




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学:不等式及其基本性质课件ppt(沪科版七年级下),9.1.2不等式的性质(1),在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中,由此可见,“不相等”处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式,不相等处处可见,问题1:雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式?,问题2:一种药品每片为0.25g,说明书上写着:“每日用量0.752.25g,分3次服用”。设某人一次服用片,那么应满足怎样的关系?,问题3:用适当的符号表示下列关系:(1)与3的和不大于-6;(2)的5倍与1的差小于的3倍;(3)a与b的差是负数。,4t28000,0.750.75x2.25,2x+36,a-b0,5x-1y+5;,思考一下,等式具有那些性质?不等式是否具有这些的性质?,由a+2=b+2,你能得到a=b吗?,由0.5a=0.5b,你能得到a=b吗?,由-2a=-2b,你能得到a=b吗?,由a-2=b-2,你能得到a=b吗?,由a=b,你能得到b=a吗?,由a=b,b=c,你能得到a=c吗?,等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个整式,等式仍旧成立,等式基本性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个不为0的数,等式仍旧成立,如果a=b,那么ac=bc,如果a=b,那么ac=bc或(c0),,等式基本性质3(对称性),如果ab,那么ba。,等式基本性质4(传递性),如果a=b,b=c那么a=c,不等式是否具有类似的性质呢?,如果73,那么7+5_3+5,7-5_3-5,你能总结一下规律吗?,如果-13,那么-1+2_3+2,-1-4_3-4,bc,ba,b+ca+c,b-ca-c,不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,,如果_,那么_.,不等号的方向不变。,ab,acbc,_,75_35,7(-5)_3(-5),不等式还有什么类似的性质呢?,已知73,那么75_35,7(-5)_3(-5),你能再总结一下规律吗?,已知-13,那么-12_32,-1(-4)_3(-4),-12_32,-1(-4)_3(-4),0,acbc,不等式基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个_,不等号的方向_。,不等式基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个_,不等号的方向_。,如果_,那么_,不变,正数,ab,c0,acbc(或),负数,改变,如果_,那么_,ab,c0,ac5,那么5x吗?,由8x,xc,那么ac,今天学的是不等式的五个基本性质:,不等式的基本性质1:如果ab,那么acbc.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或同一整式),不等号方向不变。,不等式基本性质2:如果ab,c0,那么acbc(或)就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,不等式的对称性:如果ab,那么bb,bc,那么ac,不等式基本性质3:如果ab,c9(2)如果在-7-2的两边都加上a+2可得到(4)如果在-3-4的两边都乘以7可得到(5)如果在80的两边都乘以8可得到(6)如果在的两边都乘以14可得到,加上5,2a,-21-28,640,2x28+7x,1、若mn,判断下列不等式是否正确:(1)m-7-5n()(4)()(5)m+5n+5(),填空:,(1)2a-a(2)a2a,B,今天学的是不等式的五个基本性质:,不等式的基本性质1:如果ab,那么acbc.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方向不变。,不等式基本性质2:如果ab,c0,那么acbc(或)就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,不等式的对称性:如果ab,那么bb,bc,那么ac,不等式基本性质3:如果ab,c0那么acbc(或)就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。,小结:在利用不等式的基本性质进行变形时,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个字母,字母代表什么数是问题的关键,这决定了是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年制造业企业销售人员面试指南与预测题集
- 2025年人力资源行业中级审计员面试宝典问题与答案
- 2025年乡镇畜牧站招聘畜牧专业人才模拟题及答案
- 护理三基培训知识内容表课件
- 2025年超临界高温、高压汽轮发电机组合作协议书
- 2025年画具画材项目发展计划
- 2025年数字化X射线机项目合作计划书
- 2025年PCM脉码调制终端设备项目合作计划书
- 江苏省淮安市清江浦区淮安小学2024-2025学年五年级下学期期中数学试题
- 湖南省长沙市雨花区周南石燕湖中学2024-2025学年八年级下学期期末考试英语试题(含答案无听力原文及音频)
- 贵州省黔南州2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题(含答案)
- 2025-2026学年湘美版(2024)初中美术七年级上册教学计划及进度表
- 农村集体三资管理课件
- 抗菌药分级管理课件
- 医学的起源与发展
- 2025年sca感官考试题库
- 2025年卫生资格(中初级)-超声波医学主治医师历年参考题库含答案解析(5套100道合辑-单选题)
- 2025年军人适应测试题及答案大全
- 女性全生命周期健康管理课件
- 小学生科普通信课件
- 英语音标教学课件含音频
评论
0/150
提交评论