河北省石家庄市四十二中学高一英语 教学工作总结（2）

2020学年第一学期教学工作总结本学期我继续担任高一5班和6班英语课。一学期来，在学校领导的关心帮助下，在教学处和科研处的正确领导和指导下，我以教书育人并重为宗旨，培养学生整体素质为方针，加强培养学生良好的学习习惯为突破口，不断调整和改进自己的教学方法，更新教学理念，圆满地完成了自己的教学工作和学校交给的各项教学任务。下面将自己一学期来的主要工作总结如下：一思想方面：作为一名人民教师，我热爱教育事业，热爱本职工作。始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自己工作的座右铭。努力抵触社会不良风气的侵蚀。树立“学生是学习的主人”的工作思想和“学生的健康发展”为主要目标的工作宗旨。努力克服生活和工作等方方面面的困难，保证自己以积极的工作态度和旺盛的精力来搞好自己的教学工作。二 教学方面：工作踏踏实实、按时到岗，从没误过一节课，没请过一天假。尽管自己已从事教学有十多年，但始终认真钻研和挖掘教材，努力探索新的更加有效的教学模式。认真备好每一节课，上好每一节课。下课做到及时对学生进行辅导和作业检查，对学生态度和蔼但要求严格。针对好、中、差不同层次的学生提出不同的要求，布置不等量的作业，让好的学生吃得饱，中等学生吃得好，差的学生吃得了。同时还做好学生的思想工作，帮助他们认清形势，认识到学好英语的重要性和必要性，和他们共同寻找适合他们自己的学习方法，帮助他们体会学习英语的乐趣，努力培养其学习兴趣，增强学习英语的主动性和积极性。本学期我们主抓学生的书写能力和阅读能力的提高，通过大量的背诵来培养学生的语感和扩大学生的词汇量，通过听写来查询学生的漏洞，抄写本、听写本和语言点本是他们很好的积累材料，达到词汇上的巧妙过关。通过学生模仿字帖来规范他们的书写，为写作打下良好的基础。再者，通过组织学生参加英语书法竞赛，朗读大赛，英语歌咏比赛，演讲比赛，英语风采大赛和举行party等，来调动学生学习英语的积极性和主动性，从而进一步扩大学生的阅读量和词汇量，提高学生的阅读能力。真正做到培养和激发学生对英语的兴趣，充分调动了其学习英语的积极性和主动性。在全国“外研社杯英语竞赛”中，我班陈圣洁等10名同学顺利过关，并获得了省级奖项。在歌咏比赛中，我班的陈圣洁，王可心，乔梁，王迪，杨轶普等同学取得优异成绩。此外，为了树立一盘棋思想，我和本科同头老师密切配合，集体备课，同时我还虚心向别的老师学习和请教，博采众长。本学期，为了尝试体验“二七一”教学法，我听课达20多次，从其他老师的教学中学到了很多宝贵的经验，从而充实和丰富了自己的教学方法和技巧，拓宽了自己的教学思路，更新了自己的教学理念。在本学期期中考试中，6班的英语成绩整体优异，5班尖子生突出，整体成绩也有不小的长进。三 教改方面：通过参加新课标培训，外教培训和二七一教学法的实施，我在很大程度上更新了陈旧的教学方法和模式，并由传统的以教师传授为主转变为以学生自主学习为主。通过二七一教学法的尝试，逐渐在课上把学生能是用的时间留给学生，提高了学生的自主性和积极性。四 继续学习和论文论著方面：为了更好地适应教学的发展和社会的进步，我也在教学之余不断地充实自己。在学校积极阅读一些英文书籍和看一些英文电影，以拓展自己的词汇量和提高自己的阅读能力，比如：新概念英语，疯狂英语，英语广场，英语沙龙，心灵鸡汤；The missing等。同时积极参加论著的编写，以拓展自己对知识的应用能力，比如：0910参与省级课题中央教科所德育“十一五”和谐课题，今年已结题并颁发了证书。在教学工作中，我还有许多不足之处，教学的艺术性还有待于改进和提高。希望能得到各位领导和