河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中政治 第1课 美好生活的向导导学案（无答案）新人教版必修4_第1页
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文档简介

美好生活的向导 【学法指导】：1.自主探究。教师课前编制好学案，让学生去自主探究。2.讨论法。同学之间围绕一些重点问题展开讨论。【学习目标】：1.明确哲学的起源2.理解哲学的功能3.识记哲学是世界观和方法论的统一4.理解哲学与具体科学的关系【学习重点】：明确哲学是世界观和方法论的统一。一、哲学就在我们身边（哲学源于生活）1.哲学的智慧产生于_。2.哲学源于人们对_的追问和对_的思考。它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学指导生活）1.哲学是一门给人_、使人_的学问。哲学的本义是_和_。哲学是_的智慧，是“_ ”。2.哲学的任务是指导人们_地_世界和_世界。三、哲学是系统化理论化的世界观1世界观与方法论的关系（1）区别：含义不同。世界观 ；方法论是 。（2）联系： 决定 ， 体现 ，有什么样的世界观就有什么样的方法论。世界观和方法论是 的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。四、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1区别：研究对象不同。具体科学揭示的是 、 和自然 的规律和奥秘；哲学则对其进行新的 和 ，从中抽象出 的本质和规律。2联系：（1） 是 的基础， 推动着哲学的发展。（2） 为 提供 和 的指导巩固练习1.英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蜞会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明 A每个人都是天生的哲学家B儿童的哲学停留在经验和无意识的层次C惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因D人们创造哲学是为了满足自己的好奇心2.关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 生活需要智慧，需要哲学哲学与生活相互影响、相互决定 哲学的智慧产生于人类的实践活动A B C D3.我们之所以要重视哲学的学习，是因为哲学是使人聪明、给人智慧的一门学问 哲学家实践活动的科学总结指导人们生活得更好的艺术 对自然、社会和思维知识的概括和总结A B C D4.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A B C D5.马克思说：“没有哲学，我就不能前进。”对这句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术A B C D6下列说法是世界观的是A闻鸡起舞 B想问题、办事情要坚持一切从实际出发C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落7.方法论是指 A.
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