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第1课,震惊世界的考古发现,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,三,一,二,四,北京人的劳动与生活,北京人的体质特征,北京人发现的意义,北京人的发现,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、北京人的发现,点击添加文本,点击添加文本,20世纪20年代,1.发现时间:,2.发现地点:,周口店,在哪儿?,想一想:我国境内早期人类的分布有什么特点?,3.生活年代:,70万年前20万年前,4.定名:,北京直立人,或北京人,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、北京人的体质特征,上肢:与现代人极为相似,下肢:与现代人无大差别,头部,前额后倾,眉骨突出,嘴部前伸,像猿,像人,北京人,猿类,北京人,现代人,特征:已具备人类的基本体质特征,仍保留着一些猿类的特点。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,三、北京人的劳动与生活,“旧石器时代”,“采集狩猎时代”,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,火种来源?,三、北京人的劳动与生活,用火的作用?,用火的意义?,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1.对人类起源研究的意义2.对中国历史研究的意义3.周口店遗址的地位,四、北京人发现的意义,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,想象:北京人的一天,提示:可从春夏秋冬、从早到晚、男女老少、衣食住行等角度进行想象。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,
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