人教版2020年八年级上学期第一次月考试语文试题（II）卷

人教版2020年八年级上学期第一次月考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 飞岛国又称作（ ）A勒皮他B布罗丁奈格C日本D利立普特2 . 下列说法有误的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集。其中从百草园到三味书屋中的“长妈妈”和“闰土”就是阿长与中的“阿长”和故乡中的“闰土”。B诫子书与出师表两篇文章均出于蜀相诸葛亮之手。前者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述；后者言辞恳切，反复劝勉后主，体现了一个“忠”字。C“唐雎不辱使命”、“怀疑与学问”、“端午的鸭蛋”、“登飞来峰”，这几个短语的结构类型依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语。D小说我的叔叔于勒采用了第一人称的写法，以“我”的视角作为文章发展过程的见证者，更是将文章的讽刺力度提高到一个新的层次。同时“我”这个叙事者充满了莫泊桑的理想和希望。3 . 下列句子中加横线成语使用正确的是（ ）A斑羚们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱窜跳。B古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。D我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。C恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。D成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用，PM2.5平均浓度比去年下降了一倍。二、字词书写5 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。抬眼望去，那池塘里的荷花一簇簇挨挨挤挤，轻轻地晃着，摇着，粉的，白的，红的，每一朵都完美至极。有的wn如天仙下凡，圣洁的白色无比纯净；有的好似花样年华的少女，眉目含笑；还有的就像是舞者，昂头挺胸，优雅端庄，不愧被称为“水中芙蓉”。wn_ 称_三、现代文阅读一代名士张伯驹张伯驹（18981982），河南项城人，生于官宦世家，与张学良、溥侗、袁克文一起称为“民国四公子”，是我国老一辈文化名人中集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人，堪称“中华老名士，艺苑真学人”。张伯驹7岁时被过继给其伯父长芦盐运使张镇芳。当时科举刚刚废除，新式学堂方兴未艾，张镇芳却沿用旧式家塾教育，请来名师为张伯驹启蒙。他从三字经千家文等学起，自幼便展现出非凡的记忆力和领悟力：9岁时，一部古文观止倒背如流；3000多卷的二十四史20多岁时已读了两遍；354卷的资治通鉴可以从头讲到尾，如数家珍；唐诗宋词，更是脱口而出。良好的家世和深厚的文学文化底蕴使这位翩翩公子能够悠然自得地生活在自己的精神世界里，摒弃世俗，全身心地投入到自己喜欢的事情中：填词作诗，写字作画，学唱京剧，凡是喜爱的事情，他都一心钻研，并且做到极致。张伯驹天资超逸，利用闲暇时间，写下了大量古体诗词和音韵、戏曲论著，主要著作有丛碧词洪宪纪事诗注丛碧书画录素月楼联语等。另外，张伯驹对中国书法艺术的研究，造诣颇深，著有中国书法一书；他本人亦擅长书法，其书法源学王羲之十七帖，融真、草、隶、篆于一炉，晚年形成自己独特的风格，用笔飘逸，如春蚕吐丝，被人称为“鸟羽体”。张伯驹在京剧艺术方面也有很高的造诣。他自幼喜爱京剧，后跟李佩卿学戏，从钱包森、王福山习武工。学习期间，他严守传统，苦下功夫，吊嗓子、打把子，文武昆乱无所不学，只一年就能登台演出，1930年与李石曾、齐如山、梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧会社”。张伯驹的生活被人形容为中国现代最后的名士生活。由于他对世俗生活相当淡薄，在他人眼里，张伯驹的言谈举动便十分“怪异”，不循成规。高朋满座之时，众人谈笑风生，他若觉得话不投机，就坐在一边摸下巴颏儿，一根一根的拔胡子。他生活在政治大家族里却始终与各派政治势力保持一段距离。身为盐业银行董事、总稽核、老板，他对“毛票换大洋”的生意经丝毫没有兴趣，完全是个甩手掌柜，总经理有事来问，他不住点头说“是，是，是；好，好，好；可以，可以，你看着办吧。”虽然拥有偌大一份家业，但张伯驹在生活上朴素得令人难以置信，不抽烟，不喝酒，不赌博，不穿丝绸，也从不西装革履，长年一袭长衫，而且饮食非常随便，有个大葱炒鸡蛋就认为是上好的菜肴了；他对汽车的要求是只要有四个轮子而且能转就行了。因为这些，朋友给他起了外号叫“张大怪”，张伯驹每有呼必欣然应允。也许，正是这份狷狂和洒脱，促使他后来用尽毕生精力，散尽毕生财力来收藏古字画，成为“天下第一收藏家”。民国时期，中国政局混乱，许多古董商唯利是图，致使大量国宝流落海外。张伯驹对此甚为痛惜，所以为了收藏古字画一掷千金，哪怕变卖家产或借贷也在所不惜。他曾花4万大洋买下中国传世最古墨迹西晋陆机的平复帖；变卖了自己最喜爱的宅院甚至妻子潘素的首饰，用110两黄金收藏了范仲淹的道服赞；以240两黄金保住了中国传世最古画迹隋展子虔的游春图。尽管此后他债台高筑，但是直至后来，即使他被绑匪绑架，生命堪虞时，犹称“宁死魔窟，绝不许变卖家藏”。经他收藏的书画字迹有118件之多，建国后，这些名贵的收藏大都被他捐给了故宫博物院和吉林博物馆。无偿捐献之后，政府欲奖励其20万元，但张伯驹婉言相拒，分文不取。无奈之下，时任文化部部长的茅盾只得亲笔为张伯驹颁发了一纸褒奖令。就是这张嘉奖令也被张伯驹随意地搁置在房屋的角落。文革期间，张伯驹被诬陷，遭受了不公正的对待，一度失去了北京户口，也失去了工作，只能靠变卖家中残存家当度日；但张伯驹照样上香山，爬鬼见愁，游西安访古人遗迹，吟诗填词，不改其乐。著名画家黄永玉为此称赞他：“富不骄，贫能安，临危不惧，见辱不惊，真大忍人也!”张伯驹博雅通脱、坦荡超逸的一生，浓缩了近现代中国的风云变幻，也书写了一代名士的大德懿行。他折射出来的那种文化及人格力量，足以穿越历史的尘烟，绽放一种耀眼的光芒，也温暖着一代中国人的文化记忆。（摘编自任凤霞一代名士张伯驹一书）6 . 文章主要从三方面表现张伯驹“一代名士”的风范。请你阅读选文，根据关联词语的提示，将这三方面的信息补充完整。（1）他家世良好，有很深厚的文学文化底蕴，因此能_（2）他对世俗生活相当淡薄，言谈举动不循成规，个人生活朴素，却_（3）他身受陷害，却_。7 . 为人物立传，需要用精炼的词语概括人物形象的特点。请选出“狷狂”在文中的正确解释，并结合具体事例说明选择理由。狷狂：“狷”音jun性情急躁，行为狂乱；随心所欲，无所束缚。8 . 为人物立传需要综合运用叙述、描写、抒情及议论等多种表达方式。其中描写指从正面或侧面对人物行状进行描摹或烘托；议论，既可以是作者直发评论，又可以引用他人评价。请你从第和第段中任选一句，指出表达方式，并分析其是如何来塑造人物形象，表达文章主题的。四、文言文阅读阅读下面的文字，回答问题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9 . 解释下列加点字在文中的意思。（1）走送之走：_（2）腰白玉之环 腰：_（3）同舍生皆被绮绣 被：_（4）媵人持汤沃灌汤：_（5）当余之从师也之：_10 . 翻译下列句子。（1）余既加冠，益慕圣贤之道。（2）盖余之勤且艰若此11 . 文章开头“_”一词统领全文，奠定了文章的基调；文中表现作者求学不辍的句子是_（用原文语句回答）12 . 读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）五、句子默写13 . 默写填空。（1）出门东向看，_。（十五从军征）（2）_？曹刘。_。（南乡子登京口北固亭有怀）（3）白雪歌送武判官归京中以梨花喻冬雪的名句是：_，_。（4）过零丁洋中表达诗人崇高爱国情怀和坚贞民族气节的诗句是：_？_。（5）山坡羊潼关怀古中表达全曲主旨的句子是：_；_。六、诗歌鉴赏14 . 阅读下面古诗，完成小题。(2分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。 (2分)我选：赏析：七、语言表达15 . 结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连贯的排比句。 如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一块方糖，调味人生；_；如果说生命是一扇大门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生。16 . 把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)清荣峻茂，良多趣味。_(2)自日出至薄菩，己至半山矣。_17 . 解释下面文句中加点的字。明有奇巧人曰王叔远高可二黍许。舟首尾长约八分有奇。珠可历历数也。东坡右手执卷端。若听茶声然。其人视端容寂。若止印三二本。八、名著阅读18 . 名著阅读。阅读（一）（甲）接着我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。因此他们就想出了一个补救的办法：既然词只是事物的名称，那么，大家在谈到具体事情的时候，把表示那具体事情所需的东西带在身边，不是来得更方便吗？（乙）这是一位贩卖能够止渴的精制药丸的商人。每周吞服一丸就不会感觉口渴。“你为什么卖这玩艺儿？”小王子说。 小王子自言自语地说：“我如果有五十三分钟可支配，我就悠哉游哉地向水泉走去”（甲）文中，语言学校改进本国语言的两个计划分别是什么？遭到了谁的反对？（乙）文中，商人为什么要发明止渴药？ （甲）（乙）语段分别讽刺了什么？ 阅读（二）（1）“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。（2）“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着一而且要背出。朝花夕拾里有不少与读书有关的叙述。请写出两段文字所属的篇名。联系全文看，阿长是个怎样的人？九