人教版九年级下学期学业水平模拟考试(一) 语文试题

人教版九年级下学期学业水平模拟考试(一) 语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 加点成语使用错误的一项（ ）A专场音乐会上，中俄艺术家的合作惟妙惟肖，展现了中俄两国密切友好的文化交流，引起现场观众的强烈共鸣。B刚刚过去的“十一”黄金周，我国消费市场繁荣活跃，步行街上摩肩接踵，知名景点人山人海C香港的百余名中小学生汇聚福建中学，参加“全港中小学书法比赛”总决赛，他们泼墨挥毫，各显所能。D“确认过眼神”这句话的流行，反映了人们面对良莠不齐的海量信息时，希望得到“确认”的心理。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A生命是一个不断积淀的过程，每个人无时无刻在为自己的人生埋下“伏笔”。B为了弘扬社会主旋律，盐城警务系统揭开了第五届“最美警察”评选活动。C全球互联网治理体系变革进入关键时期，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。D在这次车祸中，他是所有遇难的人员中唯一的幸存者。3 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 生命中一定要有所热爱。_，_，_，_，_。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。但一定要有一件事也是我们整个生命之流的导归之处是我们做出任何努力的发心所在不见得我们一定会做得多棒它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由ABCD4 . 列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（ ）A最后一课的体裁是小说，作者都德，法国小说家，代表作有长篇小说小东西.B孙权劝学选自 资治通鉴，该书是由北宋时代司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国道五代共1362年间的史事。C一多先生是湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水。D木兰诗选自乐府诗集作者是北宋郭茂倩，这是北宋时北方的一首乐府民歌。5 . 下列词语中加点字的读音都正确的一项是（ ）A翘首（qio）悄然（qio）诘责（ji）正襟危坐（jn）B匿名（n）裹挟（xi）不辍（zhu）抑扬顿挫（cu）C宛如（wn）畸形（j）黝黑（yu）藏污纳垢（gu）D骤雨（zhu）吹嘘（x）溺爱（n）深恶痛疾（）6 . 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A扶掖沉缅阴谋鬼计遍稽群籍B脉膊馈赠走投无路谈笑风声C娴熟谰言恪尽职守险象迭生D防碍绯闻再接再厉一愁莫展二、字词书写7 . 欣赏右面的书法作品，并将其用楷书正确、规范地书写在下面的田字格中。三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个童年的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐。我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝桠是脆的，站在粗壮点的枝杈间，接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可以照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它变成脆甜可口的菜肴，或是揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺，一滑就进了小肚子，喂了馋虫。我的童年时代，没有肯德基麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：给一点点，一点点可以吗？谁知，铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。天哪，半块啊，小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被“羊辣子”（一种毛绒绒的青虫）辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或闭着眼打瞌睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父亲打水的井绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树桠上荡秋千；或爬到山坡上的那棵大树上，鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影；或将一只只蝉捉入书包里，“知了知了”地博取同学的欢心想起那首叫童年的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏？那上面，是否还攀附着我那小小的童年？8 . 给下面词语中的加点字注音。香馨（_） 房檐（_） 葱茏（_） 玲珑剔透（_）9 . 选文第段和第段本是一段完整的故事，作者为什么要把第段的内容提到开头叙述？请简要说说你的理解。10 . 第段中说“有多少种树生长在我的童年里”，童年“就该有多少快乐”，“我”与这些树之间有着怎样的快乐往事？请概括出其中的两件。11 . 在“取鸟窝”的事件中，作者为什么写到了其他孩子的表现？在文中起到了怎样的作用？12 . 细品选文第段，请简要谈谈划线句子的表达效果。13 . 童年的往事总是让人言之不尽，而回味无穷，你能说说选文第段中包含了作者怎样的情感吗？阅读下列说明文选段，完成下列小题。面对日益严重的能源危机，全世界都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源。其中生物柴油就是一种重要的生物能源。传统的生物能源是将油菜、大豆等植物“体内”的油脂经过加工而成，能有效降低碳排放，减少环境污染。然而，这两种作物有培育周期较长、占用农田较多的缺点。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多，造成湖泊污染的蓝藻就是微藻大家族中的一员。微藻的光合作用效率非常高，可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂，为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等以及海水和荒漠地区的地下水等就可开发大规模的“微藻油田”，不与农作物争地、争水。由于微藻在培养过程中可固定大量二氧化碳，因此利用微藻制造生物柴油还能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需消耗约2吨二氧化碳。目前，我国柴油的年消耗量超过亿吨，如果全部使用微藻提供的生物柴油，大约需要几亿吨微藻。那么，在培养微藻过程中就能消耗掉近10亿吨二氧化碳，这个减排量相当可观。14 . “从初生到可以制油仅需一个星期左右”中的“仅”字能否去掉？为什么？15 . 第自然段主要运用了什么说明方法？有何作用？16 . 联系全文，说说与利用传统大豆、油菜等油料植物制造生物柴油相比，微藻有哪些优势？四、句子默写17 . 诗文默写。深林人不知，_。_，弹琴复长啸。马上相逢无纸笔,_。 此夜曲中闻折柳,_。通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是_，_。侧面描写木兰战功显赫的句子是_ ,_。描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是_, _。五、课内阅读阅读岳阳楼记的节选文字，完成下面小题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。18 . 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A前人之述备矣备：详尽B浊浪排空排空：冲向天空C波澜不惊惊：这里有起、动的意思D宠辱偕忘偕：全部19 . 下面的句子是省略句的一项是（ ）A予观夫巴陵胜状B此则岳阳楼之大观也C然则北通巫峡D而或长烟一空20 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。B选文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。C选文大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。D选文写景、抒情和议论紧密结合，二、三段构成对比，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，然后回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。21 . 第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？22 . 三、四两句用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读阅读下面名著的选段，完成下面小题他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得数去买药，自己硬挺着：结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个因准，使他更咬牙努力，可是买车的钱教一点不因此而为加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，她的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！23 . 以上文段节选自名著，作者是_。24 . 从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概况。25 . 联系这部小说的内容，说说人们为什么叫他“骆驼样子”。八、综合性学习26 . 用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。_九、作文27 . 写 作菁菁校园，如诗如梦，承载着我们多少美好的记忆。一天又一天，从早晨的忙碌，到夜晚的宁静，从教室里的书声琅琅，到操场上的欢声笑语，都是一个个快乐的音符。所有的花都在这里绽放，所有的梦想都在这里放飞，所有的故事都