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文档简介
课题机器人授课时间3月11日课型新的二次修改意见教学目标知识与技能能正确读写许多单词和短语过程与方法讨论、阅读和写作情感态度价值观教学生欣赏科幻小说教材分析重难点如何帮助学生正确阅读生词和短语，并有效地记住其中的一些。教学设想教法讨论、解释、阅读和练习学法讨论、解释、阅读和练习教具多媒体计算机课堂设计目标展示1 .单词和短语2 .热身预习检测请一些学生读第二单元的词汇质疑探究帮助学生总结科幻小说的特点。精讲点拨a.重点词汇和短语小说，卡通，欲望，满足，缺席，警报，惊慌，顺利，尴尬，同情，优雅，堆，扫描，指甲，荒谬，理发，陪伴，窗帘，垫子，地毯，油漆，可怕的，事件，坚定，坚定，宣布，胜利，嫉妒，婚姻，测试，戒指，转身，离开b.重点句型1.她感到很尴尬，很快叫他走。2.克莱尔认为被机器人同情是荒谬的。3.从她脸上有趣而惊讶的表情，克莱尔知道格拉迪斯认为她有外遇。当堂检测进行听写，检查学生记忆单词和表达的能力。作业布置每个人都应该尽力记住这些新单词和表达。板书设计第二单元机器人词语预热教学反思
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