花大量时间的事;先处理资料齐全的事,再处理资料不全的事;先做已排定时间的事,再做未排定时间的事;先做已经过筹划的事,再做未经过筹划的事;先做别人的事,再做自己的事;先做紧迫的事,再做不紧的事;先做有趣的事,再做枯燥的事。,你这样做事吗,如何提高工作效率?,身体能量:添柴加火情感能量:将威胁转化成挑战思想能量:适当的集中和现实主义的乐观,恢复精力并非仅指不工作;精力不但带来健康和快乐,还有效能。身体能量是激发技能和天赋的原动力。为做出最佳的表现,必须尽量拥有愉快、积极的情感;威胁或者不足而产生的情感担心、挫折、生气、伤心,有毒害作用。没有什么比不能把精力集中在手头的任务,更影响效能和投入的了。,精力,不只是时间养精蓄锐,第四章从目标管理到绩效飞轮,先有目标,才有工作,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。管理者最重要的两件事:为团队设定目标;围绕目标对团队进行激励。可以由上级提出,再同下级讨论;也可以由下级提出,上级批准。无论哪种方式,必须共同商量决定。,制定:科学性执行:管控性完成:激励性,目标确定的误区,宏观目标指标惊人吹破牛皮;年度目标模糊不清无所适从;战略目标绝对保密少有知晓;部门目标互不支持各自为政;个人目标行政指令缺乏回路。,从公司的使命与战略愿景出发,根据公司整体发展的要求,制定公司阶段性战略目标,根据目前竞争情势分析,采用SWOT分析方法,设定提升竞争优势的战略目标,从顾客的需求与期望出发,设定对顾客的产品及服务提升目标,从部门工作的具体职责出发,根据专业化的要求,设定突出岗位及专业特性的目标,从“看得见的问题、待发掘的问题、未来性的问题”出发,设定解决问题的工作目标,从检讨自我能力瓶颈,思考自我生涯发展的角度出发,提出组织及个人的成长目标,BSC:内部和外部,现在和将来,让目标更均衡、完整。,在管理学中有一个非常重要的目标设定原则SMART原则,由分别表示确定目标的五个基本原则的英文字母的字首组成。,设定目标的SMART原则,加大力度;努力提升;高度关注;全面提高;抓大放小;大力整改;积极争取;全力以赴;,完善工作;提高质量;杜绝漏洞;确保安全;加强沟通;通力合作;世界一流;国际水平。,确定目标的禁忌用语,确定目标的四个方法,关注核心要素,辅以备用计划,做好细节工作,应表述清楚具体实施过程的每一个要素:5W2H。,应对未来的不确定性,甚至要辅以其他备用计划。,举大而不遗细,谋远而不弃近。切莫忽略细节。,制定计划的原则,制定计划的步骤,从目
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用电成本分析系统创新创业项目商业计划书
- 兰花香薰制品创新创业项目商业计划书
- 股票交易大数据分析系统创新创业项目商业计划书
- 游戏直播技术革新创新创业项目商业计划书
- 监测站点质量控制计划
- 基础护理考试题及答案
- 电子血压计智能检测流程
- 旧房改造装饰装修质量保证措施
- 建筑安全管理年度经营计划
- 2025年户外运动俱乐部对讲机终端采购合同
- 《数字媒体基础与实践》数字媒体技术概述
- 直接抒情与间接抒情
- 中电联理论试卷A(无答案)
- 红岩优秀读后感800字5篇
- GB/T 2679.7-2005纸板戳穿强度的测定
- 文化政策与法规(第一课)
- 色彩基础知识ppt
- 寻找消失的滇缅路:松山战痕课件
- 中小学教师职业道德规范解读
- 政府预算理论与实务(第四版)全套教学课件
- 四年级上册美术课件第1课 送给老师的花|沪教版
评论
0/150
提交评论