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文档简介
            4.2.1立体图形的视图第一节由立体图形到视图,玉丰中学:段继全,回忆:下列分别是我们学过的哪些几何体?,圆柱,棱柱,长方体,圆锥,听故事说道理,同学们听说过瞎子摸象的寓言故事吗?,瞎子摸象,摸到象鼻子的人说:“大象又粗又长,就像一根管子。”摸到象耳朵的人忙说:“不对不对,大象又宽又大又扁,像一把扇。”摸到象牙的人驳斥说:“哪里,大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说:“大象明明又厚又大,就像一堵墙一样嘛。”摸到象腿的人也发表意见道:“我认为大象就像一根柱子。”最后,抓到象尾巴的人慢条斯理地说:“你们都错了!依我看,大象又细又长,活像一条绳子。”瞎子们谁也不服谁,都认为自己一定没错,就这样吵个没完。我们认识事物,一定要从多个角度来多方面去考察,才能得到最全面的了解。如果只知道个局部就以为自己已经全明白了,从而片面地看待事物,就不免会闹出瞎子摸象这样的笑话。,三通管,试一试:怎样描述一个水管的三叉接头,从图片中可以看出我们一般从哪些角度去观察对象/,图片中我们都是从哪些角度来观察对象?,正面主视图,侧面侧视图,正上方向下俯视图,主视图、俯视图和左(或右)视图合称三视图.生产实践中我们经常会用三视图来描述物体的形状和大小.,如三通管,我们也可以从正面、左面(或右面)和上面观察得到它的三个平面图形(如下图),即三通管的三个视图.,正视图,俯视图,左视图,从正面看到的图形,称为正视图;从上面看到的图形,称为俯视图;从左面看到的图形,称为左视图.,例题,请画出下面几个立体图形的三视图:,圆柱、圆锥、四棱锥、球三视图,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,你画对了吗?,小组对对碰,再来回顾一下三个视图的形成过程:,正视图,左视图,俯视图,你能画出它的三视图吗?,题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。,诗中蕴涵了怎样的一个数学原理?,课后想一想:,同一物体由于摆放的位置不同        
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