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第2课时测定金属的电阻率,第2课时测定金属的电阻率,1,温故知新,第2课时温故知新,我们日常用的灯泡发光时亮度不同，这是什么原因呢？我们仔细观察会发现，灯泡的灯丝粗细不同，比较亮的灯泡的灯丝粗原来是灯丝的粗细引起灯丝电阻的变化从而导致灯的亮度不同引起灯丝的电阻变化的还有灯丝的长度和材料，我们如何知道哪种材料的电阻率较大呢？本节课我们就来学习测定金属的电阻率,2,自主探究,第2课时自主探究,毫米,螺旋测微器,3,第2课时自主探究,多次测量,开关,4,第2课时自主探究,螺旋测微器,不同位置,平均值,5,第2课时自主探究,连入电路,阻值最大,滑片,滑片,阻值,6,第2课时自主探究,太长,7,第2课时自主探究,8,第2课时自主探究,9,第2课时自主探究,0.5,0.5,0.01,0.01,10,第2课时自主探究,11,第2课时自主探究,12,典例类析,第2课时典例类析,13,第2课时典例类析,14,第2课时典例类析,15,第2课时典例类析,16,第2课时典例类析,17,第2课时典例类析,18,第2课时典例类析,19,第2课时典例类析,20,第2课时典例类析,21,第2课时典例类析,22,第2课时典例类析,23,第2课时典例类析,24,第2课时典例类析,25,第2课时典例类析,26,第2课时典例类析,27,第2课时典例类析,28,第2课时典例类析,29,第2课时典例类析,30,第2课时典例类析,31,第2课时典例类析,32,第2课时
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