文化与儿童教育

文化与儿童教育,经典,素质：就是把你所学的东西通通忘掉以后剩下的,物理学家劳厄：,文化与儿童教育,大仁、大智、大勇,大学：,大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。,文化与儿童教育,现在知识是普及了，但是一切学问的真精神却夸掉了。现在的年青人一个比一个有知识，一个比一个聪明，一个比一个会赚钱，但是说到人格，道德、品质，却一个不如一个，一代不如一代。,文化与儿童教育,南怀瑾先生：,文化与儿童教育,中国历代人才济济：孔子、孟子、老子、庄子、墨子、荀子、韩非子、刘邦、张仲景、诸葛亮、刘备、华佗、李白、杜甫、韩愈、柳宗元、苏东坡、顾炎武、曾国藩、左宗棠、章太炎、梁启超、王国维、刘师培、黄侃、蔡元培、辜鸿铭、冯友兰、熊十力、梁漱溟、胡适之,文化与儿童教育,唐德刚：这一场“白话文运动”，尤其是以“白话文”作为中小学教育工具这一点，其建设性与破坏性究竟孰轻孰重，最好还是让我这个过来人现身说法。不幸，我是个乡下孩子，距离我家最近公立小学，也在十里之外。上不了公立小学，就只好在家里祖父开的私塾上学。我的祖父是革命党，他的头脑是很新的，所以他有许多的改良，不是按照一般的私塾教育。但是，在国文这一课他却规定我们要背诵古文，作文也要用文言文，不许用白话文。,文化与儿童教育,我在这个私塾之内读了七八年之久，我的国文就从“床前明月光”一直背诵到“若稽古帝尧”，最后连左传选萃和史记精华录也能整本的背。在我们这些同学当中，除了二三个实在念不下去之外，大多数的孩子都不以为苦。最后在家长的鼓励之下，竟然也主动去读资治通鉴和昭明文选这些大部头书。在我们十二岁那年春天，家长送我们上初中，必须有一张小学文凭，所以就把我们插班到公立小学去。,文化与儿童教育,我还很清楚记得，我们在公立小学所上的第一堂国语课，就是有关“早晨”和“公鸡”的白话诗。那首诗是这样子的：“喔喔喔，白月照黑屋；喔喔喔，只听富人笑，哪闻穷人哭；喔喔喔，喔喔喔。”那时，表兄和我三个人都已经会背诵全篇项羽本纪。但是上国语课的时候，我们还是要和其他六年级同学一起大喔而特喔。,文化与儿童教育,在我们楼下就是小学一年级，他们国语课我记得几句：“叮当叮，上午八点钟了，我们上学去。叮当叮，下午三点钟了，我们放学回。”那时小学生们念国语还有朗读的习惯，所以早上早自习，晚上晚自习，只听得全校的孩子一边“喔喔喔”一边“叮当叮”，好不热闹。,文化与儿童教育,中国历代人才济济：孔子、孟子、老子、庄子、墨子、荀子、韩非子、刘邦、张仲景、诸葛亮、刘备、华佗、李白、杜甫、韩愈、柳宗元、苏东坡、顾炎武、曾国藩、左宗棠、章太炎、梁启超、王国维、刘师培、黄侃、蔡元培、辜鸿铭、冯友兰、熊十力、梁漱溟、胡适之,陈寅恪、郭沫若、闻一多、傅雷、钱钟书、朱自清、徐悲鸿、李叔同、刘海粟、陶行知、孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、杨振宁、丘成桐、苏步青、,庄子：水之积也不深，则其负大舟也无力风之积也不厚，则其负大翼也无力,经典,文化与儿童教育,中国文化经典,经：论语、大学、中庸、孟子、易经等史：左传、史记、资治通鉴、纲鉴易知录等子：老子、庄子、荀子、韩非子等集：古文观止、唐诗、宋词等,经典,文化与儿童教育,南怀瑾先生：,中国文化,一个国家，一个民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就会万劫不复，永远不会翻身。,文化与儿童教育,孔子：志于道据于德依于仁游于艺,动中求静,忙中求闲,苦中求乐,乱中求治,邪中求正,毁中求全,黑暗中求光明,变易中求不变,一瞬中求永恒,文化与儿童教育,在当今这样一个高科技的时代，还去读这些老古董，难道不是开倒车吗？,？,文化与儿童教育,犹太先哲：不管身体强健还是虚弱，不论年龄大小，每个犹太人都有义务学习犹太经典。纵然是乞丐或者拖儿带女，也必须每天挤出时间学习。,文化与儿童教育,最低限度的国学书目(一)工具之部书目举要书目答问四库全书总目提要汇刻书目续汇刻书目史姓韵编中国人名大辞典经籍纂诂历代名人年谱世界大事年表历代地理韵编经传释词佛学大辞典,（二）思想史之部中国哲学史大纲老子庄子管子列子墨子荀子尸子孙子孔子集语晏子春秋吕氏春秋贾谊新书春秋繁露扬子法言文子缵义黄帝内经竹书纪年商君书韩非子淮南子文中子山海经,论语大学中庸孟子墨子闲诂庄子集释荀子集注淮南鸿烈集解春秋繁露义证周礼论衡抱朴子四十二章经佛遗教经阿弥陀经异部宗轮论述记大方广佛华严经中论妙法莲华经般若纲要般若波罗密多心经金刚般若波罗密经大方广圆党了义经十二门论三论玄义大乘起信论坛经大乘起信论考证小止观,相宗八要直解因明入正理论疏大慈恩寺三藏法师传华严原人论古尊宿语录宏明集韩昌黎集李文公集柳河东集宋元学案明儒学案直讲李先生集王临川集二程全书朱子全书朱子年谱困知记陆象山全集陈龙川全集叶水心全集王文成公全书王心斋先生全集,高子遗书罗文恭公全集胡子衡齐俟解学部通辩正谊堂全书清代学术概论日知录明夷待访录张子正蒙注思问录内外篇颜李遗书费氏遗书孟子字义疏证章实斋年谱崔东壁遗书汉学商兑章氏遗书汉学师承记新学伪经考史记探原章氏丛书,（三）文学史之部诗经集传诗经通论诗本谊诗经原始檀弓诗毛氏传疏春秋左氏传战国策楚辞集注全上古三代秦汉三国六朝文唐文粹全汉三国晋南北朝诗文选古文苑续古文苑文心雕龙乐府诗集唐文粹补遗全唐诗宋文鉴南宋文范南宋文录宋诗抄宋诗抄补宋六十家词,太平乐府阳春白雪四印斋王氏所刻宋元人词疆村所刻词董解元弦索西厢元曲选一百种金文最元文类宋元戏曲史京本通俗小说宣和遗事五代史平话明文在列朝诗集明诗综六十种曲盛明杂剧暖红室汇刻传奇笠翁十二种曲桃花扇长生殿曲苑九种曲缀白裘曲录湖海文传湖海诗传鲒奇亭集,惜抱轩文集大云山房文稿文史通义曾文正公文集吴梅村诗瓯北诗钞巢经巢诗钞秋惠吟馆诗钞人境庐诗钞西游记儒林外史红楼梦水浒后传三侠五义儿女英雄传九命奇冤恨海老残游记五十年来的中国文学三国志镜花缘水浒传龚定庵全集两当轩诗钞,书目问答中国人名大词典九种纪事本末中国哲学史大纲老子四书墨子闲诂荀子集注韩非子淮南鸿烈集解周礼论衡佛遗教经,法华经阿弥陀经坛经宋元学案明儒学案王临川全集朱子年谱,实在最低国学书目,左传文选乐府诗集全唐诗宋诗钞宋六十家词元曲选一百种宋元戏曲史缀白裘水浒传西游记儒林外史红楼梦,王文成公全书清代学术概论章实斋年谱崔东壁遗书新学伪经考诗集传,文化与儿童教育,全世界诺贝尔奖获得者的共同宣言：,人类要在21世纪存活下去，就必须回到二千五百三十年前到中国的圣人孔子那里去找智慧。,文化与儿童教育,儒：孔子释：释迦牟尼佛道：老子,老子：道可道，非常道。,卡普拉：,Taoofphysics物理学之道,老子：道之为物，惟恍惟惚，惚兮恍兮，其中有象，恍兮惚兮，其中的物，窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信。,文化与儿童教育,物理学之道：东方宇宙观的两个基本主题是：所有的现象是统一的、互相联系的，宇宙在本质上是能动的。我们越深入到亚微观世界，越会认识到近代物理学家是如何象东方哲学家一样，终于把世界看成一个不可分割的相互作用的，其组成部分是永远运动着的一个体系，而观察者本身也是这个体系中必不可少的一部分。,文化与儿童教育,物理学之道：二十世纪物理学的两个基础：量子理论和相对论，迫使我们差不多用印度教徒、佛教徒或道教徒的眼光来观察世界。东方思想，为当代科学提供了坚实而恰当的理论基础。所以今天科学家的宇宙观，正在返回到2500年前的起点上。西方的思维、西方的物理学发展必定要走到东方哲学的道路上去。我写这本书的目的是要说明东方智慧的精髓和西方现代科学在本质上是协调的、一致的。,文化与儿童教育,宇宙的来源？,老子：万物生于有，有生于无。,文化与儿童教育,科学的未来是什么？（99年联合国教科文组织）宇宙大爆炸之前是什么样子？严格地讲，什么都没有，连时间、空间都没有。,科学量子力学的奇妙世界物质可以在特定的条件下由无产生。,英国物理学家戴维斯（上帝与新物理）整个宇宙完全是从无中生出来的，其创造过程完全符合量子物理的定律。这样的宇宙在其成长过程中创造了一切物质，一切能量，从而建成了我们现在所看到的宇宙。量子引力表明，我们可以从无中获得一切。,文化与儿童教育,文化与儿童教育,心经:,大般若经,金刚经,心经,色即是空，空即是色,文化与儿童教育,美国国家航空航天管理局：,奥顿莫博士（NASA）：物体可以在不同的地方同时出现美国国家航空航天管理局：时间是可变的，时间和空间可以互相替换,时间和空间都是假象,Lv：运动长度Lo：静止长度V：运动速度C：光速,文化与儿童教育,心经:色即是空空即是色,大般若经,金刚经,心经,金刚经：凡所有相皆是虚妄若见诸相无相即见如来,物理学诺贝尔奖获得者汤川秀树：,当我5岁的时候，我的祖父和父亲就开始教我读中国古籍：论语、老子、庄子等等，他们关于自然和人生的哲学给我留下了深刻的印象，他们的哲学不仅深刻而且合理而富有人性。古中国通过各种方式在我心中占有地位。自从我60岁生日以来，我所最感亲切的却是古中国的那些古老的，成熟的想法。与此同时，那些想法在我今天看来也是异常现代化的。,文化与儿童教育,英国科学技术史权威学者李约瑟中国传统文化中保存者内在的、尚未诞生的最充分意义上的科学。英国的天文学家抄里斯前进