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文档简介
福娃机器人,第九课认识机器人,学习任务,1.感受神奇的机器人。2.了解机器人的含义。3.了解机器人的主要特征。,开拓视野:感受神奇的机器人,下棋机器人,机器狗,开拓视野:感受神奇的机器人,开拓视野:感受神奇的机器人,机器鱼,阿童木,开拓视野:感受神奇的机器人,请欣赏,神奇的机器人,探究活动:认识机器人,自学提示:阅读课本5052。思考什么是机器人?,机器人:具备一些与人或生物相似的智能,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器。,探究活动:机器人的基本结构,自学提示:阅读课本5253。想一想机器的基本结构是怎样的?,探究活动:机器人的结构,创新活动,1、访问中国科普网机器人博览,创新活动,机器人:具备一些与人或生物相似的智能,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器。机器人三大基本组成:感觉器官、控制器大脑、运动器官,总结,作业布置:,如果让你设计一个机器人,你准备设计一个什么样的机器人?想让它完成哪些任务?请把你的想法写下来,或者把你设计的机器人画下来。,活动评价,
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