沈阳市2019版九年级上学期期中化学试题（I）卷

沈阳市2019版九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B碳在氧气中燃烧发出蓝光C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰2 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AO2BCC2H2DH2O3 . 在H2、H2O、H2CO3三种物质的一个分子中，都含有（ ）A两个氢原子B两个氢元素C一个氢分子D氢元素和其他元素4 . 下列物质中含有氧分子的是A双氧水B高锰酸钾C液氧D臭氧5 . 在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明（ ）A分子在不停运动B分子的体积很小C分子间有间隔D分子是保持物质化学性质的最小微粒6 . 下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ）2H2NH3 SO2 H2OCa2+ 2OHA表示原子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示一个分子中某个原子的个数的是7 . 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是（ ）AX曲线表示的是温度变化BY曲线表示的是氧气的浓度变化C图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧D图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶8 . 天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（ ）A反应前后共有6种物质B反应物中没有单质C反应前后分子数目没有增减D反应过程中共涉及三种氧化物9 . 下列化学实验基本操作正确的是（ ）A药品的称量B滴加液体试剂C稀释浓硫酸D加热液体10 . 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（ ）A是物理变化B可能是物理变化也可能是化学变化C是化学变化D既不是物理变化也不是化学变化二、填空题11 . 我能写出下列化学符号：2个氯离子；保持氮气化学性质的最小粒子；8个二氧化氮分子5个氢氧根离子碳酸钠的化学式12 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答:(1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素;D中x =_。(2)A、B、C、D中表示的阳离子的离子符号为_。(3)一个银原子质量是一个碳12原子质量的_倍。13 . 用、等符号填空在反应中，反应前后发生改变的微粒是_，生成的新微粒是_，该化学变化中最小微粒是_最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子，它的组成可用表示个粒子中含有_个质子，_个电子物质的性质中，有些对我们人类有利，也有些对我们有害，真是“让我欢喜让我忧”请你仿照示例，选择一种物质填写下表：物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例：氧气供给呼吸，支持燃烧引起金属生锈和食物腐败_三、实验题14 . 化学与生活息息相关。（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是_（填“物理”或“化学”）性质，用此装置得到的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。在得到的水样中加入肥皂水，振荡，产生了较多的白色不溶物，则该河水属于_（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是_。（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是_，其中玻璃棒的作用是_，还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有_。15 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：_（2）装置B可用于实验室制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是_，写出该反应的符号表达式_(填序号)，若要收集一瓶较纯净的氧气可选用_（填收集装置的序号）。（3）小明同学用“碎冰冰”包装做了如图F的发生装置制氧气，该装置中的液体药品是_，无纺布包中的固体药品是_，起_作用。写出该反应的符号表达式_。F装置的优点是可以随时开始和停止反应，装好药品后如何操作使反应开始？_。四、推断题16 . A是地壳中含量最多的金属元素，B单质能供给呼吸，C是一种无色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反应生成无色气体BA元素组成的单质在B中能剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，则：(1)A元素的名称是_；(2)B单质的化学式是_；(3)C是_溶液；(4)D在反应中起了_作用五、科学探究题17 . 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：(1)提出问题小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。(2)猜想水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(3)实验验证实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃(4)结论水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(5)讨论与反思小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究实验步骤准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，；对比反应前后水泥块质量。分析如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。(6)但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究。六、计算题18 . 通过分析、计算回答下列问题：（1）相同质量的钠、镁、铝、钾中所含原子个数最多的是_。（2）N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料，试计算：N（NO2）3的相对分子质量是_。N（NO2）3中氮元素和氧元素的最简质量比