青海省2020版九年级下学期3月中考模拟化学试题B卷

青海省2020版九年级下学期3月中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A打开盛浓盐酸的瓶盖会看到白烟B稀释浓硫酸时，只能将水缓缓倒入浓硫酸中C浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂D纯净的浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体2 . 物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义，下面除去物质中杂质的方法，正确的是（ ）A碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠将固体充分加热B硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜加入过量铁粉C二氧化碳气体中含有少量氯化氢通过足量饱和碳酸氢钠溶液D氯化钠溶液中混有少量硫酸钠加入适量氢氧化钡溶液3 . 下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（ ）A浓盐酸B氯化钾C烧碱D石灰水4 . 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是At1时，甲、乙两种物质的溶解度相等B由t2降温到t1，甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液Ct2时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90gD甲物质中混有少量的乙物质，可用蒸发结晶的方法提纯甲5 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A溶液是均一的、稳定的.故均一的、稳定的液体一定是溶液B有机物中一定含有碳元素，则含有碳元素的物质不一定是有机物C碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D碱的溶液能使无色酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液6 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A液均是无色的、透明的B可溶性物质溶于水时一定会放出热量C石灰水的溶质是石灰D溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同7 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象B生石灰溶于水后，溶液的温度几乎不变C小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑D浓硫酸有挥发性，在试剂瓶口有白雾现象8 . 向一定质量的氧化钙中，加入一定量的水，充分振荡，静置，如下图。下列说法正确的是A上层清液一定是饱和溶液B下层白色固体中含有氧化钙C升高温度可以使杯底固体继续溶解D烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等9 . 碳酸钠俗称纯碱，是一种重要的化工原料，下列用复分解反应的方法制取碳酸钠合理的是（ ）A2Na+H2CO3=Na2CO3+H2B2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca(OH)2C2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2OD2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO310 . 下列说法正确的是A能使酚酞试液变红的试剂都是碱B溶液的pH越大碱性越强C将pH试纸直接放入待测溶液中测其pH值DpH5.6的雨水为酸雨11 . 在一个大萝卜中挖一个大孔，向其中注入一定量的饱和食盐水，过一段时间后将里面的食盐水倒出，再往倒出的食盐水中加入少量食盐晶体。则食盐水的质量会A不变，因为倒出的食盐水还是饱和的B增加，倒出的食盐水还是饱和的，但加入了食盐，故溶液的质量增加C增加，倒出的食盐水不饱和了，加入的食盐会溶解一部分D减少，因为有一部分食盐变成晶体析出12 . 除去下列物质中含有的杂质所选用的试剂或操作方法不正确的一组是（ ）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ACO依次通过足量的NaOH和浓硫酸BKCl加入，加热CNaCl过量盐酸，蒸发D浓硫酸，干燥AABBCCDD二、填空题13 . 维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。（1）取3片维生素C，压碎后溶于10mL水中过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈_性。（2）维生素C由_种元素组成。每个维生素C分子中共含有_个原子，其相对分子质量为_。14 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t C时，甲物质的溶解度_（填“”或“=”）乙物质的溶解度。（2）若乙中混有少量甲物质，提纯乙常采用的方法是_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（3）欲使甲溶液的状态从B点转化到A点，可采取的措施_（填一种即可）。15 . 用化学用语回答下列问题。（1）两个磷原子_；（2） 1个硫酸根离子_；（3）氖气_；（4）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式_。三、实验题16 . 实验室制取Cl2：MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O，已知：盐酸（HCl）是一种无色液体，具有挥发性；Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。（1）如果实验室用装置A来制取氧气，则反应的化学方程式为_。（2）下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：实验室制取Cl2时，应选择的发生装置是_（填序号）。用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是_。下列对实验室制取O2、CO2和Cl2的分析中正确的是_（填序号）A 取CO2和Cl2的发生装置相同 B O2和Cl2都能用排水法收集C 取Cl2的反应中MnO2是催化剂 D E装置收集O2时，O2应从d管导入四、简答题17 . 某同学利用如下实验研究酸的性质，并进行未知物检验。序号实验现象红色固体消失，溶液变黄固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊（1）进行实验、的目的是_。（2）依据实验、的现象，可得出关于方解石和云白石成分的结论是_。五、推断题18 . AH是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中气体C可以供给呼吸.D为红色固体。试回答下列问题：（1）反应需要加入硫酸钠或氢氧化钠的目的是：_。（2）反应化学方程式为：_。（3）反应化学方程式为_：（4）写出G的另一种用途_。（用化学方程式表示）.六、科学探究题19 . 化学课堂上要学习碱的化学性质，老师让两位同学和他共同做实验，要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气，如图所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应同学们在吹气后观察到中澄清石灰水变浑浊，中氢氧化钠溶液无明显现象，观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用，针对中的情況，师生共同开始探究之旅（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？（猜想假设）猜想A：西者发生了化学反应；猜想B：西者没有发生化学反应（实验探究）（1）小明设计了如图所示的、两个实验实验现象：中的软塑料瓶变瘪，中（2）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是（3）小光设计实验验证实验中溶质的成分，请帮他填写实验报告：实验步骤实验现象结论a取少许该溶液于试管中，滴入足量的溶液溶质为碳酸钠和氢氧化钠b静置上述溶液，取上层清液少许于另一只试管中，滴入几滴溶液写出步骤 a发生反应的化学方程式（反思）氢氧化钠