化学人教版九年级上册制取氧气.3制取氧气.ppt

课题3制取氧气,分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）,实验室制取氧气的方法：,我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？,思考,实验一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？,探究：用过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,原因：说明H2O2溶液在常温下放出氧气少,现象：有少量气泡冒出,木条不能复燃,一、分解过氧化氢溶液制取氧气,有少量气泡冒出，木条没有复燃,常温下，放出氧气很少,常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气,有大量气泡冒出，木条复燃,【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？,过氧化氢+二氧化锰氧气+？,【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察发生的现象。,结论：说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用,产生氧气,现象：木条复燃了,（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。,1、催化剂,“一变”：改变其他物质的化学反应速率。(注意：改变:可以是加快、也可以是减慢),“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。,（2）简称:一变二不变,1、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？2、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？3、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？4、二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？5、没有催化剂反应能否进行呢？,思考,、催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件。,、催化剂不能使生成物质量增加。,、催化剂的物理性质在反应前后可能改变。,、催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。,（3）概念理解,【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，是催化剂，是反应条件，所以写在箭头的上方。,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,(文字表达式),在上述反应中,MnO2起了加速H2O2分解的作用，所以说这个反应中的MnO2是催化剂，是反应条件。,练一练：1、在化学反应中，催化剂（）A.质量减少B.在化学反应后化学性质发生了变化C.能使生成物的质量增加D.能改变化学反应的速率,D,2、下列有关催化剂的说法正确的是(）A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变,C,2、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾,氯化钾+氧气,(白、固),(白、固),3、加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾,锰酸钾+二氧化锰+氧气,（暗紫色固体）（绿色固体）（黑色粉末）,KClO3KClO2,KMnO4K2MnO4MnO2O2,三、实验仪器和实验装置：,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口略低于试管底部,导管伸出橡皮塞约0.5cm,导管只能伸于集气瓶口,3、实验步骤,（1）检：,检查装置气密性,（2）装：,装入药品,(试管口要放一团棉花）,（3）定：,固定装置,（试管口要稍向下倾斜）,（4）点：,点燃酒精灯加热,（5）收：,收集气体,（6）离：,把导管移离出水面,（7）熄：,熄灭酒精灯,简称：查、装、定、点、收、离、熄,谐音：茶、庄、定、点、收、利、息,（2）、导管伸入试管不能太长,（1）、铁夹夹在离试管口1/3处,原因：不利于气体的排出,（3）、试管口略向下倾斜,原因：防止冷凝水倒流,使试管炸裂,7、注意事项：,（4）、加热时要先预热,再对准药品部位加热,（5）、等有连续的气泡产生时再收集,原因：刚产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,（6）、实验完毕先撤导管,后移酒精灯,原因：防止水倒吸，使试管炸裂,（7）、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上,原因：氧气密度空气略大,密度比空气大的气体,（2）收集装置,排水法:,向上排空法:,不易溶或难溶于水的气体,向下排空气法,根据气体的溶解性和密度确定,密度比空气小的气体,排水法收集装置,适用范围,不易或难溶解于水的气体,优点,缺点,（1）收集的气体较潮湿（2）不如排空气法方便,气体收集装置,（1）易于收集到较纯净的气体（2）便于观察气体是否已经收集满,向上排空气法收集装置,适用范围,密度比空气大的气体,优点,（1）收集的气体较干燥（2）操作较为方便,缺点,（1）较难判断气体是否已经收集满（2）收集到的气体可能不纯净,气体收集装置,向下排空气法收集装置,适用范围,密度比空气小的气体,优点,（1）收集的气体较干燥（2）操作较为方便,缺点,（1）较难判断气体是否已经收集满（2）收集到的气体可能不纯净,气体收集装置,氧气的收集方法：_,(1)排水法(2)向上排气法,(1)排水法原因:_(2)向上排气法原因：_,氧气不易溶于水。,氧气的密度比空气略大。,要收集到较干燥的氧气：选用_。要收集到较纯净的氧气：选用_。,向上排气法。,排水法。,想一想,四、实验步骤：,1、检：检查装置的气密性；,2、装：装入药品,4、加：点酒精灯加热,5、收：收集气体,排水集气法,6、移：将导管移离水面,向上排空气法,(氧气不易溶于水),(氧气的密度比空气大),3、固：固定试管（试管口应略低于试管底部）,7、熄：熄灭酒精灯,1、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？,防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管,2、用排水集气法应什么时候开始收集？,当气泡连续均匀放出时开始收集；,（哪种方法得到的氧气更纯？,3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？,先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管,五、注意事项：,用排水法收集的气体更纯）,4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,收集满氧气的集气瓶，为什么要正放在桌面上？,O2正放,答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放时，氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。(玻璃片磨沙面靠瓶口),2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,试管内导管过长,铁夹没夹在离管口1/3处,试管口没有稍向下倾斜,外焰没在药物下加热,试管口没放一团棉花,(如何检验收集到的是氧气？）,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,（向上排空气法收集氧气，如何验满？),盖好玻璃片，正放在桌面上。,4、检验：,5、验满:,6、存放：,加热氯酸钾制氧气,加热高锰酸钾制氧气,细看两幅图的区别,用高锰酸钾制氧气时试管口要塞团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。,一、氧气的工业制法：,分离液态空气法,（物理变化）,空气,液态空气,贮在天蓝色钢瓶中,根据液态氮与液态氧的沸点不同。,（三）分解反应,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应。,思考：三个反应在形式上有何特点？,特点：一变多,由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,A+BAB（多变一）,ABA+B（一变多）,两种或两种以上,一种,两种或两种以上,一种,下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应