人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题B卷

人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的字解释全都正确的一组是（ ）A叹为观止(极点)戛然而止(中止)歌喉遽发(急速，骤然)B周匝数遍(环绕)余音绕梁(环绕)三日不绝 (连续)C俯拾即是(拣)雍容博大(文雅大方)时过境迁(容易)D人弦俱寂(寂寞)有戚戚焉(心动的样子) 秀而不媚(妖媚)2 . 下列词语中的加点字，每组读音都不相同的一项是（ ）A竹篾/轻蔑别扭/告别摔碎/草率了事B暮色/帷幕妥帖/字帖晦涩/诲人不倦C折损/陨落星宿/露宿陡峭/悄然兴起D契约/楔形冶炼/陶冶驿站/络绎不绝3 . 下列各句中没有语病的一句是（ ）A武汉网球公开赛于九月下旬在光谷国际网球中心成功创办。B人类历史的发展过程，就是各种文明不断融合、交流、创新的过程。C去年，全市以赏花游为龙头带动的游客达2338万人次，实现旅游综合收入51亿元。D在本届世乒赛上，经过我国运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。4 . 下面搭配不正确的一项是（ ）A天上的街市诗歌郭沫若郭沫若全集B金色花诗歌泰戈尔美国C杞人忧天寓言列子列子D从百草园到三味书屋散文鲁迅-朝花夕拾二、字词书写5 . 阅读下面这段文字，给加点字注音或根据拼音写出汉字他外表平庸，面容忧郁，滞（_）留着愚钝和压抑，但他却是俄罗斯最伟大的作家，x（_）利的目光令人zh （_）息，他伟大的灵魂令人敬仰，他笔耕不辍（_），为世人留下了复活战争与和平等经典作品。对于现实他深恶（_）痛疾，最终离家出走，病逝于一个小站。他的墓地只是树林里一个小小长方形土丘，没有鲜花，没有十字架，没有墓碑，这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，然而却让任何一个来到这里的人感到深深的震hn（_）并肃然起敬。三、现代文阅读“科幻小说”专题阅读（一）科幻小说简介科幻小说全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体裁。其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设想（而非妄想）而创作出的文艺，一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽（逻辑没有矛盾或错误）”、“科学元素”、“人文思考”三要素。当下以叙事为重点，追求人文思考已成为科幻小说主流，科幻与奇幻小说界限日益模糊，国内科幻小说还呈现出轻科学偏文艺的趋势。在科幻爱好者中盛传的一则“世界上最短的科幻小说”是这样的：“地球上最后一个人坐在房间里。这时响起了敲门声”可以说，这比一个精确的定义更能概括科幻小说的特质。美国著名文学评论家布哈伊哈桑曾说：“科幻小说可能在哲学上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类这具机器中深藏的某些幻想。”（来源：360百科）（二）刘慈欣访谈录笔者：首先要恭喜您的三体第一部英文版获得2015年雨果奖最佳长篇小说奖，中国科幻第一次在世界舞台上取得如此瞩目的成绩，这除了世界对中国文化的认同，是否还有别的因素？刘慈欣：我认为，“科幻”是一个国家世界地位的晴雨表，三体作为新中国建立后第一部输出到美国的长篇科幻小说，一下赢得这么多关注，又得到这么多奖项，其中的原因很难仅从作品本身去分析。这是不是中国国力增强、文化存在感提高的一种表现？我想这也是科幻小说区别于其他文学体裁的地方。笔者：科幻本质是小众的，是一种“在边疆地带的冒险”，所以好的科幻一定要提出一些具有“新奇性”的东西，就是相对于我们已经熟知的知识结构或者意识形态来说显得很不一样的、有开创性甚至是颠覆性的认知方式。我想知道在你看来，好的科幻应该是怎样的？刘慈欣：首先每一个作家都有自己的风格，不存在某一种最好的科幻。比如说，我自己最喜欢的科幻小说有三本，其中两本是阿瑟克拉克的2001太空漫游和与拉玛相会，还有一本是奥威尔的一九八四。一九八四完全是从科幻角度去隐喻现实、批判现实的作品，与另外两本很不一样。此外还有其他类型，比如像雷布雷德伯里，他的故事里科幻创意并不重要，但文学性很强。还有用另外一个角度去看待历史的科幻，像高城堡里的人。因此，科幻文学是丰富多彩的，每一种分支都体现出自身的优势你所说的“新奇性”可能体现在某些比较传统的、以科幻构思为核心的作品上，但总的来说，这一类科幻已经渐渐失去了核心地位，现在的科幻文学体现出比较多元化的态势。只是说，科幻可以多元化发展，但作为核心的那种价值还是应该坚持。笔者：科幻在走向多元化的同时也变得越来越小众。对这种现状你是怎么看的，更倾向于站在哪一边？刘慈欣：我个人认为科幻文学的核心其实是很浅薄的东西，可能就是对科学、对未知、对宇宙的惊奇感。如果失去了这种最基础的灵魂性的东西，不管科幻小说再怎么发展文学技巧，怎么尝试表达更深刻的思想内涵，也很难再往前走。笔者：现在支持你写下去的动力是什么呢？刘慈欣：当然是希望写出那种能让我自己激动的作品，虽然是越来越艰难了。我现在唯一的愿望，就是在科幻文学走向真正衰落之前，能放出最后一朵让人惊奇的焰火。（来源：文艺研究2015年第12期）6 . 下列说法与上述材料不符的一项是（ ）A科幻小说全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体裁。B奇幻小说不能等同于科幻小说。C刘慈欣认为，三体赢得世界的关注是中国国力增强、文化存在感提高的一种表现。D“笔者”与刘慈欣对优秀的科幻小说的认识是完全相同的。7 . 你认为材料（一）中这篇“世界上最短的科幻小说”属于优秀的科幻小说吗？请结合材料（一）（二）以及自己的阅读体验，写出理由。8 . 结合上述材料，联系你的阅读经验，向同学介绍并推荐优秀科幻小说。9 . 阅读下文，完成题目。捐赠天堂单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来!她跟我说：爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。”“好一个惹人喜爱的小天使!”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍藏在我家匣子里的那两张剪纸。那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍!”他一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”我的先生是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那78级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸!他高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐“要知道，”先生动情地对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀!我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他小心翼翼地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。”我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”先生轻叹着说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。”我无声地淌下泪来，终于明白了他为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。(1)请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么? (2)在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看出“我”的态度前后发生了明显变化。说说发生这种变化的原因。 (3)本文选用了哪一种记叙的顺序？你觉得这样安排有哪些好处？ (4)读完本文后，请联系全文谈一谈对题目“捐赠天堂”的理解，并说说以此为题有什么好处。四、句子默写10 . 经典诗文默写。在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8）（10）题中，任选一题（1）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）遥看是君家，_。（十五从军征）（3）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（6）土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记）（7）是日更定矣，余挐一小舟，_，独往湖心亭看雪。（张岱湖心亭看雪）（8）天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市）（9）_，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾白杨礼赞）（10）油蛉在这里低唱，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）五、对比阅读阅读文言文语段，完成下列小题。（甲）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（乙）小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎；或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。（注释）黄茅岭：在湖南零陵县城西面。垠：边界，尽头。睥睨（pn）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐（l）：屋的正梁。堡坞（bow）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。箭：小竹子。中州：中原，指现在的黄河中下游一带。夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。11 . 下列句子朗读停顿不正确的一项是A全石/以为底B潭中鱼/可百许头C其岸/势犬牙差互D吾疑造物者之有无/久矣12 . 解释下列句中加点的词。（1）其岸势犬牙差互（2）以其境过清，不可久居（3）益奇而坚（4）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”13 . 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是A乃记之而去良久乃已B潭中鱼可百许头不可久居C从小丘西行百二十步其一西出，寻之无所得D崔氏二小生生于忧患，死于安乐14 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）自西山道口径北，逾黄茅岭而下。15 . 这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在小石潭记中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了_的感情；在小石城山记中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己_的不平之气。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下列小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。16 . 下列对诗歌内容赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B在首联中，第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C颔联是说，诗人要跟朋友分别，去外地做官。D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像那些青年男女一般哭鼻子、抹眼泪。17 . 本诗中你最欣赏哪一联？请从内容或艺术手法角度进行赏析。18 . 小明在朗诵贺敬之的回延安时，遇到一些困难，请你帮助解决。心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。（1）请用“/”给下面的诗句标出三处停顿。心 口 呀 莫 要 这 么 厉 害 地 跳（2）朗读这一诗节，应采取的语调是（ ）A兴奋喜悦B慷慨悲愤C深沉凝重D激越豪壮七、名著阅读19 . 文化常识和名著读填空。（1）王羲之是我国古代一位杰出的书法家，被称为“书圣”，其_帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。（2）请根据朝花夕拾内容，参照表格内的提示，在A、B、C处填写具体内容。篇目事件揭示主旨A报馆案风波表现了对旧民主主义革命的失望以及对这位爱国者的同情和悼念。二十四孝图郭巨埋儿B五猖会C批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。八、综合性学习20 . （2017年中考北京卷）名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成后面小题。（1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中（甲）处是哪一位名人的故居。提示语：骆驼祥子描写社会各色人物，展现北平生活画卷。答：_（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是A百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。B长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。（参观记录）时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居郭沫若，四川乐山人我国伟大的文学家。女神是他的第一本诗集，出版于1921年8