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第六课 第二框 在实践中追求和发展真理 课时数:1 一、高考考点:1.真理及其特性 2.认识的反复性、无限性、上升性二、小高考考点:1.真理是客观的、具体的、有条件的 (B) 2.认识的反复性、无限性、上升性 (B) 3.坚持在实践中不断追求真理 (C)真理的含义【知识结构】在实践中追求和发展真理在实践中检验和发展真理真理是客观的真理是具体的认识具有反复性真 理真理是有条件的追求真理是 一个过程认识具有无限性真理的特征 真理最基本的属性【自主研修】(一)真理是客观的1真理的含义: 2真理最基本的属性是 。(二)真理是具体的有条件的1任何真理都有自己适用的 ,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。2真理都是具体的。任何真理都是相对于 来说的,都是 、 统一。真理的条件性和具体性表明,真理和 往往是相伴而行的。 (三)追求真理是一个过程1认识具有反复性。认识受到各种 的限制。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到 的限制,还要受到不同的 、 、 、 、 、 等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是 、 ,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过 才能完成。2认识具有无限性。认识的对象是 ,作为认识主体的 是世代延续的,作为认识基础的 是不断发展的。因此,人类的认识是 。与时具进,开拓创新,在 是我们不懈的追求和永恒的使命。3认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种 , 相反,从实践到认识,从认识到实践的循环是一种 。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地 。【自主体验】1.“仁者见仁,智者见智”是对真理客观性的否定。2.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,所以,真理是绝对的、永恒的。3认识是无限发展的,追求真理是永无止境的,因而人们不可能获得对事物的真理性认识。 4.没有抽象的、绝对的真理,真理总是具体的。5.真理最基本的属性是客观性。6.认识运动的反复性和无限性,表明它是一种圆圈式的循环运动。【课堂巩固】1.下列关于真理的说法错误的是( )A真理是人们对事物及其发展规律的正确认识B一切真理性的认识都力求正确揭示事物的本质和发展的规律C真理是客观的,即真理的内容是客观的 D获得对事物真理性的认识是认识的目的2.在凹曲面上三角形内角之和小于180,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180,这说明( ) 真理是无条件的 真理是有条件的真理是具体的 任何真理都有自己适用的范围 A、 B、 C、 D、 3.长江和黄河的真正源头到底在哪里?三江源头科学考察成果对长江和黄河的源头地理位置提出了新的说法,新确定的长江源头为当曲,黄河源头为卡日曲。这说明()A认识具有反复性和无限性 B事物的发展是前进性和曲折性的统一C世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物D只要发挥主观能动性,就能解决一切问题4俗话说:“天有不测风云。”自然现象的无限复杂性决定了()人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识中包含谬误的成分人的认识具有反复性 人的认识有待于进一步发展A B C D5.多年来,三峡工程技术人员经过大量调查研究,掌握了丰富的材料,召开了三峡工程技术问题讨论会300多次,现场设计讨论会1600多次,形成会议记录4400多万字。终于形成了科学的设计方案,取得工程阶段性胜利,由此可见 ( )A认识是根本任务是使
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