河北省2020年九年级上学期期中化学试题B卷

河北省2020年9年生前期化学问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下资源、能源描述不正确的是：a .地球上的生物种类千差万别，体内水的质量分数一般在60%以上b .全球变暖使土地荒漠化，对人体有害。 我们应该控制碳的排放c .地球上的淡水资源有限，但生活用水量所占的水量比例最大，我们必须节约用水d .开发利用太阳能、风能、水能等新能源，在一定程度上缓和化石燃料对大气的污染现在有以下的4种微粒子的结构图，其说法是正确的a .代表四种元素B.表示阳离子C.表示金属元素D.表示阳离子3 .以下实验操作正确的是：A.A乙组联赛C.CD.D4 .宏观与微观的相互关系是化学最具特征的思路。 以下宏观现象的微观解释错误是_57347a .温度计受热时水银柱上升是因为水银原子受热时体积变大b .稀盐酸和稀硫酸之所以会使紫色的石蕊试液变红，是因为这些溶液中的阳离子都是hC.20mL醇和20mL水混合的体积小于40mL是因为分子间有间隔d .毒品探测犬之所以能够从气味中发现毒品，是因为分子不断运动5 .下列影像准确反映实验操作的是：a .给水通电一定时间后b .在放入一定质量的NaOH溶液的烧杯中，使H2SO4逐渐变薄，使其过剩c .向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量发生变化d .浓硫酸长期暴露在空气中6 .下列物质进入烧杯，暴露在空气中，发生化学变化烧杯内物质的质量增加是因为a .浓硫酸b .熟石灰c .浓盐酸d .过氧化氢溶液7 .在以下各种物质的用途中，利用其物理性质的是a .气体焊接用氧气b .以稀有气体为电光源c .用木炭作燃料d .供氧呼吸下图，气体全部从a管进入，使用和说明的正确项目是(H2密度比空气小)a .用排水法收集O2b .采用排气法收集H2c .表现通过的气流d .采用排气法收集O29 .图示意性地表示4种粒子的结构，以下的关联粒子的记述不正确的是()A.容易失去电子B.具有比较稳定的结构C.属于同一元素D.形成的化合物为NaCl10 .关于氧气正确的是a .可以用火星木棒检测氧气b .硫在氧气中燃烧，表明氧气是可燃的c .鱼和虾之所以能够在水中生存，是因为氧气容易溶于水d .金属锈、动物呼吸、锅炉爆炸均为缓慢氧化二、选择填充问题11 .科学家经过多年的研究，证明一些同学喜欢吃的小包装零食中，含有一定量的有毒、有害、致病性化学物质。 例如，某油炸物中含有致癌性物质丙烯酰胺(C3H5ON )，其说法正确。 _a丙烯酰胺由10原子构成b丙烯酰胺分子由c、h、o、n 4种元素构成c丙烯酰胺相对分子质量为71d _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .在一定条件下，以下物质能够在实验室中用于摄取氧气的是： _A.MnO2B.KClO3C.K2MnO4D._ (填补化学式)13 .以下微粒子不是电的是()a .离子b .质子c .中子d.14 .下列设备不能直接加热酒精灯的火焰的是(_ )a .蒸发皿b .试管c .烧杯d.15 .在一定的条件下，在一个密闭容器内发生反应，测定反应前后各物质的质量如表所示，以下说法正确(_物质a.a乙组联赛c.cd.d反应前质量(g )15152520反应后质量(g )010a .的值范围是045b .参与反应的a和b的质量比为11在c.y20情况下，该反应为化合反应d._三、填空问题16 . 1H、2H、3H分别表示氢元素的3种原子，可简称为1H、2H、3H。 在燃料电池制造常用的1H制造氢弹需要2H、3H。 请根据图回答：(1)在1 h、2H、3H这3种原子中，有_的数量不同(质子或中子或电子)(2)2H2和O2反应生成的重水用2H2O表示，O2中3H燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .图为某化学反应的微观示意图，和分别表示不同的原子，请根据图回答以下问题(1)一个专业分子由一个原子构成，由大量专业分子汇集而成的专业物质(“可能”或“不可能”)是氧化物(2)甲基分子和乙基分子化学性质不同的原因(3)该反应的基本反应类型为(4)参加反应的甲方和乙方的分子数比为18 .分子、原子、质子、电子等知识回答：钠元素和镁元素的本质差异是由_元素的化学性质决定的，CO和CO2是由碳和氧构成的，但是化学性质的不同是由于_的不同。19 .用化学符号表示：(1)钻石_(2)氢氧离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)最简单的有机物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)人体缺乏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素会导致骨质疏松症。20 .根据周期表要素的信息和粒子结构的概略图，回答以下问题A中铝的原子编号为_，b中的x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _c中n=8时，c是阴离子，其粒子符号可能是_ (写下来就行)写入a元素和b元素形成化合物的化学式_。四、实验问题21 .图为实验室常见的一些仪器和装置的示意图。(1)写下图中机器a的名字.(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物取氧，反应的化学方程式为_ _，选择的发生装置和收集装置为_ _ _ _ _ (填写字母号)，实验中忘记添加二氧化锰的结果为_ _ _ _ _ _ _ _，即使选择其他药品也能取氧，其反应(3)在实验室采集二氧化碳，用c装置收集二氧化碳时，检查的方法是_。(4)氢被认为是理想的清洁、高能燃料。用锌粒和稀硫酸制取氢气验证可燃性时，将_ (填写字母号)和e装置组合，在e导管口点火。 实验过程是组装器械一检测装置的气密性加入药品制造氢气_点火。电解水也能生成氢，装置如图f所示，在管中产生的是氢，电解水的化学方程式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氢气是理想的新能源，但现在只在火箭发射等少数情况下使用。 我认为制约氢能广泛使用的主要原因是： (答案只要一点点就行)。五、程序问题22 .某化工厂从含有1%-2COO3的废弃物中提取BaCl2(废弃物中的其他物质不溶于水和稀盐酸，不与稀盐酸反应，重金属对环境有一定的污染)。 其中一些流程是：(1)步骤ii中发生的化学反应是_ (化学方程式表示)(2)步骤iii的操作名称是_六、科学探究问题23 .化学反应条件的研究和控制具有重要意义。(1)学生们想探讨过氧化氢浓度对反应速度的影响。 在其他条件相同的情况下进行了3次实验，记录了收集相同体积的氧气各一根所需的时间。实验过氧化氢水30%的质量(g )加的水的体积(mL )二氧化锰的质量(g )收集时间(s )11020520022020510033020_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _67使用二氧化锰的机器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二氧化锰在过氧化氢的分解中起到_的作用。实验3中添加的二氧化锰的质量为_g。在相同的条件下，实验3中产生氧的速度最快，对_进行说明。(2)学生查阅资料，发现过氧化氢在70以上快速分解产生氧。 为了验证即使加热过氧化氢也会产生氧气，同学们选择右图的装置(气密性好)进行了实验。 实验中观察到试管内产生气泡，但是将带有火星的木棒放入管口后没有再次发生，这可能是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法收集气体进行检查，证明了加热过氧化氢水也不会产生氧气。24 .竹子是“节、中空、四季常绿”植物。 同学们探索竹子中的气体成分，测定其成分作出推测:气体成分是.气体成分是.(1)从竹子中收集煤气。华先生提议将：节的竹子浸入水中，在竹子上开孔，用排水法集中气体。小刚建议用：注射器从竹子里抽气。两个人认为可能，分为a、b两组，在相同条件下，a组采用小华采气方法，b组采用小刚采气方法，分别完成了以下实验。(2)检查气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验的结论和说明往煤气里加_ _。_。有二氧化碳(3)测定氧含量。调查资料红磷的起火点为240C，白磷的起火点为40C。设计实验学生们设计了图像方案1和方案2来测定