初中英语句子成分分析课件

句子成分详解表,1,学习交流PPT,取得英语语法成功的基石,英语句子成分和基本句型,2,学习交流PPT,什么是句子？,句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位句子的第一个字母必须大写，结尾要有？！主语和谓语是一句子中不可缺少的成分.,Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!,3,学习交流PPT,现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)、补语（complement）。,句子包括哪些成分？,4,学习交流PPT,5,学习交流PPT,表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,主语,Whatheneedsisabook.,GinaisfromAustralia.,Sheoftengoestothemovies.,Doingtheworkishardforhim.,6,学习交流PPT,主语（subject）：句子说明的人或事物。主语一般位于_。,1.Lucylikeshernewbike.2.Weworkhard.3.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.4.Playingfootballafterschoolisgreatfun.,句首,7,学习交流PPT,在“Therebe”句型中，主语的位置在be动词之后。如：Therearesomebottlesofmilkinthebox.Thereisaduckinthelake.,8,学习交流PPT,一、主语主语可以用下面这些东西表示：1.Thesunrisesintheeast.（）2.Helikesdancing.（）3.Twowillbeenough.()4.Seeingisbelieving.（）6.Toseeistobelieve.（）7.Whatheneedsisabook.（）8.Itisveryclearthattheelephantistalllikeatree.（）,名词,代词,数词,动名词,不定式,从句,It作形式主语，that从句是真正的主语,9,学习交流PPT,形式主语,Itisclearthatthesunisbiggerthantheearth.,ItisimportanttolearnEnglishwell.,不定式、从句等作主语时，为避头重脚轻，常用it作形式主语置句首。,10,学习交流PPT,你能划出下列句子的真正的主语吗?翻译1)Itiswrongtotellalie.()2)Heiscleveralot.3)Itisgettingclod4)Itiseasyformetoplaythepiano.5)Theteacheriskindtous.,说谎是错误的。,11,学习交流PPT,主语在哪里,Theyoungshouldrespecttheold.,Tomdidntdohishomeworkyesterday.,Whathehassaidistrue.,Seeingisbelieving.（眼见为实）,12,学习交流PPT,说明主语“做什么”或“怎么样”,谓语通常是动词。,主谓要一致,谓语,WeloveChina.,Hehasabadcold.,13,学习交流PPT,1.WeloveChina.2.Wehavefinishedreadingthisbook.3.HecanspeakEnglish.4.Sheseemstired.,谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由_充当.,实义动词或系动词,动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.,14,学习交流PPT,情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.,TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.,动词常分为实义动词,连系动词,情态动词和助动词.,15,学习交流PPT,Wehavefinishedreadingthisbook.,谓语在哪里,TheycanspeakEnglishwell.,助动词和情态动词须和实义动词一起构成谓语,Helookedaftertwoboys.,Theyenjoyedplayingcomputergames.,lookafter照顾,16,学习交流PPT,表示动作,行为的对象说明主语“做了什么”（所做的事）,宾语,Heislookingatthedog.,宾语一般放在及物动词或介词后,宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语、介词之后,17,学习交流PPT,宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。一般放在_或_后面.,1.WestudyEnglish.2.Ourteachersaidthathewouldgothere.3.Heislookingatthedog.,双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。Hegavemetwobooks.,及物动词,介词,间接宾语,直接宾语,18,学习交流PPT,TomteachesusEnglish.,双宾语,人是间接宾语物是直接宾语,常跟双宾语的词give,buy,teach,19,学习交流PPT,二、宾语可以用下面这些东西表示：1.Shelivedahappylife.()2.Iloveyou.()3.Weneedtwo.()4.Doyoumindmyopeningthedoor?()5.HebegantolearnEnglishayearago.()6.Hedidnotknowwhattosay.()7.Didyouwritedownwhatshesaid?()8.Shefeltitherdutytotakegoodcareofthem.(),名词,代词,数词,动名词,不定式,疑问词+不定式,从句,It作形式宾语，不定式是真正的宾语,20,学习交流PPT,Mybrotherhasntdonehishomework.ABCD,YoumustpaygoodattentiontoAByourpronunciation.CD,宾语在哪里,21,学习交流PPT,Summary,22,学习交流PPT,Sheisabeautifulgirl.,23,学习交流PPT,24,学习交流PPT,说明主语“是什么”,“怎么样”位于系动词之后,表语,Hermotherisabankclerk.,Thefoodtastesdelicious.,表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当表语位于系动词后面,25,学习交流PPT,表语：跟在后面的词语或从句,用来说明主语的身份,特征,状态.,Thetreesturngreen.Theflowerisbeautiful.,系动词,26,学习交流PPT,Healwayskeptsilentatmeeting.,系动词,状态系动词表示主语状态、身份等，主要有be（isamare）,Iamhungry.,持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay等。,27,学习交流PPT,Hebecamemadafterthat.,系动词,感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,look等。,Thisflowersmellsverysweet.,变化系动词表示主语变化，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come等。,28,学习交流PPT,表语表语可以用下面这些东西表示：Heisateacher.()Myideaisthis.()Toseeistobelieve.()Ifeelmuchbettertoday./Imustbeoffnow.()Heisoutofdanger.()Thenewswasexciting./Theywereexcitedatthenews.()WhatsurprisedmemostwasthathespokeChinesesowell.(),名词,代词,不定式,从句,形容词/副词,介词短语,分词,29,学习交流PPT,找出表语,Everythinglooksnice.,Hisfaceturnedred.,Heishappy.,30,学习交流PPT,修饰名词或代词,定语,Shesagoodbasketballplayer.,Whatsyourname?,Thegirlwithlonghairismysister.,31,学习交流PPT,定语：用来修饰_.,Thisisaredcar.Thebuildingistheirteachingbuilding.Thewomandoctorismywife.Ihavesomethingtotellyou.ThemaninfrontofthedoorisMr.Li.EverystudenthasanEnglishbook.,五、定语,名词和代词,32,学习交流PPT,三、定语定语可以用下面这些东西表示：Itsaredcar.()Theyliveintheroomabove.()Mybrotherisateacher.()Webelongtothethirdworld.()Lucysfatherisapoorworker.()Mothermadeabirthdaycakeforme.()Themanunderthetreeismyteacher.()Theswimmingboyismybrother./Theboyswimmingintheriverismybrother.(),形容词,副词,代词,数词,名词所有格,名词,介词短语,现在分词,33,学习交流PPT,找出定语,Somepeopleforgottosweepthefloor.ABCD,Themandownstairswastryingtosleep.ABCD,34,学习交流PPT,修饰动词、形容词、副词或全句,说明时间、地点、方式、因果、条件、让步、方向、程度、目的等。,状语,ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachines.,Hesattherequietly.,35,学习交流PPT,四、状语状语可以用下面这些东西表示：Heisoftenlateforclass.()Wesawthatpictureatthecinema.()Hesattheresmoking.()Theyreturnedtiredandhungry.（）Theydideverythingtheycouldtosavetheboyslife.（）Althoughheisyoung,heknowsalot.()TheboxissoheavythatIcantliftit.(),副词，程度,介词短语，地点,分词，伴随,不定式，目的,形容词，状态,让步状语从句,结果状语从句,36,学习交流PPT,四、状语可以用下面这些东西表示：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.（）Hewasangrybecausewewerelate(）Ifitrainstomorrow,wewontgoout.(),时间状语从句,原因状语从句,条件状语从句,37,学习交流PPT,找出状语,Hebeganwritingwhenhewaseleven.ABCD,Therewasabigsmileonherface.ABCD,38,学习交流PPT,用来补充说明宾语的情况,宾语补足语,Weelectedhimourmonitor.,Heaskedhertotaketheboyoutofschool.,39,学习交流PPT,注意点,某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。比如说：Iliketokeepeverythingtidy.Imgoingtopaintitpink.,40,学习交流PPT,感官动词和使役动词加宾补，如：See，hear,notice,watch,hear，feel,observe(感官动词)，Make，have,let(使役动词)，接宾补时，不定式的符号to必须省略。在help后,不定式可以带to,也可不带。1.Ihearhimsing.2.Lethimhelpyou.,41,学习交流PPT,五、宾语补足语：IconsiderJimagoodfriend.()Ialwaysfindherhappy.()Peoplepraisedhimasahero.()IhadtheTVfixed.()Isawhimenteringthebuilding.()Whatmadeyouthinkso?()Doyouwantmetogo?(),形容词,名词,介词短语,过去分词,现在分词,省略掉to的不定式,不定式,42,学习交流PPT,IsawMr.Wanggetonthebus.ABCD,TheycallmeLilysometimes.ABCD,找出宾补,43,学习交流PPT,Summary,44,学习交流PPT,句子成份练习,1、Youshouldstudyhard.2、Theteachergotveryangry.3、Theboytoldmehisstory.4、Weelectedhimourmonitor.5、Thesunkeepsuswarm.6、Itoldhimtoopenthewindow.7、Wewatchedthetrainleavingthestation.,状语,表语,间语+直宾,宾语+宾补,宾语+宾补,宾语+宾补,宾语+宾补,45,学习交流PPT,8.Ithinkitdifficulttofinishtheworkthismorning.9.Thereseemslittlehopesofsuccess.10、Toourjoy,theyarrivedsafe.11、Thefactisveryclearthatourteamwillwinthegame.12.Aftergraduationhewillworkwherehecamefrom.,宾语+宾补,主语,状语,同位语,状语,46,学习交流PPT,有哪几种常见的句型结构？,47,学习交流PPT,按句子的结构可分三种：简单句、并列句和复合句。简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Theywalked,talkedandlaughed.,48,学习交流PPT,英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型,掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。,一：（主谓）二：（主系表）三：（主谓宾）四：（主谓间宾直宾）五：（主谓宾宾补）,49,学习交流PPT,基本句型二+（主系表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；get,grow,become,turn,go等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。,50,学习交流PPT,51,学习交流PPT,系动词词义不完整，在句中不能单独使用（除省略句外），后面必须接有表语，系动词和表语一起构成合成谓语。,52,学习交流PPT,一、系动词的分类：常见的系动词大致可分为三类。第一类：表示特征或状态的，有be，look，feel，seem，appear，smell，taste，sound，turnout（结果是、证明是）等。Youdontlookverywell.Ifeelrathercold.,53,学习交流PPT,第二类：表示从一种状态到另一种状态的变化，有become，get，grow，turn，fall，go，come，run等。Hebecameaworld-famousscientist.Itisgettingwarmerandwarmer.Itgrewdark.Thefoodhasturnedbad.,54,学习交流PPT,第三类：表示保持状态的，有keep，remain，continue，stay等。Keepquiet,children!Itremainstobeproved.,55,学习交流PPT,基本句型三+t+（主谓宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。,56,学习交流PPT,57,学习交流PPT,基本句型四+t+IO+（主谓间宾直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。,58,学习交流PPT,59,学习交流PPT,基本句型五+t+（主谓宾宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。,60,学习交流PPT,61,学习交流PPT,用it做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.,62,学习交流PPT,并列句,定义,用法,63,学习交流PPT,并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。要想真正、全面掌握并列句,就让我们一起聆听它的“四重奏”吧!,定义,并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。要想真正、全面掌握并列句,就让我们一起聆听它的“四重奏”吧!,定义,64,学习交流PPT,联合并列句,并列连词:and(和、并且),其中and意为“和、又、而”，表示动作先后等，notonly.butalso.(不但而且)等。,Jimfinishedhishomeworkandhewenttobed.吉姆写完作业,就上床睡觉了。NotonlyIcometoschoolearly,butalsomyteacherdoes.不但我到校早,而且我的老师也是如此。,and在表示条件时，可与if引导的肯定条件句转换,keeppassingtheballtoeachother,andyou”llbeOk!,Ifyoukeeppassingtheballeachother,you”llbeOk!,65,学习交流PPT,转折并列句,并列连词:but(但是),however(然而),yet(但是),while(而,然而)等。其中but意为“但是、可是、然而、不过”，表意思转折。,ShesgoodatEnglish,butherChineseisntgood.她擅长英语,但语文不好。Heworkedhard,yethefailed.他努力地干,然而失败了。Tomistallwhilehisbrotherisshort.汤姆个儿很高,而他的兄弟却很矮。Idliketogowithyou,howevermyhandsarefull.我想和你一块儿去,可是我忙不过来。,66,学习交流PPT,特别提醒:though,although(虽然，尽管)不能与but(但是)连用。,虽然他很累,但是他没有停止工作。误:Althoughheisverytired,buthedoesntstopworking.,正