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Unit2 Working the land第3周第4会话编号: 14题: Reading the text(1)作者:班级.一、学习目标1 .读para1-2correctly2. Collect the important phrases2 .学习要点leadthestudenttoreadthetextcorrectly三、学习方法1.Individual work to finish part 12.groupworktoefinishpart 2和部件3四、学习过程Part1.自主学习lookthroughthedictionaryandwritethemeaningsofthefollowingwordspioneer _ _ _ _ _ _ _ _ _ scientist _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _agricultural _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _college _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _harvest _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _tool_Part2.联合研究Task1. Read para1-2 twice freely .task2. findethefollowingphrasesaccordingtothechinesemeaningfromthetext我觉得自己是农民.乌黑的脸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _60 % _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _从那以后,我要.有不安的问题。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _task3.搜索1 .的确,她晒黑的脸和胳膊,还有他瘦弱健壮的身体,和其他一千百万农民一样,过去50年来,他一直在努力帮助他们。2 .这种特殊稻种,即使在同一块田地也能收获多达产量的20%。由于他的研究,联合国消除世界饥饿的战斗有很多方法。4 .使用他的杂交水稻种子,农民们种的粮食比以前增加了一倍。Part3.类别测试task1. translationthefollowingintochinese .1.heisoneofchinasmostfaousscientist ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.yuanlongpingconsidershiselfafarmer_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .为了过去.4. Born in 1930,yuanlongpinggradedfromsouthwestagriculturalcollege。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _task2. translationthefollowingsintoenglish .1 .他是我们学校最受欢迎的老师之一。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .李华认为他自己是个优秀的歌手。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了上大学,他奋斗了三年。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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