轴对称图形习题课_第1页
轴对称图形习题课_第2页
轴对称图形习题课_第3页
轴对称图形习题课_第4页
轴对称图形习题课_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作业:等边ABC中,点P在ABC内,点Q在ABC外,且ABP=ACQ,BP=CQ,求证:APQ是等边三角形,课本56页2,线段垂直平分线:,定义:性质:线段垂直平分线上的点-判定:,在线段的垂直平分线上。,例1:如图,如果ACD的周长为17cm,ABC的周长为25cm,根据这些条件,你可以求出哪条线段的长?,思路点拨:,(1)ACD的周长ADCDAC17;(2)ABC的周长ABACBC25;,(3)由DE是BC的垂直平分线得:BDCD;所以ADCDADBDAB。,(4)由(2)(1)得BC8cm.,讲练平台,1如图,若ABC中,AB=AC,A=40,AB的垂直平分线MN分别交AC、AB于D、E两点,则DBC=.,M,N,A,B,C,E,D,30,等腰三角形的概念、性质和判定,性质1等边对等角;性质2三线合一判定方法:等角对等边,性质:三边相等;三个角相等。判定方法:1、有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。2、推论:直角三角形30度锐角所对的边是斜边的一半。,等边三角形的概念、性质和判定,例1、已知:如图,CD是RtABC斜边上的高,A的平分线AE交CD于点F。求证:CECF。,思路点拨:,思路1:,(1)从结论出发:要得到CECF,只要有CEFCFE;,例2:如图,AD是ABC的中线,ADC60,把ADC沿直线AD折过来,C落在C的位置,(1)在图中找出点C,连结BC;(2)如果BC4,求BC的长。,7、已知:如图,在等腰ABC中,AB=AC,O是底边BC上的中点,ODAB于D,OEAC于E,试说明AD=AE.,A,B,C,E,D,O,如图:如图所示,在等边三角形ABC中,B、C的平分线交于点O,OB和OC的垂直平分线交BC于E、F,试用你所学的知识说明BE=EF=FC的道理,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论