人教版2020版九年级下学期开学考试语文试题C卷

人教版2020版九年级下学期开学考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。（3分）在即将见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛t（ ）斗形象颔（ ）首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚hung（ ）诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。二、文言文阅读陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。2 . 解释下面加横线的词语在文中的意思。1）公亦以此自矜（_） 2）尝射于家圃（_）3）无他，惟手熟尔（_） 4）徐以杓酌油沥之（_）3 . 翻译下列文言句子。 （1）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？4 . 陈康肃为什么由“忿然”到“笑而遣之”？5 . 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同，那你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。短文两篇【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)无案牍之劳形 (2)濯清涟而不妖 (3)陶后鲜有闻7 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青(2)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉8 . 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A甲文紧扣“德馨”这个中心词，从室外景、往来人和室中事三个角度突出了“陋室不陋”。B两文都提及了古代名贤，意在以古代名贤自比，委婉地表明自己高洁傲岸的志趣。C乙文从不同方面描绘了莲的美好形象，其实目的在于以莲自喻，突出自己的“君子”风范。D乙文中写菊花和牡丹目的在于分别从正反两方面衬托莲的美好形象。三、句子默写9 . 按要求默写。念天地之悠悠，_。斯是陋室，_。登飞来峰中，蕴含站得高看得远的道理，且与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。诵读传统经典诗文，可以修身养性。读一读李杜甫的望岳，“_，_”激励我们不畏困难，勇于攀登人生的顶峰，读一读陆游的游山西村，“_，_”启迪我们直面困难，充满希望。四、对比阅读甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、粹、允等之任也。（节选自出师表）乙亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。（节选自三国志诸葛亮传，有删节）10 . 解释下列加点词在文中的意思。 （1）臣本布衣_（2）先帝不以臣卑鄙_（3）遂许先帝以驱驰_（4）时人异焉_（5）躬耕于野_11 . 翻译下列句子。 （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。12 . 从写作内容看，两文写道 _（填4字）；甲文中写诸葛亮答应的原因是_（用原文回答），而乙文则是_（用原文回答）。13 . 从两文可以看出诸葛亮怎样的精神品质？（用自己的话回答）五、课内阅读课内文言文阅读陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”14 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A斯是陋室（斯：这）B谈笑有鸿儒（鸿儒：博学的人）C无案牍之劳形（劳：使劳累）D可以调素琴（素琴：素色的琴）15 . 下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A山不/在高，有仙/则名。B斯是/陋室，惟吾/德馨C苔痕/上阶绿，草色/入帘青。D孔子云：“何陋/之有？”16 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。17 . 本文结尾引用孔子的话“何陋之有”，此句语出论语子罕，原话是“君子居之，何陋之有”，请说说作者引用“何陋之有”有什么深意？六、名著阅读18 . 名著导读。这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（1）、以上文字选自中国现代著名作家 _的小说_。（2）、请根据选文内容，说说祥子是一个怎样的人。_（3）、请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。_19 . （题文）名著阅读。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。（1）以上这段文字节选自小说_，作者是 _。（2）说上面这段话的就是小说的主人公_，从他的身上你可以汲取到什么精神品质？ _。七、作文20 . 阅读下面的文字，按要求作文。大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方远方对于眼前，未来对于当下，书中世界对于现实生活，也都是另一个地方。凝视自己的生活，遥望另一个地方，我们思潮涌动，我们好奇神往那么走，到另一个地方去。这是生活的变奏，是内心的召唤，是精