人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A濒临（bn）刹那（sh）窒息（zh）杳无消息（yo）B俯瞰（kn）粗糙（zo）不逊（xn）深恶痛疾（w）C诘责（ji）踌躇（ch）绯红（fi）不折不挠（ro）D臼齿（ji）炽热（ch）婆娑（su）坦荡入砥（d）2 . 下面关于文学常识和课文内容的表述正确的一项是（ ）A散文海燕是高尔基春天旋律的结尾部分，原题海燕之歌，这篇文章采用了象征手法，海燕象征暴风雨的报信者。B陋室铭一文中，刘禹锡从自然环境优美、往来人物不俗、生活情趣高雅三方面对陋室进行了描绘和赞美，表达了不慕荣利、安贫乐道的生活情怀。C敬业与乐业一文，标题即论点，采用总分总式。作者梁启超在文中希望大家发扬敬业、乐业精神，去过人类合理的生活。D马说作者韩愈，字退之，宋代著名文学家，唐宋八大家之一，作品有昌黎先生集。3 . 选出下列说法不完全正确的一项（ ）A陋室铭选自刘禹锡集，陋室是指简陋的屋子，酬乐天扬州初逢席上见赠也是他的作品。B水调歌头的作者是苏轼，北宋杰出的文学家、书画家，我们还学过他的记承天寺夜游。C范仲淹的渔家傲秋思被誉为“秋思之祖”。D杜甫是唐朝杰出的现实主义诗人，其作品反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗史”之称。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A一个学校只有始终坚持自己的教学良知，才能经得住时间，获得真正的成功。B二十年如一日的坚持，使散文成为一份高雅纯净、广受欢迎的刊物。C相关专家呼吁，尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。D一个人是否拥有健康的体魄、健美的身形，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。5 . 下列加点字注音与字形书写完全正确的一项是（ ）A滂沱（pn）懵懂（mn）漫骂（mn）岿然不动（ku）B揶揄（y）对峙（zh）嫉妒（j）稍纵既逝（j）C琐屑（xi）绮丽（q）嗤笑（ch）断壁残垣（yun）D造诣（y）扭怩（ni）笨拙（zhu）呱呱坠地（u）6 . 下列各句中成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，感时伤怀了却也是事实。B他活过的八十四年，经历了炉火纯青的君主政体和曙光初现的革命年代。C林榕从容不迫地朗读了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。D如不能辨异 ，可令读经院哲学，盖此辈皆精益求精之人。二、现代文阅读阅读一盘牛肉一文，完成题。一盘牛肉腊月二十七，年味越来越足。午后的天空飘起了零星小雪，我懒懒地靠在拉面店的窗前，看雪花漫舞。这时，一个学生模样的青年，搀着一位乡下老者走了进来。两人抖落身上的雪花，在临近暖气的那张餐桌旁坐下。男青年先为老者摘下头上的旧毡帽，又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：“来两碗牛肉面。要大碗的。”我正准备吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地在朝我摆手，他指着墙上的价格表，用手示意我他只要一小碗“白水面”。我马上明白了是怎么回事，对他点点头。男青年正与老者寒暄。“爹，你有什么事写信就可以了，这么远，何必赶来呢？这么冷的天，你眼睛又看不见。我不是说了吗，考完研无论如何我也要回家一趟。”“你都五年没有回家了，你妈怪想你的”泪水从老者那没有光泽的眼里流出来。男青年的喉结一鼓一缩，眼圈红了。店内一阵沉默，外面的雪花越来越急。面送上了。男青年站起来，抢先将大碗牛肉面端到父亲面前，自己端过白水面吃了起来。父亲的筷子在碗里摸索着，夹起一块牛肉，又摸索着送到儿子的碗里，“学习累，你得多吃点肉，补补脑子。”儿子没有说话，故意把吃面的声音弄得很响，又把父亲夹来的一块块牛肉悄悄送回父亲的碗里。我叫来伙计，对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉端到那父子桌子前时，男青年抬起头，诧异地说：“你们弄错了吧？我们可没有点牛肉！”“没有错！”我大声地说，“我们正在搞活动，年底了，为感谢新老客户一年来的关照，凡来小店就餐者，一律赠送一盘牛肉！”男青年表情复杂，嘴角微微动了动，却欲言又止。他转过头去，对父亲说：“爹，今天店里搞活动，白送我们一盘牛肉，你使劲吃啊！”“厚道，厚道，厚道！”老者连连说，“祝你们生意兴隆！”“谢谢。”我又懒懒地靠在窗户边，继续看雪。雪没有停，越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。父子俩吃完面，结了账，还一个劲儿地跟我道谢。看着他们顶着大雪消失在路的拐角处，我转身收拾桌子，猛然发现吃空的盘子下压着一叠整齐的零钱，点点，正好是一盘牛肉的钱；更令人吃惊的是，在那位盲人父亲坐过的椅子上，也“掉”了一叠零钱，点点，同样是一盘牛肉的钱。7 . 选文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概述。8 . 这是一篇闪耀人性光辉的作品，文中哪一个人物最能打动你，为什么？请结合文章内容具体分析其性格。9 . 作批注是养成良好读书习惯的方法，请参照示例，从文中任选一个句子点评。示例句子：男青年的喉结一鼓一缩，眼圈红了。点评：运用“一鼓一缩”、“红”的细节描写，写出了男青年被父母的爱子之情感动了，同时也为自己没有去看望父母而自责、难过。句子：点评：10 . 如果说“小小面馆是社会的一个窗口”，那么通过发生在面馆的一幕，你读出了什么？三、文言文阅读课外文言文阅读陈仲举礼贤陈仲举言为士则，行为世范。登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！”（选自世说新语）（注释）陈仲举：名著，字仲举，东汉桓帝末年，任太傅。豫章：豫章郡，郡的首府在南昌（今江西省南昌县）。主簿：官名，主管文书簿籍。廨（xi）：官署；衙门。11 . 下面各项中，加点词语意思相同的一项（ ）A陈仲举言为士则/此则岳阳楼之大观也B有澄清天下之志/处处志之C群情欲府君先入廨/且欲与常马等不可得D席不暇暖/久之，目似瞑，意暇甚12 . 用“/”给文中划线句断句：为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之13 . 结合选文，说一说陈仲举是一个什么样的人？四、句子默写14 . 诗句默写填空。（1）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）（3）酒困路长惟欲睡，_。（苏轼浣溪沙）（4）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患 死于安乐）（5）夫战，勇气也。 _， _，三而竭。（曹刿论战）（6）关关雎鸠，_。_ , 君子好逑。（关雎）五、课内阅读诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!15 . 解释下列加点词语在句子中的意思。夫君子之行（_） 非学无以广才（_） 年与时驰（_）16 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫学须静也，才须学也。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。17 . 下列对文章的理解，不正确的一项是A“书”是一种体裁，它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体，属于与韵文相对的“散文”的范畴。B“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。C诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备两个条件，一个是“立志”，一个是“学习”。D本文最后一句与论语中的“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一样含有惜时之意。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。天净沙春元代白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。（注释）阑干：即栏杆。帘栊（lng）：窗户上的帘子。栊，窗户。18 . 本诗画线句通过描写、_、_等自然景物，渲染了春天_的氛围。19 . 请结合结尾两句“啼莺舞燕，小桥流水飞红。”的内容，体会这首小令中诗人的思想感情。七、语言表达20 . 故事中哪些内容体现出女娲的“神性”？哪些内容体现出女娲的“人性”？八、综合性学习21 . 阅读材料，回答问题。某校八年级的李明同学最近喜欢上了电子阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了电子阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。“互联网”已走进千家万户，与人们的生活息息相关，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式，下面请你来谈谈对电子阅读的看法？九、作文22 . 以下两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（一）题目：我，不只属于我每个人都是独立的人体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友（二）下面的三棵树，哪一棵树最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。第一棵树：长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃