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文档简介
人教版2019-2020学年中考一模(暨上学期期末)语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面语段,回答问题。那个眼神触动了我三月,仍有冬的料峭,但柳丝已经绽出新绿,拨动着赏春人的心弦。下午,父亲骑着那辆哐当作响的三轮车送我上学。父亲是个小生意人,每日骑着三轮车送货。父亲从小立志要赚大钱,至今却仍骑着三轮车走街串巷,给岁月留下了一圈又一圈布满灰尘的沧桑。父亲一直很忙,这个星期天他最开心,因为可以休息,可以送我去上学。自从我到城里读初中后,父亲几乎没空送我上学。天才破晓,他便兴致勃勃地整饬那件皱巴巴的西装外套,刷起自己平日里不舍得穿的皮鞋,嘴里还吹着轻松的口哨。太阳才上树梢之际,父亲载着我驶向学校。金灿灿的朝晖,把我们的身影映在了路上。其实我的心里是不太愉快的,我不愿意坐这丑陋的三轮车上学。城里的父母很多开着小车送孩子上学,而我的父亲竟骑三轮车送我上学,如果让同学看到,多不好意思啊,但是,我又不好违拗父亲。父亲吹着一首老掉牙的歌曲,他的神情很愉快,而我却在车上不停地东张西望。“爸爸,就停在这里吧,我自己走一段路。”父亲的口哨戛然而止,同时停下的还有嘎吱作响的三轮车。父亲扭过头看了我一眼,布满血丝的眼中流露出不解、惊愕。这个眼神,我很少看见。“爸,你也早点回去吧。”我赶忙跳下车,顺手提起沉重的书包,头也不回地向学校走去。其实这里距离学校还有一里多路,我慢慢走着,脑海里却满是父亲那个不解、惊愕的眼神忽然,我觉得脸上火辣辣的。我今天是怎么了,难道这就是长大?父亲曾告诉我:“孩子,你现在是一名初中生了,已经长大了,不再是懵懂的孩童,而是一个少年了。”以前在乡下读小学的时候,父亲骑着三轮车送我,我一脸的光荣,觉得父亲很伟大,可是今天,我却怎么不愿意坐父亲的三轮车了?我到底是怎么了?路是弯的,有个拐角。当我走到那个拐角时,我感觉背上非常沉重,那不仅仅是书包的重量,还有还有,还有我的虚荣与自私,压得我喘不过气来。我慢慢地停下了脚步,转过身远处,父亲还站在那里,一直看着我。父亲见我回头,赶紧朝我挥手,然后将车停好,急冲冲地跑了过来。“孩子,怎么了?”父亲跑到我身边气喘吁吁地问我,眼里流露出关爱。“爸,我,我,我想坐你的车去学校。”我结结巴巴地说。“好嘞,我马上把三轮车骑过来。”父亲高兴地说完,转身就往回跑。坐在三轮车上,看着身边驶过一辆辆小车,我知道,无论是小汽车还是三轮车,那都是爱的车。听着父亲口哨的曲调,我发现,原来爱的声音是这么悦耳动听。那年,父亲的那个不解、惊愕的眼神深深地触动了我,留在了我的记忆深处,时时涤荡我心灵上的灰尘。1 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。2 . 请赏析文章第一段。3 . 请赏析下面句子中的加点词语的好处。父亲吹着一首老掉牙的歌曲,他的神情很愉快,而我却在车上不停地东张西望。4 . 第七段的画线句子是一处细节描写,父亲似乎有话想对他说却又没有说出来,请你用第一人称写出父亲此时想说的话。父亲的口哨戛然而止,同时停下的还有嘎吱作响的三轮车。父亲扭过头看了我一眼,布满血丝的眼中流露出不解、惊愕。5 . 请从结构和内容两方面分析结尾段的作用2017年全国硕士研究生招生考试已结束,据报道,工匠精神列进了政治科目考试的考题。一提工匠精神,人们就想到德国、日本、瑞士等国,因为它们产出大量值得称道的精细产品。比如百达翡丽、劳力士、江诗丹顿这些手表,小小机械表壳里,能有744个零件,最小的细如毫发,一个顶级表匠全身心投入,一年只能制造出一块。这种精益求精、一丝不苟的工匠精神恰恰是我们迫切需要的。中国是一个制造大国,但还不是制造强国。我们虽一度是“世界工厂”,但在很多领域并不掌握核心技术;我们有很多产业工人,但真正潜下心数十年如一日钻研技术的人并不多;我们有着巨大的产品产量,但粗制滥造、档次低下的产品也不少在一些制造业发达国家,一个特别精于制作钟表、生产皮鞋乃至会捏寿司的人,会被视作“国宝”,受到整个社会的尊敬,而中国向来缺乏这样的文化氛围。即便是瓷器、丝绸、漆器等产品享誉世界的年代,中国主流社会对匠人也并无太高评价,一些传统手艺却面临后继无人之困。说到底,我们真正欠缺的不是工匠,甚至不是工匠精神,而是一种支撑工匠精神的“匠心文化”。培育工匠精神重在转变观念。现实生活中,重管理轻技术、重学历轻技能的错误认识,应随时代变化彻底扭转。在很多发达国家,匠人收入普遍比大学毕业生要高,接受职业教育的孩子同样被视为“家族的骄傲”,这值得我们反思。提高技能型人才待遇,提升其社会认可度,在全社会形成一种尊重匠人的文化,是培育大国工匠的应然之举,我们应做好这道文化考题。打破固有的偏见,在全社会营造和确立一种推崇工匠精神、践行工匠精神的“匠心文化”,才可能有更多人干一行、爱一行、专一行、精一行,就像瑞士的钟表匠那样,从容淡泊、精益求精、匠心不改,毕生做好一件事,做到近乎完美。(出自光明日报,文章有改动)6 . 通读全文,概括本文的主要观点(中心论点)。7 . 第段写劳力士等手表制作精细的事例,在文中的用意是什么?8 . 请阅读全文,用“首先然后接着最后”的句式,简要概括本文的的论证思路。二、句子默写9 . 古诗名句填空。(1)晴川历历汉阳树,。(崔颢黄鹤楼)(2),恨别鸟惊心。(杜甫春望)(3)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词)(4),幽径独行迷。(梅尧臣鲁山山行)(5)春蚕到死丝方尽,。(李商隐无题)(6),日长蝴蝶飞。(冯延巳醉桃源)(7)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_,_”二句,极交友之妙境。(用陋室铭中的句子填空)三、课内阅读阅读下面的文段,完成下列小题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。10 . 解释下列句中加点词语在文中的意思。从小丘西行百二十步斗折蛇行 凄神寒骨11 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。12 . 下列对文章的分析理解不正确的一项是( )。A作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,借荒远之境含蓄表达贬谪后内心无法摆脱的落寞。B首段由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,作者移步换景,带领我们领略不同的景致。C第2段写游鱼、鱼影、日光,动静结合,无一字写水,却又无处不写水,充满诗情画意。D本文语言凝练,写小溪的曲折蜿蜒只用了“斗折蛇行”四字描述,写环境的清新和心绪的烦躁仅用了“过清”二字加以揭示。四、课外阅读阅读下面的文言语段,完成下面小题。范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:“痛邪?”答曰:“非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳。”宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,复不受;如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:“人宁可使妇无裈邪?”范笑而受之。(选自世说新语)(注释)范宣:字宣子,家境贫寒,崇尚儒家经典。居住在豫章郡,后被召为太学博士、散骑郎,推辞不就。挑:挑挖;挖出来。“身体”句:语出孝经:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”身,躯干。体,头和四肢。韩豫章:韩伯,字康伯,历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。遗(wi):赠送。裈(kn):裤子。13 . (1)解释下列句子中加点词语的意思。误伤指,大啼( ) 复不受( )遂至一匹( ) 就车中裂二丈与范( )(2)下列各选项中加点的“而”的用法与例句相同的一项是( )例句:学而时习之A范笑而受之B人不知而不愠C三十而立D博学而笃志14 . 用“/”给下列句子划分朗读停顿。(限断两处)韩 豫 章 遗 绢 百 匹15 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。16 . 结合文章内容说一说范宣是一个什么样的人。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面一首词,完成问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【小题1】词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态?请简要概括。【小题2】请任选一个角度赏析词中的画线句。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。六、综合性学习18 . 语文专题与综合实践活动。“不忘初心”成为近来的热门词汇,“初心”本指做某件事的初衷、最初的原因。(1)根据语意,在横线上填上合适的话,将语段补充完整。“不忘初心”并不单是“高大上”的口号,而是每个人的行动准则。官员不忘初心,就是要做到敬畏人民、廉洁奉公,多为百姓谋福利;商人不忘初心,就是要做到诚实守信、童叟无欺,多为社会作贡献;即将参加中考的我们不忘初心,就是要做到:(2)一位网友在某论坛有这样的留言“人最重要的是适应环境,适时而变,忘不忘初心并不重要”,你看到后认为这个观点不正确,那你该如何表明态度并予以反驳呢?(3)根据下面内容,代小华写一则请假条。傍晚小华牙齿疼,需上医院就诊,第二天上午的课不能上,但学校要求学生第二天上午必须上交保险费用100元
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