人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题（II）卷（测试）

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的文学主张，即主张诗文应该反映时事，为现实服务。B韩愈是唐代诗人，是“唐宋八大家”之一，我们学过他的马说，“说”是一种托物寓意的议论性体裁。C“古文运动”是指唐代中期韩愈、白居易提倡的一种文体和文学语言的革新运动。D诗经尚书礼记周易春秋统称为“五经”。2 . 下列词语的字音字形完全正确的一项是（ ）A归省(shng)戛然而止(ji)思慕海枯石滥B缄默(jin)风雪载途(zi)枯燥人情事故C行辈(xng)草长莺飞(zhng)乌篷消声匿迹D冗杂(rng)大彻大悟(ch)腐蚀坚定不移3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A诘问(ji)取缔(d)忿然(fn)骇人听闻(hi)B震悚(sng)凹凼(dng) 惶恐(hung)自矜(jn)C荒僻(p)麦茬(ch) 门槛(kn)微颔(hn)D掳掠(l)塌败(t)骷髅(lu)孤孀(shung)4 . 下列各组词中书写无误的一组是（ ）A烂漫诀别小心冀冀喜出望外B热忱烦杂花团锦簇人声鼎沸C嘹亮感慨翻来覆去自做主张D攥着莲蓬咄咄逼人各得其所5 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）A“兴趣”“兴奋”“兴致”“兴味”都是名词。B“保卫蓝天”“打扫干净”“蓝色国土”“目光犀利”“扫黑除恶”五个短语的类型都不相同。C“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”一句的主干是“赵州桥显示智慧和力量”。D“花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和拟人的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D是否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。二、现代文阅读现代文阅读 唯有垂杨管别离病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医。学校，他一天都没踏足过。在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，还背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并 没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来 ，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（作者：李修文 有删改）7 . 文中写了岳老师和小病号之间的四件事情，从中我们可以看出岳老师的一些品质。通读全文，按照要求完成下面的表格。段落事件人物形象岳老师是一个_的人8 . 文中岳老师两次哭泣的原因分别是什么。9 . 任选角度赏析下面的语段。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”10 . 结合文中两个人物的经历谈谈你对下面这句话的理解和感悟。无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。春 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。11 . 想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？ 正确的选项是（ ）A春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）12 . “成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？13 . 景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请举例说说你的看法。三、句子默写14 . 默写填空。（1）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（2）_路远莫致之。（古诗十九首亭中有奇树）（3）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟）（4）_，都护在燕然。（王维使至塞上）（5）_？烟波江上使人愁（崔颢黄鹤楼）（6）_，不以疾也。（郦道元三峡）（7）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）（8）良药苦口利于病，_。（孔子家语）（9）人们常引用曹操龟虽寿中的“_,_”这两首诗来比喻虽然老了却仍雄心壮志。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文字，完成下面小题。 活板沈 括板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏。木图沈 括予奉使按边，始为木图，写其山川道路。其初遍履山川，旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又镕蜡为之。皆欲其轻，易赍故也。至官所，则以木刻上之。上召辅臣同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府。（注释）木图：木版地图。按：巡察。赍：j携带。15 . 解释下列语句中加点字的意思。（1）第二板已具具_（2）瞬息可就就_（3）以纸帖之帖_（4）旋以面糊、木屑写其形势旋_16 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）用讫再火令药熔翻译：_（2）则以木刻上之翻译：_17 . 请你根据选文填空。活板排版过程依次为准备一块铁板、_、放上铁框子、_、用火烘烤和_六个步骤；沈括制作木版地图依次经历了实地观察、_和用木料雕刻三个步骤。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成题目。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。18 . 下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。B送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。C诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。D这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。19 . 晓出净慈寺送林子方诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？20 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读阅读下面两首词，回答下题他躺了十天。越躺着越起急，有时候他趴在枕头上，有泪无声地哭。他知道自己不能去挣钱，那么一切花费就都得由虎妞往外垫；多咱把她的钱垫完，多咱便全仗着他的一辆车子；凭虎妞的爱花爱吃，他供给不起，况且她还有了孕呢！21 . 上面这段文字选自，其作者是。22 . 文中的“他”指的是谁？“他”为什么得病在床？七、综合性学习综合性学习1911年10月10日，湖北革命志士敢为天下先，在武昌打响了反封建帝制的第一枪，延续几千年的君主专制制度土崩瓦解，中国从此走上复兴之路。2011年10月10日是首义100年纪念日，学校九（2）班开展了以“纪念辛亥革命”为内容的综合性学习，请完成以下活动。23 . 活动一：走近首义纪念馆读下面一则新闻，试用一句话概括新闻的主要内容。本报讯 经过近半年的精心修缮，昨日，辛亥革命武昌起义纪念馆（红楼）举行隆重的开馆仪式，焕然一新迎接辛亥百年纪念。省委常委、宣传部部长尹汉宁，省人大常委会副主任周洪宇，副省长张通，省政协副主席涂勇等出席。尹汉宁在致辞中指出，湖北是辛亥革命的中心区域之一，武汉是首义之地。孙中山曾赞扬湖北革命党人“荆山楚水，磅礴精英。代有伟人，振我汉声。”湖北仁人志士敢为天下先的精神，感天动地，彪炳史册。今年，中央将我省列为举办纪念辛亥革命百周年的四个重点省市之一。为深入挖掘湖北独特的辛亥革命武昌首义文化历史资源，湖北省和武汉市对辛亥革命旧址、遗迹进行较大规模的保护和修缮，新建了辛亥革命博物馆，实施了辛亥革命武昌起义纪念馆旧址维修改造工程。24 . 活动二：首义精神我感悟假如九（2）班在这次活动中安排了演讲活动，你将怎么做？（1）请为这次纪念活动确定一个主题。（2）下面是两同学为写演讲稿收集两则材料，请参照表格提示完成AB内容。序号内容概括一内容概括二提示1敢为天下先要做一个勇于担当的人论点2A非典时，钟南山勇于担当，对两例“非典”死亡病例公认结论大胆质疑，为全国及时隔离防止打下基础论据3真的猛士，敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓的鲜血（鲁迅）B 名言（3）就纪念活动的影响和意义，发表一段有激情的简短演讲。（不少于50字）八