




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
www.QYXK.net中学数学网(群英学科),解一元一次方程(二)-去括号,1,一元一次方程的解法我们学了哪几步?,移项,合并同类项,系数化为1,复习回顾,2,2、移项,合并同类项,系数为化1,要注意什么?,合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变。,系数化为1,要方程两边同时除以未知数前面的系数。,移项要变号。,3,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),练习解方程9-3x=-5x+5,解:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:,2x=4,x=-2,-3x+5x=5-9,4,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),(3)3x-23(x-1)-2(x+2)=3(18-x),解:,解:,去括号得:,3x-2(3x-3-2x-4)=54-3x,3x-6x+6+4x+8=54-3x,移项得:,3x-6x+4x+3x=54-6-8,合并同类项得:,4x=40,系数化为1得:,x=10,5,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),分层练习,解下列方程:A组:(2)2(10-0.5x)=-(1.5x+2)B组:(3)3x-23(x-1)-2(x+2)=3(18-x),6,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,分析:若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电度上半年共用电度,下半年共用电度,因为全年共用了15万度电,所以,可列方程。,问题,(x-2000),6(x-2000),6x,6x+6(x-2000)=150000,7,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度,上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。根据题意列方程得:6x+6(x-2000)=150000,去括号得:,6x+6x-12000=150000,移项得:,6x+6x=150000+12000,合并同类项得:,12x=162000,系数化为1得:,x=13500,答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。,去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都改变符号,8,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),你还有其它方法列方程吗?,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,9,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?,分析:从不同的角度去列方程。设上半年每月平均用电x度,如“从下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度。”有,如果设上半年用电x万度,则可列方程:,x-(15-x)=60.2,10,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),解一元一次方程的步骤:,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,11,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),例1解方程3x-7(x-1)=3-2(x+3),解:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:,3x-7x+7=3-2x-6,3x-7x+2x=3-6-7,2x=10,x=5,12,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),补例七年级170名学生参加植树活动,如果每个男生平均一天能挖树坑3个,每个女生平均一天能种树7棵,正好能使每个树坑种上一棵树,则该年级的男生,女生各有多少人?,解:设该年级男生有x人,则女生有(170-x)人,由题意,得,3x=7(170-x),去括号,3x=1190-7x,移项及合并同类项,10 x=1190,系数化为1,x=119,则女生为:170-119=51(人),答:男生有119人,女生有51人。,13,www.QYXK.net中学数学网(群英学科),解一元一次方程的步骤:去括号移项合并同类项系数化为1,小结:,(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计算机一级ms考试试题及答案
- 电子计算机考试真题及答案
- 2025年病历书写规范及病案首页填写试题及答案
- 《园林绿化》考核试题及答案
- 2025年山东省事业单位招聘考试教师音乐学科专业知识真题模拟解析(音乐教育)
- 2025金华浦江县国控集团选聘1名市场化人员模拟试卷及答案详解(夺冠系列)
- 2025年4月广东广州市天河区华港幼儿园编外聘用制专任教师招聘1人模拟试卷及1套完整答案详解
- 2025年事业单位招聘考试综合类无领导小组讨论面试真题模拟试卷解析与应用
- 候任村干部考试题及答案
- 基于纳米材料的余热吸收-洞察与解读
- 戍边英雄陈红军事迹课件
- 《马克思主义哲学原理》要点精述7
- 《汽车发动机电控系统检修》课件 5.4燃油蒸发排放控制系统与曲轴箱通风装置
- 碎矿与磨矿试题及答案
- 颅内血肿清除术病人的护理
- 《税务会计与税务筹划》课件-第3章 消费税的会计核算与税务筹划
- 文物普查合同7篇
- 2025年中医馆转让协议书
- 智能水肥一体化课件
- 医美行业课件
- 2025年数字游戏设计与用户体验考试试题及答案
评论
0/150
提交评论