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文档简介

中国工艺美术史教学大纲首先，课程的基本信息1.课程代码：2.课程性质：考试3.适用专业：视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计等。4.小时/学分：2二。课程考试的目的中国工艺美术史课程考试的目的是检验学生对中国工艺美术史的理解和认识。通过学习中国工艺美术史，学生可以全面了解我国不同历史时期工艺美术的背景、发展和成就、艺术风格、艺术作品和工艺美术大师，培养学生欣赏和批评优秀工艺美术作品的能力。三。考试内容和要求第一章1.了解原始社会分为旧石器时代和新石器时代。打磨石器和烧制陶器是这一时期的主要标志。2.了解中国早期工艺美术的原始社会过程特征及其对后代的影响。3.掌握抛光石器形状的演变和彩陶装饰图案的演变。第二章1.了解夏、商、西周时期青铜器、陶器、玉器等工艺类型的风格和艺术特征；2.了解商周青铜器的发展及其审美差异。3.掌握这一时期最具代表性的青铜设计和艺术成就。第三章1.了解春秋战国时期达到顶峰的青铜工艺及其从审美功能到实用功能的转变。2.了解快速发展的漆器和染织技术的特点及其对后世的影响。3.掌握春秋战国时期漆器的类型和艺术特征。第四章1.了解秦汉时期国家的统一和社会的稳定。经济发展为手工业的发展奠定了坚实的基础。2.据了解，这一时期青铜、漆器、瓷砖、纺织服装、金、银、玉雕等领域的工艺生产得到了全面发展和提高。3.把握汉代文化思想对漆器、青铜器、纺织品等工艺的影响。第五章1.了解佛教的全面传入对魏晋南北朝工艺美术的影响。2.了解社会动荡和民族融合对魏晋南北朝工艺的影响。3.掌握魏晋南北朝时期陶瓷技术、金属技术、雕刻技术等方面的发展过程和具体特点。第六章1.了解隋唐工艺美术发展的特点，如融铸南北、渗透古今、融合中外。2.对隋唐工艺美术的认识对后世产生了深远的影响。3.把握汉末至隋唐家具造型的变化趋势。第七章1.了解宋、辽、金五代的工艺美术，分析这一政权更迭和民族融合时期不同民族的艺术风格和特点。2.了解宋代瓷器及其特点，以及金银工艺的发展。3.掌握宋、辽、金三代的代表性工艺美术。第八章1.了解元代工艺美术及民族融合对工艺美术的影响。2.黄道婆，了解景德镇陶瓷技术和棉纺织技术。3.从元代艺术品本身的特征两个方面来把握和阐释少数民族的技术特征。第九章1.了解明代不同门类艺术特征的分析与研究。2.了解工艺美术的实用和装饰设计概念。3.明代家具设计和瓷器设计大师。第十章1.了解清代不同门类艺术特征的分析与研究。2.了解清代刺绣技术的特点。3.掌握清代工艺美术的艺术特点和风格趋势。第11章1.了解现代工艺美术的三大类别传统工艺美术七.教科书和书目1魏华。中国工艺美术史.河南科技出版社。2013年6月。2田子兵。中国工艺美术史（修订本）.东方出版中心。2015年，1。3夏明诚。写给老师的中国工艺美术史.浙江人民美
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