南京市2019-2020学年八年级10月月考语文试题A卷

南京市2019-2020学年八年级10月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中有问题的一项是（ ）A1939年，光未然创作了组诗黄河大合唱，黄河颂就选自其中。B小弗朗士是最后一课中的主人公，最后一堂法语课让贪玩不爱学习的他爱国之情觉醒，迅速长大。C从杨绛的老王中，我们读出了小人物的善良、朴实和感恩，感受到了平凡的人性美的光辉。D木兰诗选自南宋郭茂倩编写的乐府诗集，是南北朝时的一首乐府民歌。二、字词书写2 . 结合语境，给下面一段话中加点的字注音。三千里汉江，她始终没有停息过自己的足迹，昂首高歌，再美的风景也无法挽留她奔流的步履_。她一路欢歌，一路轻盈_，欢快地踏上远征的行程。她一路小跑地走出宁强县，走向更加广阔的世界，不久，她拥有了一个更加响亮的名字，那就是汉江！三、现代文阅读阅读下文，完成各题。纪念白求恩白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，（ ），把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。3 . 根据第段画线句的内容在括号里填一个成语。4 . 文章第段画线句用了什么表达方式？起什么作用？5 . 第段将白求恩与不少人从_、对同志、人民的态度、_三个方面进行_，突出_，更加有力地证明了_6 . 第段中的画线句用了什么修辞手法？起什么作用？阅读下面的文章，完成下面小题。失去的鸟巢郝子奇一定是在一个傍晚，月初上，星已疏，繁华的都市华灯燃亮。你，衔着荒野上的一支枯草，枯草上尚未风干的荒野风情，抖落夕阳染红的疲惫，静静地落在都市，落在都市街道的高高的白杨枝头。第二天早晨，推开后窗，一声啁啾，破窗而来。望穿层层叠叠的绿，我终于望到你，精神抖擞地站在树梢，太阳的色泽正一点一点地把你镀红。惊诧之后，我忽然激动起来，站着，一任声声啁啾入窗飘落，飘落。走出故乡，再也不曾听到一二声真切的鸟啼，我常常感到失落了什么。在公园，或者鸟市，铁网里的小鸟之啼，纵然能使孩子们拍手，于我却是破碎的呐喊，痛苦的绝唱。多少次，站在阳台上远望，期待着什么，最终还是失落。常想如此繁茂的大树，不能招来一只纯情的小鸟。而故乡，无论是伟岸的古槐，还是石崖的歪脖树，甚至一棵荆棘，一片茅草，都有鸟的欢歌啊。那种自然天籁的声音，一直包容着我贫苦而寂寞的童年。多少年了，那声音一直回绕在我疲惫的梦乡。而你，默默而来，是安慰我这颗因都市的繁华而倍感孤寂的灵魂吗？每每下班，我都站在树下，洒上一点小米，或者其它什么食物，看你从浓重的绿色中飞下来，啄吃几口，或者静静地看我一眼。再后来，一切都很默契了。聆听着你的啁啾，我感知着一种久远的回归。不知哪一天，当我抬起头来，竟吃了一惊。高高的树杈上已不是两三根草，己成了一个完整的小巢。多少次，看到你衔着泥草在草丛中小憩，又坚定地飞起来，飞起来。要飞多远才能找到筑巢的泥草，要飞多少次才能筑成新巢啊。有过风雨交加的夜晚，蛇舞的闪电，掠过小楼，绕树而动，急风挟雨，注如倾盆。我可怜起你了，那么细弱的你，那么单薄的小巢，能经得住这不幸的摧残吗？雨过的拂晓，我急急推开窗子，你那么安静地站在巢之外，摇落着叶上的水珠，点点滴滴，而小小鸟巢正在枝头晃动着，成为最动人的风景。另外的一个黄昏，我站在阳台上，远远地，两个闪光的红点从高楼交错的空中飘来。楼下人们也很兴奋：可爱的小鸟，找到了自己的情人。你们双双落在鸟巢的南枝上，互相交颈，啄着，翻飞着，沉浸在美好的幸福中。等我出差一段时间，再回来的时侯，只见一个鸟飞进飞出，总是衔一个蚂蚱，一个野果的。邻居告诉我，小鸟就要有自己的儿女了，那时，我们这里就更热闹了。外出一些日子，匆匆赶回，我想小鸟们应该会在巢里喊叫了。一进屋，孩子凄然对我说：该死的人。我有了预感，忙问：怎么了？孩子满眼泪花，告诉我，几个玩鸟的人，掠走了你羽毛未丰的孩子。这个夜晚显得分外漫长。独坐阳台，我抽着烟。你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来。冷月如钩，你发疯地冲撞着夜，冲撞着浓密的树叶，一次又一次，整个小城都感知了痛苦。而我，一直到天明，终于滴下了男子汉的眼泪。我知道，你要走了。虽然，飞了很远，你又旋回来，往复几次，最终，你成为一个小小的星点，消逝于我模糊的眼睛，消逝于迷茫的云空了。高高的树梢，你的小巢仍在。繁叶飘尽，鸟巢成了标志那是你失落在都市的眼睛。7 . 品读段，作者“惊诧”而“激动”地邂逅窗外树梢上的一只鸟，在作者眼中的这只鸟具有什么样的特点？8 . 细读段，作者的哪些行为表达了对这只鸟的关注和喜爱？请用简洁的语言概括。9 . 请用简洁的语言赏析第段划线句“你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来”的表达效果。10 . 文章最后一段说“高高的树梢，你的小巢仍在”，而文章却以“失去的鸟巢”为题，作者通过这种表达流露出哪些情感？四、对比阅读阅读选文，完成问题。（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿测阻地。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二面里，虽乘奔御风，不以疾也。（潮 同：沂；暮到 一作：暮至）春各之时，则素鸿绿漳，回清倒形。绝峰多生怪和，悬泉漂布，飞漱其间，清荣峻茂，良多起味。（峨一作：山献）每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故流者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）黄鹤楼记（节选）阎伯理州城西南隅，有黄鹤楼者。图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤反憩于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四阔霞敞；堂窥井邑，俯拍云烟：亦荆关彤胜之最也，何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。刺使兼待脚史、淮西租庸使、荆岳沟等州都图练使，河南穆公名宁下车而乱绳皆理发号而庶政其凝。或遗迹退会，或登山送远，游必于是，宴必于是。极长川之浩浩，见众山之累累。（注释）费祎：字文伟，三国时弱汉大将军。登仙：成仙。列：记载。巃嵸（lngzng）：高耸的样子。霞敞：高敞。下车：官走到任。11 . 选出加点字意思和用法不相同的一项（ ）A重檐翼馆有亭翼然临于泉上者醉翁亭记B或登车送远而或长烟一空岳阳楼记C宴必于是 非独贤者有是心也富贵不能淫D极长川之浩浩当求之于上流河中石兽12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。（2）亦荆吴形胜之最也。13 . 用“/”给下面的句子断句（断两处）河南穆公名宁下车而乱绳皆理发号而庶政其凝14 . 两文极言景物之高，甲文从侧面烘托山之高：_；乙文用夸张修辞描绘黄鹤楼之高：_。（各用文中一个四字词语来概括）。五、句子默写15 . 古诗文数写（1）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（2）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（3）长风玻浪会有时，_。（李白行路难）（4）_，似曾相识燕归来。（晏殊院溪沙）（5）故天将降大任于是人也，必先_，_。（孟子）（6）“孤远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情，岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_。”两句有异曲同工之妙。六、诗歌鉴赏16 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句写得极好，请简要赏析。（详见本课“考点链接”）七、名著阅读17 . 填空。（1）“言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。”这首哲理小诗出自_的著作繁星春水，它用比喻的修辞手法，告诉我_的道理。（2）“放心吧，亲爱的，要我进棺材不那么容易！我还要活下去大干一场，偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的，但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就完全错了。咱们走着瞧吧！”这段文字出自原苏联作家奥斯特洛夫斯基的_，表现了男主人公保尔_的精神。八、综合性学习18 . 综合探究与运用今年是中华人民共和国建国70周年，我校特举办以“天下国家”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，请你参与并完成以下活动。（1）活动我策划请你为本次主题设计一个具体活动过程。爱国人物图片展_ _（2）爱国我宣传请为这次活动拟一条宣传标语。标语：_（3）点赞祖国我来写 70年日新月异的发展，人民看在眼里；70年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞。点赞：_九