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文档简介
济南市2019-2020年度九年级下学期中考第二次模拟考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象和应用中,所包含的主要变化有一项与其他三项有本质区别,该项是( )A酿葡萄酒B石油在空气中燃烧C利用干冰进行人工降雨D铁钉生锈2 . 脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是A该物质中含有80个原子B该物质中碳、氢、氧元素质量比13261C该物质是由原子直接构成D该物质是由碳、氢、氧三种元素组成3 . 下列关于实验室制取氧气的说法正确的是 ( )A一定要用二氧化锰作为反应物B必须使用含氧元素的物质作为反应物C只能用排水集气法收集氧气D一定要用燃着的木条检验是否收集满4 . 小刚去邵阳某医院探视病人,途经医院的病友食堂,见食堂公布栏上写着今日食谱:小刚认为该食谱的营养不均衡,你觉得最好还要补充下列哪种食物( )A鱼B牛肉C龙虾D西红柿5 . 关于中和反应的说法,错误的是( )A一定没有沉淀生成B一定有氧化物生成C一定是放热反应D一定是复分解反应6 . 土壤酸碱度会影响农作物的生长,某地区的土壤成弱碱性,参照下表从土壤的酸碱性考虑,该地区最适宜种植的作物是( )作物油菜甘草茶西瓜最适宜pH范围5.86.77.28.54.55.56.07.0A茶B油菜C甘草D西瓜7 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁4种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,对此反应分析正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量(g)643284反应后质量(g)3224484A可以反应的类型分解反应B该反应不遵守质量守恒定律C反应中甲丙两种物质质量比为2:3D物质丁可能是该反应的催化剂8 . 下列归纳和总结完全正确一组是A对鉴别方法的认识B对食品健康的认识化纤和羊毛点燃后闻气味磷矿粉和氯化铵观察颜色硬水和软水加肥皂水搅拌霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素A防止夜盲症C对除杂方法的认识D对生活常识的认识CO2(CO)点燃CaO(CaCO3)加稀盐酸FeCl2(CuCl2)加入过量的铁粉洗涤剂除去油污乳化作用煤炉上放一壶水防止CO中毒CO能溶于水活性炭净化水吸附性AABBCCDD9 . 流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是( )A在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭B“人造空气”比空气中的氮气含量高C利用红磷的燃烧,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失10 . 下面四个家庭小实验,不能制得溶液的是ABCD二、填空题11 . 了解物质的性质及其用途,是学习化学的重要内容。(1)在甲烷、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质中,可用作气体肥料的是_;造成酸雨的主要物质是_;造成煤气中毒的物质是_。(2)写出氮气的一种用途及其对应性质:用途_。性质_。12 . 瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,可加快猪的生长速度用于提高猪的瘦肉率10%以上,但对人体有一定的危害,我国早在多年前就已经明文禁止使用。实验中学化学探究小组对“瘦肉精食品问题”进行探究:(查阅信息)瘦肉精学名为盐酸克伦特罗,是一种可用作兴奋剂的药物,并可用于治疗哮喘。其性状为纯白色晶体,无味,易溶于水。由于本品化学结构稳定,加热到172时才能分解,因此一般的加热方法不能将其破坏。(问题探究)请阅读上述化学信息,回答下列问题:(1)请总结出瘦肉精的物理性质有_。(2)由于瘦肉精的化学性质_(是否)稳定,人体吸入后不易被破坏分解,以原形排出体外。瘦肉精不可用于食品方面,属于一种_(“安全”或“违禁”)药物。(3)已知瘦肉精的化学式为C12H19Cl3N2O,则其分子中氢、氧原子个数比为_,其相对分子质量为_,其中氯元素的质量分数为_(精确到两位小数)。(反思拓展)近年在一些食品中频频出现了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物质,许多人谈化学物质色变。请从化学物质与人类社会的关系角度,谈谈你对化学物质的认识(一句话即可)_。三、实验题13 . 根据下列仪器,回答问题:(1)仪器的名称是_。(2)实验室制取并收集,应选择的装置是_,其化学反应方程式为_。(3)若选用装置以为原料制,则还需在试管口塞一团棉花,原因是_。(4)若选用装置收集氧气,则氧气需从_端导管进入。四、简答题14 . 2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。(1)建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是_(填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X 的化学式为_。(2)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀。(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是_(填序号)。A稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉BZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液CZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉15 . 下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:(1)时,甲、乙、丙三种物质溶解度的由大到小的顺序是_。(2)时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至,所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_,析出固体质量关系为甲_乙(填“”、“”或“=”)。(3)可以_(填“升高”或“降低”)温度将丙的不饱和溶液变成丙的饱和溶液。(4)乙溶液中含有少量甲的杂质,提纯乙晶体的方法是_(5)某同学在时开始如下实验,得到相应的溶液,下列说法不正确的是_A 在溶液中,属于饱和溶液的是B 与溶液溶质质量分数相等的是C 烧杯中所得溶液的质量为160gD 烧杯中固体的质量为30g(6)如图所示,在盛有水的烧杯中放入一装有饱和的甲溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。对甲溶液变化的推断,不合理的是_X为固体,试管中无晶体析出,甲溶液仍是饱和溶液X为固体,试管中无晶体析出,甲溶液仍是饱和溶液X为晶体,试管中有晶体析出,甲溶液仍是饱和溶液X为生石灰,试管中无晶体析出,甲溶液为不饱和溶液五、流程题16 . 固体混合物A可能含有CaO、NaCl、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4五种物质中的一种或几种,为确定其成分,按下图所示进行实验:请回答下列问题:(1)A中还不能确定是否存在的物质是_(填化学式)。(2)气体B能使无色酚酞溶液变_(填“蓝色”、“红色”或“紫色”)。(3)中生成白色沉淀F的化学方程式_。(4)中生成气体H的化学方程式_。六、科学探究题17 . 小新同学在查阅有关资料时无意间了解到与溶液能发生反应,生成物中有一种是盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。(猜想与假设)气体可能是、中的一种或几种。(查阅资料)(实验探究)(1)为确定是否含有,将气体通入酸化的_溶液中,无沉淀产生,则该气体中无。(2)为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:A中观察到_,证明有。B中玻璃管内观察到_,证明有。(实验结论)与溶液反应生成盐、和,写出化学方程式_。(实验反思)综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验,就能证明不存在。请评价这种说法是否合理_(填“
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