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文档简介
南京2020年9年级上学期期中化学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.今年是五四运动一百周年。对于几年后步入青年的同学,言行要有责任感和责任。以下方法无效()A.节约水电,实现“低碳生活”B.保护环境的警卫,植树造林C.乱扔用过的电池D.利用假日上街进行消防宣传以下实验现象的说明是正确的()A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳B.二氧化碳渗入清澈的石灰水后,石灰水会浑浊不堪C.红磷在空气中燃烧,产生许多白色雾D.铁丝在空气中燃烧,火星四处发射,产生黑色固体3.过氧化氢(H2O2)在生产生活中有广泛的应用,化学实验组研究过氧化氢溶液的腐蚀性,并将铜精制分别浸泡在以下3种溶液中进行实验。实验现象如下表所示,叙述不正确编号实验一段时间后的现象没有明显的变化溶液变蓝,慢慢产生小滚筒没有明显的变化A.实验的作用是控制效果B.实验由于CuSO4在反应中生成,溶液变成了蓝色C.实验没有明显的变化,铜与稀硫酸没有反应D.实验产生小气泡的原因是取代反应产生氢4.2019是化学元素周期表年,以下化学和周期表说错了()A.化学可以为能源、健康、农业等全球挑战提供解决方案B.元素周期表中的金属元素比非金属元素种类更多C.使用周期表可以帮助您查找特定的资料D.周期表包含6个周期和16个族5.以下人体必需的元素中,能引起贫血的是A.铁B.钙C.碘D.锌成语是中国传统文化的瑰宝。以下成语包含化学变化()A.雕刻船只寻找剑B.花香四溢C.鞭笞D.搓柴取火类比是化学学习中常用的思维方式。以下是正确的类比()A.化合物是由不同元素组成的物质,由不同元素组成的物质必须是化合物B.氢点火前要进行纯试验,点燃可燃气体前要进行纯检验C.活性金属和酸反应气体发生,酸反应气体发生一定是活性金属D.燃烧时,如果温度必须达到可燃物的燃点,那么到达燃点的可燃物可能会燃烧8.以下叙述正确()A.因为质量是守恒的,所以煤燃烧后,产生煤灰的质量必须等于使用的煤的质量B.镁带在空气中燃烧时,产物的质量比镁带的质量增加C.100 g酒和100g水混合后,质量等于200 g,遵循质量守恒定律D.氢和氧形成的混合物的质量等于该反应后产生的水的质量9.下列实验正常工作A.液体倾倒B.闻闻C.振动试管D.氧气储存10.以下推论是正确的A.化学反应必然伴随着能量变化,伴随着能量变化的一定化学反应B.可燃物燃烧时温度必须到达燃点,到达燃点时可燃物必须燃烧C.含有不同元素的纯净水必须是化合物,化合物必须含有不同的元素D.同种粒子的质子数必须相同,质子数相同的粒子必须是同种元素11.将一定量的锌粉放入硝酸银和硝酸铜混合的溶液中,充分反应过滤后得到固体和蓝色溶液,添加锌粉的质量等于清洗、干燥后的固体质量。以下两项中的一项无效:()A.固体必须包含银和铜,还可以包含锌B.滤液必须含有Zn(NO3)2,Cu(NO3)2C.如果原始混合物中含有硝酸铝,反应前后固体的质量仍然相同D.反应中溶液的质量先变小,然后咬合。但是反应前溶液的质量仍然相同12.化学知识中有很多“相同”。以下论据不正确()A.参与化学反应的物质的总质量等于产物的总质量B.在化合物中,元素原子价的总定价等于负价总和的值C.原子中质子的数量和电子的数量相同D.在化学变化中,反应前后的分子数量相同13.选择按混合物、氧化物、元素排列的物质组A.盐水、水、液氧B.汞、二氧化氮、氮C.干净的空气、过氧化氢、氯化钠D.大理石、高锰酸钾、干冰14.下一个反应不是分解反应,也不是化学反应A.2 hgo 2hg O2,B.HCl NaOH NaCl H2OC.2c o22coD.Cu2 (oh) 2co 32 CuO H2O CO2、15.以下选项对应于图标从属关系abcdx慢慢氧化纯净水化合反应分解反应y氧化反应混合物氧化反应化合反应A.aB.bC.cD.D.二、填空16.大型记录片水问表明水是生命源,万物的基础,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们对水的认识,了解水,管理水,节约水,节约水的认识。(1)了解水,了解水的构成。从电解水的实验装置设计图来看,通电后,从a管排出的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32b管中的气体检查方法为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图中所示设备上发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析水分子分解图(图)得到的化学信息_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)节约用水,爱护水,使水更好地为人类服务。(。我国规定,水质符合感官指标、化学指标、病理指标等规定,就可以成为饮用水。各种指标的主要要求如下:A.不能表示异样。b .不要有异味。c .透明度必须明确。d .不应该包括细菌和病毒。为了实现c指标,图片过滤装置中还缺少的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _在上述步骤中处理的适量水取在烧杯里,加入肥皂水搅拌,发现烧杯里有很多残渣的情况下,江水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“轻水”)在日常生活中使用硬水会遇到很多问题,家庭生活中减少水硬度的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3217.物质的分类是化学学习必须培养的重要能力之一,请对子物质进行合理的分类。干冰冰水混合物纯净水纯液体空气矿泉水过氧化氢溶液液氧二氧化锰二氧化锰高锰酸钾制造氧气后,10种物质属于混合物(序号,下面)的10种物质中属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 属于氧化物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的18.在实验室制造氧气后,在试管内留下氯化钾(溶于水)和二氧化锰(不溶于水)的混合物,为了回收二氧化锰,必须分离混合物,按照操作顺序使用以下必要的操作步骤。_ _ _ _ _ _ _。蒸发结晶;洗涤试剂;溶解;过滤;干试剂;三、简单的回答19.实验室用过氧化氢制造氧气时,通常添加少量二氧化锰。其中“二氧化锰”的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?反应的文本表示法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?第四,推论问题据悉,AG是中学化学的一般物质。其中,a,c是具有相同成分的气体,c参与植物光合作用。b是磁铁矿的主要成分。f是紫红色金属,e可用于制造杀虫剂波尔多溶液。根据图中显示的转换关系(图中省略了反应条件),回答如下:(1)C的固体一般称为_ _ _ _ _。(2) 写相应的化学反应方程式_ _ _ _。在此反应中,列举与a的化学性质相似的物质_ _(可充电)。(3)写作相应的基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题21.一组学生在帮助老师整理化学试剂的时候,发现了一瓶标签不完整的无色液体(图)。他们对无色液体产生了兴趣,经过教师的同意,进行了以下探索。(问)无色液体的成分是什么?(大胆猜测)推测1:水推测2:稀硫酸推测3:过氧化氢溶液小组学生对标签进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜测不合理。原因是_ _ _ _ _ _ _。(设计方案)学生们结合所学的知识,制定了以下探索方案。(1)在含有少量无色液体的试管中放入一些锌粒子。(2)在含有少量二氧化锰的试管里放入适量的液体,将有火星的木块放在试管入口。(。(实验和事实)实验(1)没有明显的现象。实验(2)证明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32在反应中,二氧化锰起_ _ _ _ _ _的作用。(结论和解释)(1)上述事实证明推测_ _ _ _ _ _ _是正确的。(2)产生气体的反应的文本表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(反思和评价)(1)实验中,有些同学建议先收集气体,用有火星的木棍检查,你认为应该填写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了防止标签在以后的实验中出现不完整的情况,液体泼出时要注意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(扩展和迁移)根据探索结果,重新贴标签。标签上化学式H2O2的氧元素是_ _ _ _ _ _ _价格。H2O2中氢和氧的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题22.“中东呼吸综合征”病毒与非典病毒相似,加强自身保护是对抗
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